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中心小學(xué)創(chuàng)建市文明學(xué)校三年規(guī)劃

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中心小學(xué)創(chuàng)建市文明學(xué)校三年規(guī)劃

  中心小學(xué)創(chuàng)建市文明學(xué)校三年規(guī)劃
  
 。2014—2016年)
  
  為保證我校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成,更好地為教育教學(xué)改革、發(fā)展服務(wù),進(jìn)一步提升學(xué)校文明創(chuàng)建水平,現(xiàn)根據(jù)泉州市文明單位(文明校園)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂2014— 2016創(chuàng)建文明學(xué)校三年規(guī)劃。
  
  一、指導(dǎo)思想
  
  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀作統(tǒng)領(lǐng),以社會主義核心價值體系教育為主線,以提高教職工思想道德素質(zhì)和深化青少年思想道德建設(shè)為核心,以爭創(chuàng)市級文明單位為目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作思路,深化改革,提升內(nèi)涵,為實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)泉州市文明學(xué)校的目標(biāo)而奮斗。
  
  二、目標(biāo)任務(wù)
  
  科學(xué)的規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展的保證,為使創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校得以順利通過,經(jīng)過學(xué)校行政會討論通過,今后三年的發(fā)展目標(biāo):師生思想道德素質(zhì)有明顯提升;制度建設(shè)上更加完善;辦學(xué)質(zhì)量有新的突破;校園文化建設(shè)有更高的品味;學(xué)校心理健康教育工作有進(jìn)一步強(qiáng)化;家庭教育作用有進(jìn)一步發(fā)揮;學(xué)校的公信度和美譽(yù)度有大幅度的提高。
  
  三、具體工作及措施
  
  學(xué)校的德育工作要樹立“全面德育,全員德育,全程德育”的“三全”觀念。以“好習(xí)慣伴我行”為主線,以“小動作大修養(yǎng)”的體驗(yàn)實(shí)踐活動為渠道,密切聯(lián)系社會、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性,營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建文明和諧校園。
  
 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮核心作用
  
  學(xué)校應(yīng)成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各處室負(fù)責(zé)人任小組成員,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體工作要落實(shí),層層落實(shí)責(zé)任制,一級負(fù)責(zé)一級。把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)關(guān)系全局的大事,擺上重要議事日程,納入到學(xué)校的整體工作之中。要充分發(fā)揮全體黨員教師的先鋒模范作用,同時,要加強(qiáng)輿論宣傳,營造創(chuàng)建的良好氛圍。利用黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地,營造良好的創(chuàng)建氛圍,激發(fā)全體師生員工參與創(chuàng)建的積極性。
  
 。ǘ⿵(qiáng)化師資隊(duì)伍,提高師德水平
  
  1、師德學(xué)習(xí)。學(xué)校規(guī)范每周一的政治學(xué)習(xí),引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、全國著名教育工作者的先進(jìn)事跡等,并作好學(xué)習(xí)筆記、寫好心得體會、舉辦德育論壇等,促進(jìn)師德水平更上一個層次。
  
  2、班主任工作。要通過組織理論學(xué)習(xí)、專題研討和工作經(jīng)驗(yàn)交流,開展傳、幫、帶活動。完善班主任的評估考核制度,有計劃地培養(yǎng)好青年班主任。
  
  3、師德考評。學(xué)校要深入開展師德師風(fēng)教育活動,(www.panasonaic.com)建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,完善師德考評制度,并將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘、進(jìn)修和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。
  
 。ㄈ┳⒅氐掠龑(shí)效,提高綜合素質(zhì)
  
  1、專注學(xué)生的常規(guī)教育
  
  一是利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
  
  二是加強(qiáng)巡查力度,加大反饋力度,將通報情況與當(dāng)周的“五比”成績相掛鉤,使常規(guī)教育更具時效性。
  
  三是真正落實(shí)全員德育的理念,發(fā)揮值日行政、值周教師的督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
  
  2、加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)
  
  “自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”。在班隊(duì)班干部的培養(yǎng)工作中力求滲透兩種理念,即在德育管理中更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,在德育管理中更多地傾聽學(xué)生的聲音。通過開展班干部自主管理活動,最大限度地發(fā)揮學(xué)生主體作用,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生最大限度地參與學(xué)校管理。
  
  3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
  
 、偌訌(qiáng)鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練,努力提高演奏水平。②重視“紅領(lǐng)巾”廣播站的建設(shè),努力提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。③創(chuàng)新國旗班升旗儀式,充分展示新一代青少年的風(fēng)采。④鼓勵學(xué)生參加“班級博客”、“文明小博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。
  
