2014年江蘇高考套作文之一

　　2014年江蘇高考套作文之一
　　
　　2014年無錫市高三一模
　　
　　薛漢中
　　
　　閱讀下面的材料，按照要求作文。
　　
　　個人可以走得很快，但不可能走得很遠，只有一群人才能走得更遠。（非洲諺語）
　　
　　在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉，路再長、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去。（席慕容）
　　
　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章，不要寫成詩歌，不要脫離材料內容及含義的范圍作文。
　　
　　【初作修改指路】
　　
　　尋找自己的朝圣路
　　
　　俞楷
　　
　　周國平說過："每一個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。"【開頭應該點出文章的中心，應該明明白白我的心。這里應該作重點修改。】
　　
　　或許，每個人的朝圣路些許孤獨，但這并不能成為我們停滯不前的借口，相反，略帶寂寞的旅途會給我們帶來難得的沉寂，在這一片沉寂中，我們才能看破人生的真諦，道破世俗的煩惱，邁向更高一層的臺階。【扣題不緊。"在這一片沉寂中，我們才能看破人生的真諦",這句話不能體現(xiàn)人生的正能量，比較消極，理應改一下�！�
　　
　　寄情山水，四海為家的徐霞客，不也獨自走完了自己的朝圣路嗎？不治裝，不裹糧，能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，凌絕壁，冒叢菁，再苦再累，路再長再遠，他也從沒有想過放棄。一個人的旅途在他眼中并不孤獨，在他心中，只有孤身一人才能體會到大自然帶給他的愉悅，多一人，便破壞了這份寧靜�！�"多一人，便破壞了這份寧靜"不符邏輯，會引起爭論。"不治裝，不裹糧""凌絕壁，冒叢菁"是半文半白，有的老師不喜歡，所以，應該改得通俗一點。】
　　
　　眾生視菩提為煩惱，佛視煩惱為菩提，在林清玄心中有一尊佛，他以疏淡的心凈，拂去塵世諸多煩惱，在都市煙塵蒙蔽了落日的當下，他沒有選擇和眾人一道走向迷茫，而是以清泠泠的筆觸記錄路途的從容與此刻的淡定，給人們帶去一份超凡脫俗的禪靜�！敬颂幉灰朔侄�。所寫內容也不能體現(xiàn)正能量，應該重點修改�！�
　　
　　他的散文，像舊年的檀香木念珠，散發(fā)著若有若無的暗香，在這個人們汲汲富貴，典當當初夢想與追求的年代，他不為所動，卻向人們展示著化路途苦旅為人生樂旅的從容。這份歡愉只能來自于對自身的認可與對路途堅定不移的信念，是講究心靈品味的境界�！具@一段寫得比較好，應該重點擴寫，以便突出重點�！�
　　
　　文學作家張曉風，一生呼吁人們之間應相互理解，包容與體諒，他的作品多向世人呼喚愛，因而獲得了"愛心馬拉松長跑者"的雅號，誰說充滿議論的旅途不能走向遠方呢？生命因夢想而偉大，因志潔而不朽，因愛心而厚重，路途再黑再暗，有愛心做成的火把，何懼？【這一段寫作內容頗好，關鍵是寫得太少，不能突出主題�！�
　　
　　我承認一群人結伴而行的路途能走得很遠，但絕不認同這路途一路歡歌笑語，人們的內心是否確認這目的地身在何處？八成是值得懷疑的。結伴而行的旅途確實會帶來許多便利，但難以保證每種實現(xiàn)了欲望的渴望。因此，在這人云亦云的喧嘩中，默默地尋找一條自己的朝圣路，便堅定不移地走下去吧！【結尾要點題，要升華主題，不能就事論事�！�
