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想象力作文
想象力作文（一）
大自然法庭里坐滿了聽(tīng)眾，森林、草原、山脈、海洋和來(lái)自動(dòng)植物界的代表們都鴉雀無(wú)聲。原告席上坐著渾身污濁、無(wú)精打采的小河，對(duì)面的被告席上，人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，莊嚴(yán)地宣布：原告小河起訴被告人類恢復(fù)自然環(huán)境案件現(xiàn)在開(kāi)庭審理，請(qǐng)?jiān)嫘『影l(fā)言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
“大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂(lè)地流淌了幾千年。我來(lái)自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細(xì)流。很久以來(lái)，我一直是清澈見(jiàn)底，碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚(yú)蝦，引來(lái)了無(wú)數(shù)美麗的小鳥(niǎo)，灌溉著一望無(wú)垠的農(nóng)田。
可是人類為了滿足自己的貪婪，毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境，使我陷入了深深的痛苦。因?yàn)橹脖辉獾狡茐�，�?dǎo)致水土流失，原來(lái)清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時(shí)�？菟蚍簽E洪水。人們肆無(wú)忌憚地向河水里排放工廠污染物，毒死了魚(yú)蝦，嚇跑了小鳥(niǎo)，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來(lái)責(zé)怪我脾氣古怪，面貌可憎�？蓱z的人類啊，你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來(lái)嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動(dòng)人的景色�！�
聽(tīng)眾席上頓時(shí)一片指責(zé)聲，大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭，這場(chǎng)審判還沒(méi)有結(jié)束但已經(jīng)有了裁決。
想象力作文（二）
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)邀請(qǐng)“神筆”馬良和我一起自由翱翔……
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到臺(tái)灣，讓“神筆”馬良在大陸和臺(tái)灣島之間架起一座“快樂(lè)之橋”，讓臺(tái)灣從此告別孤單早日回到祖國(guó)懷抱，讓臺(tái)灣的小朋友和我們?cè)跇蛏媳M情玩耍，放聲高歌，讓人們從此告別憂傷，不再擔(dān)心離分。
假如我有一對(duì)翅膀，我將飛向大海，帶著“神筆”馬良畫(huà)一個(gè)神奇的“轉(zhuǎn)換器”，把苦澀的海水變成永不枯竭的甘泉，讓人們?cè)僖膊粫?huì)為了生存、為了水源匱乏而發(fā)愁。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛向天空，和“神筆”馬良共同制作一個(gè)大大的“天空過(guò)濾器”，把世間所有的污染和垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后制成清潔無(wú)毒的能源供人們無(wú)償使用。
假如我有一對(duì)翅膀，我將飛向非洲，讓馬良為那里的饑餓兒童送上甘甜的泉水和可口的面包；假如我有一對(duì)翅膀，我將飛向利比亞、敘利亞，做一名最年輕的大使，在人們的心中播下“和平”、“善良”的種子，讓世界從此不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)；假如我有一對(duì)翅膀，我將找到“戰(zhàn)爭(zhēng)販子”，讓他帶著“殺人武器”去發(fā)掘深埋的寶藏，讓人們不再貧窮；假如我有一對(duì)翅膀，我將找到華佗，讓世間不再存在疾病……
假如我有一對(duì)翅膀，我將飛遍世界每個(gè)角落，讓世間不再有分離、猜疑、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、疾病，讓人們不再為嚴(yán)重污染、交通擁堵、水源短缺等等問(wèn)題而發(fā)愁。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)讓這個(gè)世界溫暖、友愛(ài)，到處充滿光明；假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)讓這個(gè)世界永恒。
想象力作文（三）
從前，有三個(gè)好朋友，分別是石頭、剪子、布，他們每天都一起做作業(yè)，一起玩耍，三個(gè)人每天都粘在一起，有什么困難都一起克服。
有一天，石頭開(kāi)始驕傲了，他召集剪子、布，對(duì)他們說(shuō)“：你們以后要認(rèn)我為大哥，因?yàn)槲沂悄銈儺?dāng)中最優(yōu)秀的�！辈捡R上就糾正說(shuō)“：不見(jiàn)得！”石頭生氣地說(shuō)“：是不是想和我打架呀！”石頭像子彈一樣沖過(guò)去，準(zhǔn)備狠狠地打布一拳，而布則伸出他的5根繩子準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前，就被布死死的鎖住了，石頭只好甘拜下風(fēng)。
布因?yàn)榇驍×耸^，也驕傲起來(lái)，想做他們的王。這時(shí)，剪子站了出來(lái)，和布又開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去，而布又用剛才的方法，準(zhǔn)備鎖起剪子來(lái)，可還沒(méi)等布包起剪子，布已經(jīng)被切成一塊一塊的。
剪子自己為自己天下無(wú)敵，也想稱王了，而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地，這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)：“你們不要打了，你們各有各的長(zhǎng)處，石頭可以敲剪子；布可以包石頭；剪子可以剪布，你們還是和好吧！
終于，三個(gè)人又成為了好朋友。
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