  4、拓寬社會實(shí)踐領(lǐng)域
  
  學(xué)校要充分挖掘社區(qū)德育資源,發(fā)揮校外實(shí)踐基地、德育基地和社區(qū)教育的作用,開足開好綜合實(shí)踐活動課程,積極組織學(xué)生參與社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式的社會實(shí)踐活動。要認(rèn)真做好“小志愿者”網(wǎng)上注冊工作,組織“學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”和“學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)”,促進(jìn)校內(nèi)外服務(wù)活動、社區(qū)實(shí)踐活動、寒暑假社會實(shí)踐活動的開展。
  
  5、構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)
  
  家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家教質(zhì)量的提高,必將有力配合學(xué)校教育,促進(jìn)孩子健康成長。為此,學(xué)校要以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為重點(diǎn)組建家委會,積極指導(dǎo)家長開展家庭教育。
  
  (四)創(chuàng)建校園文化,提高生活品味
  
  1、鍛造精神文化
  
  學(xué)校確立了以“格美教育”為辦學(xué)理念,以“高格做事、尚美做人”為校訓(xùn),提出了“育卓越人格之生,樹獨(dú)特風(fēng)格之師,創(chuàng)尚美高格之!钡霓k學(xué)目標(biāo),我們的愿景是把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁、辦學(xué)理念先進(jìn)、學(xué)校特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流”的海西名校。
  
  2、構(gòu)建環(huán)境文化
  
  學(xué)校根據(jù)實(shí)際建設(shè)劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū),廣栽花草樹木,盡量擴(kuò)充綠地,制造優(yōu)美的自然景觀,利用一切可以利用的空間進(jìn)行綠化、美化,使得學(xué)校內(nèi)“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。校園內(nèi)擬開辟幾大景觀,如:大門文化、墻體文化、走廊文化、農(nóng)業(yè)基地、主題文化、石雕文化、師生風(fēng)采廳……總之,讓學(xué)校的一草一木、一水一石、一動一靜都能育人,讓學(xué)校環(huán)境既是景點(diǎn)又是育人的場所。
  
  除此之外,學(xué)校還要對班級、辦公室、各專用室、教師宿舍進(jìn)行文化布置,讓每一個課室布置富有個性,富有濃厚的文化氛圍,更有利于師生的學(xué)習(xí)和生活。同時,要定期進(jìn)行評比。
  
  3、完善制度文化
  
  制度建設(shè)不是一成不變的,它要隨著學(xué)校管理中不斷出現(xiàn)的新問題,不斷地去修改和完善,讓它更能體現(xiàn)以人為本的精神文化。今年,我校修訂了《章程》及《獅峰中心小學(xué)管理制度匯編》。此手冊從校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、班主任至專用室管理員等19種人員的崗位職責(zé)及近100個方面的規(guī)章制度,涉及教師、學(xué)生、德育教學(xué)、教科研、后勤、安全等方面的內(nèi)容,使各處室,各位師生有章可循。
  
  4、豐富活動文化
  
  ①傳統(tǒng)節(jié)日活動。如:在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展突出“辭舊迎新”的主題活動;在清明節(jié)期間,開展圍繞“緬懷先烈”的主題活動;在重陽節(jié)期間,突出“敬老孝親”的主題活動,等等,通過開展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂活動,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的理解,豐富校園生活,提升精神境界。
  
 、陂_展主題活動。如:開展“書香溢滿園”讀書系列活動;“義賣獻(xiàn)愛心”捐款活動;“文明小天使”評選活動;辦好“班級道德講堂”活動;加強(qiáng)“三愛”教育活動;深入推進(jìn)“三節(jié)”主題教育;深化“中國夢”宣傳教育活動;培育和踐行核心價值觀等主題活動。
  
 、坶_展少年宮活動。對學(xué)生進(jìn)行興趣特長的挖掘和培養(yǎng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一大舉措,我們在星期四下午開設(shè)了第二課堂,一共開設(shè)了三十多個社團(tuán),讓全校的同學(xué)都能參與興趣愛好的訓(xùn)練,從而獲得快樂的體驗(yàn)。
  
 、芘e辦特色活動。學(xué)校每學(xué)年均開展四大校園特色活動,即:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié),這些活動已連續(xù)開展六年了,此活動不斷豐富了校園文化生活。
  
  5、開設(shè)課程文化
  
  課程是學(xué)校教育的載體,反映了學(xué)校文化的特色。課程的品質(zhì)決定著學(xué)校的教育質(zhì)量。只有著眼于課程領(lǐng)域的改革,才能突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,創(chuàng)新學(xué)校課程,實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)新的價值。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我校擬定嘗試開發(fā)以下幾套校本教材,如:籃球、書法、品格教育等。
  
  人心齊,泰山移。有了具體的目標(biāo),路才能走遠(yuǎn)。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾“智”成城,以更高的要求,更實(shí)的作風(fēng),更大的努力,為創(chuàng)建泉州市級文明學(xué)校這個奮斗目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!
  
  晉江市深滬鎮(zhèn)獅峰中心小學(xué)
  
  2014年10月20日

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