　　
　　【修改建議】
　　
　　1、開頭要明明白白我的心，一開始就點明中心。2、內容要具有正能量。3、作文不要半文半白。4、具體寫一件事，寫得感動自己也感動閱卷老師。5、要把有深度的話或者事引入文中，讓閱卷老師眼眸發(fā)亮。
　　
　　【考前提升訓練】
　　
　　要有獨立的思想和行動
　　
　　無錫市北高級中學 高三俞楷
　　
　　那是在大年夜的飯桌上，我們一家人喝著酒，聊著天，忽然談起錢學森的憂慮，談起我們現(xiàn)在不出大師這件事，爺爺說："人要有獨立的思想，也要有獨立的行動，這樣我們中國才能出大師。"聽著爺爺?shù)脑�，我忽然想起不久發(fā)生的一件事�！鹃_門見山，引出文章的中心�！�
　　
　　那是一次數(shù)學評講課。老師眉飛色舞地講解著一道數(shù)學題，剛剛考完試的我們明顯心不在焉，盯著黑板，"刷刷刷"地奮筆疾書，全然不顧解題思路，只顧將步驟抄下來，得以應付糾錯�？吹轿覀冎活櫬耦^抄寫，老師說‘同學們，你們要有自己獨立思考的精神啊，不能光顧著抄下來，還要自己思考啊。知道為什么日本人說我們永遠成不了發(fā)達國家嗎？就是因為我們缺少獨立思考的精神。說我們中國人不愛學習，隨處可見按摩店，但卻很少看見書店，因為看書少，所以缺乏獨立思考的精神。"部分同學放下了手中的筆，屏氣凝神地聽起老師的講解來。
　　
　　題目繼續(xù)講解著，這時，一個數(shù)學公式閃入我的眼睛，"咦，難道是我記錯了嗎？為什么這個數(shù)據(jù)和公式計算出的結果不一樣？"我敲了敲旁邊的同學，"那個公式有沒有算錯？""嗯？哪個？"同桌不耐煩地抬起頭，瞟了眼黑板，"放心吧，老師不會錯的，你抄下來就行了。"說罷，繼續(xù)埋頭抄寫。難道是我錯了嗎？可這么簡單的公式怎么會記錯呢？難道是老師出錯了，可就像同學說的，老師怎么會錯呢？莫非是我聽課不夠用心，忽略了什么？想到這，我從頭到尾打量了一遍題目，直到快將步驟背出來，還沒有看出個究竟。也許是我多慮了，老師不會出錯的。對于這步我不理解的步驟，我只得將它抄了下來。
　　
　　"呀",老師算到這一步時再也算不下去了，"出錯了，我們看下之前有沒有算錯",當老師看到我思索了半天的那個步驟時，說道："原來是這一步公式出錯了，同學們以后在這方面運算時需小心謹慎啊！"我如夢初醒，原來真的是老師算錯了。
　　
　　人要有獨立的思想和行動，通過這次算錯公式的事，我得出了這樣的結論。因為唯有這樣，我們才不會讓錢學森失望。【結尾點題，呼應開頭，進而深化主題。】
　　
　　【高考實戰(zhàn)升華指導】
　　
　　一、命題：
　　
　　2014年江蘇卷高考作文題：材料如下：有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。
　　
　　二、套作：
　　
　　在獨立思考中追求不朽
　　
　　無錫市天一中學高二 唐燁
　　
　　那是在大年夜的飯桌上，我們一家人喝著酒，聊著天，忽然談起人生怎樣才能不朽，爺爺說："現(xiàn)在社會上有許多人，沒有自己獨立的思考，人云亦云，只會一味地模仿他人。(www.panasonaic.com)這樣的人不會有出息，我們應該在獨立思考中追求不朽。"【開門見山，引出文章的中心�！�
　　
