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離別作文
離別作文（一）春節(jié)的喜氣已經(jīng)逝去，成箱的煙花亦不自所蹤。家中的餐桌已然空寂，房中的人已身在遠(yuǎn)方。
元宵過(guò)完，年也算過(guò)完了，父母親也即將啟程奔向遠(yuǎn)方，我又將回到那個(gè)“孤寂”的“時(shí)代”。他們走了，心里有一種說(shuō)不出的滋味，不知是高興還是難過(guò)，心中好像多了些東西，卻又少了些記憶，總覺(jué)得怪怪的。
提著行李，跟著他們走出大門(mén)，我就這么默默的隨著他們來(lái)到候車(chē)牌前，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)想。只是靜靜的走著，走著。終于，他們打破了沉寂，開(kāi)始叮囑了我起來(lái)，我依舊無(wú)語(yǔ)，只是不是的點(diǎn)頭。最后，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句：“好好讀書(shū)”。便將目光投向遠(yuǎn)方，尋找著客車(chē)。
揮動(dòng)手臂，客車(chē)便停在了面前，看著客車(chē)的到來(lái)，我不知是該松一口氣還是嘆一口氣。他們接過(guò)行李，說(shuō)了句：“注意身體”。便上了車(chē)。
當(dāng)車(chē)門(mén)關(guān)上的那一剎那，我的心頓了一下，他們走了，真的走了。這一走也許又是一年。
依舊靜靜的走著，仍是同一條路，可方向卻是家，同行的只有影子。
離別作文（二）
人們常說(shuō)離別是痛苦的。當(dāng)親人離開(kāi)自己，自己傻傻地站在原地，臉龐劃過(guò)兩道淚水……的確是個(gè)讓人能感到悲傷，撕心裂肺的場(chǎng)面。
當(dāng)最親的朋友去旅行，自己去送，可當(dāng)火車(chē)或者汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那，(www.panasonaic.com)自己就會(huì)背過(guò)身，試圖擦去那擦不干的淚。盡管還能在見(jiàn)到她，可還是會(huì)覺(jué)得很難受，似乎永別了。
所有的離別都是那么的痛切心扉的，那一聲聲苦澀的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的淚！每一個(gè)人一生中都會(huì)有離別這樣的事情。如：姐姐回去念大學(xué)，我站在軌道旁邊的小路上，火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我再也控制不住自己，任憑淚水唰唰地流，火車(chē)的轟鳴聲縈繞在耳際。那是的我甚至無(wú)緣無(wú)故的恨上了火車(chē)。應(yīng)為它不僅帶走了我的姐姐，還帶走了我溫馨的回憶！后來(lái)，我靜下了心。我覺(jué)得離別如同吃了顆果子。如果你吞下了它，就會(huì)變得沒(méi)有味道。如果你慢慢體味，就會(huì)覺(jué)得離別其實(shí)好處很多。在離別的那段時(shí)間里，能慢慢地品味你和朋友的情誼或你與親人的親情，能讓離別沖擊你心中的暖流，感受一種獨(dú)特的情緒。如果這樣想，離別何嘗不是一件好事呢？如果要與他人離別，我們何嘗不大度揮手，做個(gè)鬼臉，微微一笑，大喊：“goodbye!”呢？
離別作文（三）
在這炎熱的六月 中，大家都很高興。然而，在這其中也有悲傷。悲傷就是要和學(xué)校離別 。
六月的離別，要離別六年和睦相處的同學(xué)們，我相信：雖然我們不能再坐在一間教室里面，但我們那六年之間的友情卻會(huì)永遠(yuǎn)保存在這個(gè)美麗的世界中。我們也堅(jiān)信，我們這一份友情，可以得到永久的保存。因?yàn)槲覀冎g的感情是真摯的！
六月的離別，要離別六年諄諄教導(dǎo)我們的老師，我知道：老師為了我們犧牲了很多，犧牲了青春，犧牲了教育自己兒女的時(shí)間，犧牲了……老師對(duì)我們所說(shuō)的話(huà)，我話(huà)牢牢記住在自己心中，讓我在“山重水復(fù)疑無(wú)路，”時(shí)，想起他們的話(huà)，就可以讓我“柳暗花明又一村。”
六月的離別，要離別六年賴(lài)以生存的學(xué)校，我明白：這個(gè)學(xué)校讓我受益良多，讓我在下雨時(shí)在這里避雨，讓我學(xué)習(xí)時(shí)在這里得到好的環(huán)境，讓我玩耍時(shí)開(kāi)心的玩，讓我交流時(shí)得到了好的朋友。
六月，這個(gè)熟悉的名字，又代表開(kāi)心，即代表傷心。開(kāi)心的一到五年級(jí)的學(xué)生有著一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日：“六一”。傷心是六年級(jí)的學(xué)生將要離別惜惜向往的母校，老師和同學(xué)。
六月的離別，讓我們不得不離別他們。再見(jiàn)，這個(gè)六月，再見(jiàn)，這個(gè)母校，再見(jiàn)，老師，再見(jiàn)，同學(xué)！