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十六歲的花季作文
十六歲的花季作文(一)落紅的季節(jié),是歲月留給生命的滄桑,當(dāng)時(shí)間悄悄流逝,當(dāng)理想成為生活的根,矗立的信念,是最動(dòng)人的風(fēng)采,當(dāng)故事結(jié)束,苔蘚便把我們的足跡,密密掩藏,所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落,心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上,曾經(jīng)的迷茫,往日的淚水,都被深深埋藏在心中,“做人要樂觀些”。“你還年輕,怎么總是如此憂傷”!霸(shī)是屬于你們年輕人的,但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。老師和朋友N次的重復(fù)著類似的話,我無語(yǔ),何嘗不想做個(gè)幸福的人,如海子說的那樣“面朝大海,春暖花開”。但連海子自己都做不到,我又能改變什么呢?
青春是快樂的,但并不能天長(zhǎng)地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠(yuǎn)快樂呢?突然想起了錢老的《論快樂》,“永遠(yuǎn)快樂”這句話,不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立?鞓愤^的決不回永久,我們說永遠(yuǎn)快樂,正好象說四方的圓形,靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。
青春是無怨的,卻擺脫不了那份分別的無奈。不得不分別是痛苦,但也只好說聲再見,心存一份感謝。在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,至少不會(huì)被世俗所感染。
青春是美麗的,但總無法掙脫命運(yùn)的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉,與蝴蝶短暫的邂逅,然后紛紛墜落,在歲月深埋的土中變成琥珀,愛的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來,唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬(wàn)里。我也知道,十六歲的花季只開一次,但我仍在意裙裾的潔白,在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷,在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜,愛原來是一種酒,飲了就化作思念,而在陌生的城市里,我夜夜舉杯,遙向著十六歲的那一年。
十六歲的花季作文(二)
十六歲,一個(gè)人人都渴望得到的年齡,它昭示著青春,快樂與活力。十六歲,那個(gè)充滿花香的季節(jié),像是掛著晨露的綠葉兒,每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為,十六歲就是自由的象征,可是,現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來,十六歲,它象征著“鳥籠”,而我們都是一群渴望飛翔的鳥。
我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠,父母把用愛做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞,而我們這群“珍珠”,就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過。媽媽的經(jīng)典臺(tái)詞就是:“你現(xiàn)在唯一的出路就是重點(diǎn)高中!卑职值呐_(tái)詞更是經(jīng)典:“你若是考不上重點(diǎn)高中,怎么對(duì)得起我們啊!”是啊,我也知道,我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中,可是父母真的給了我太大的壓力,以至于我有時(shí)聽的真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來刺激我,可他們從來都沒考慮到我的壓力;蛟S,他們是為我好吧,我是不是不應(yīng)該怪他們?
從家庭走出來,到了班級(jí),那里該我的壓力就更大了,(www.panasonaic.com)那里似乎到處都彌漫著“火藥味”,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了,似乎就很難追上來。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生,有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛學(xué)習(xí)的,只是我渴望的是沒有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí),充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí),而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間如流水。在過去的幾年中,我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”,“一寸光陰一寸金”這些名諺,我只是把它們當(dāng)成了隨口就來的歌謠,可是現(xiàn)在我明白了,時(shí)間是寶貴的,它總是從我身邊悄悄滑過,它在無形中給了我很大壓力,我害怕時(shí)間,我害怕它的流逝,因?yàn),我害怕時(shí)間太快,我還來不及鞏固知識(shí),就到了中考的時(shí)候了。所以,我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。
哎……我的電腦,我再也不能與你作伴了,別怪我對(duì)你的置之不理,而是媽媽真的不讓我靠近你!你就忍著點(diǎn),等我中考完畢,再好好陪你!還有我心愛的日記本,我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒與你說話了,好想你!可惜的是,我把你放在了最陰暗的角落——抽屜,因?yàn)槲艺娴臎]有時(shí)間與你聊天了。
壓雖大如山。但站在這座大山上,我們應(yīng)大聲說:I can fly。
十六歲的花季作文(三)
青春,是一幅山水畫,清新淡雅,樸素純真;青春,是一支流行歌,充滿激
情熱情澎湃;青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗的枷鎖,帶來春光無限。
十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng);镜奈覀儯(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。
花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰(shuí)陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說:“一個(gè)美滿的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性!备卸鞲改,是因?yàn)楦改附o予我們的太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。
花季的我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來,為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?
花季的我們,拿起筆來,為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性,但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!
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