　　聽著爺爺?shù)脑�，我忽然想起最近的一次�?shù)學評講課。老師眉飛色舞地講解著一道數(shù)學題，剛剛考完試的我們明顯心不在焉，盯著黑板，"刷刷刷"地奮筆疾書，全然不顧解題思路，只顧將步驟抄下來，得以應付糾錯�？吹轿覀冎活櫬耦^抄寫，老師說，"同學們，你們要有自己獨立思考的精神啊，不能光顧著抄下來，還要自己思考啊。知道為什么日本人說我們永遠成不了發(fā)達國家嗎？就是因為我們缺少獨立思考的精神。說我們中國人不愛學習，隨處可見按摩店，但卻很少看見書店，因為看書少，所以缺乏獨立思考的精神。"部分同學放下了手中的筆，屏氣凝神地聽起老師的講解來。
　　
　　題目繼續(xù)講解著，這時，一個數(shù)學公式閃入我的眼睛，"咦，難道是我記錯了嗎？為什么這個數(shù)據(jù)和公式計算出的結果不一樣？"我敲了敲旁邊的同學，"那個公式有沒有算錯？""嗯？哪個？"同桌不耐煩的抬起頭，瞟了眼黑板，"放心吧，老師不會錯的，你抄下來就行了。"說罷，繼續(xù)埋頭抄寫。難道是我錯了嗎？可這么簡單的公式怎么會記錯呢？難道是老師出錯了，可就像同學說的，老師怎么會錯呢？莫非是我聽課不夠用心，忽略了什么？想到這，我從頭到尾打量了一遍題目，直到快將步驟背出來，還沒有看出個究竟。也許是我多慮了，老師不會出錯的。對于這步我不理解的步驟，我只得將它抄了下來。
　　
　　"呀",老師算到這一步時再也算不下去了，"出錯了，我們看下之前有沒有算錯。",當老師看到我思索了半天的那個步驟時，說道："原來是這一步公式出錯了，同學們以后在這方面運算時需小心謹慎�。�"我如夢初醒。原來真的是老師算錯了。人要有獨立的思想和行動，通過這次算錯公式的事，我得出了這樣的結論。
　　
　　懷特森老師不是也曾胡謅了貓猬獸的故事講解給學生聽，那些學生和我們一樣只顧抄寫并沒有獨立思考，檢測中都得了零分。愛因斯坦曾說過‘學習知識要善于思考、思考、再思考。"通過獨立思考，愛因斯坦成為一代大家。【補充緊扣主題的素材，添加細節(jié)，使文章更充實】
　　
　　看著正講得眉飛色舞的爺爺，我說："你說得對！我們一定要在獨立思考中追求不朽，唯有這樣，我們才能取得不朽的業(yè)績，成為不朽的人。"【結尾點題，呼應開頭，強調了。‘在獨立思考中追求不朽"這一主題。】
　　
　　【薛老師設想】
　　
　　高考，記敘文要寫得像記敘文；議論文要寫得像議論文，必須要有做到寫得符合高考作文的要求。為了提高效益，我主張一種文體一種文體地抓。
　　
　　最近幾年，有些對自己未來沒有遠見的同學，不去抓記敘文或議論文的過關訓練，只是說現(xiàn)在高考要寫記敘文，高考要寫議論文，這是不對的�，F(xiàn)在的高考作文大多是文體不限，只要擅長，都可以寫。有人擅長舞大刀，有人擅長使長矛，有人擅長用方天戟；我們不能因為關羽善于舞大刀，威力很大，就要求善于使用長矛的張飛也去舞大刀。
　　
　　備戰(zhàn)高考，要學會寫復雜記敘文，也要學會寫復雜議論文。如有可能，學會寫書信，也可。我在高考前，輔導的馮超同學（他現(xiàn)在已經(jīng)考取德國法學博士），150分高考語文得了129分，是用書信體寫的。據(jù)《揚子晚報》刊登文章說，2014年高考評分專家發(fā)現(xiàn)，今年寫記敘文的得高分的人要大大超過寫議論文的。
　　
　　我準備先抓好記敘文，在訓練記敘文的基礎上，再去抓議論文。議論文，也采用同樣的方法訓練、導寫。
　　
　　江蘇無錫市太湖花園二區(qū)266號401室
　　

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