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殘疾人作文
殘疾人作文(一)盲人,他不能用眼睛去感受四季帶給他的美麗的事物和快樂。但是,盲人別的器官卻異常靈敏,老天關(guān)上了他明亮的眼睛,但卻打開了他美好的心靈,讓它能夠頑強的去創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
聾啞人,他不能聽見人與人之間快樂的交談,不能參與這快樂的交談。不能聽見世間那美妙的音樂。但是,他的生活依然很美好。他用心靈去感受大自然,感受身邊的點點滴滴,縱使她快樂。
手腳不便利的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運動。在常人眼里,也許寫一個字,畫一幅畫,打一件毛衣……都是那樣簡單?墒窃谒劾,做那些事,是多么多么的困難。
世界上所有的殘疾人,也許老天對他們有些不公平,但是他們沒有就此放棄。他們用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。就是他們這種熱愛生活的精神使他們并不比健全人差一丁點兒。他們用自己特有的優(yōu)點去感受大自然。雖然他們的身體不健全,但他們的心靈之窗并沒有關(guān)閉。他們用努力換來的成果,比我們一般人要多得多。也許他們所體驗到的常人并不能體驗到?床灰姷暮?凱勒在自己的努力下,成功了,成為了一名大名鼎鼎的作家,可有些人卻不如他。
殘疾人作文(二)
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們?nèi)。你可知道你一些微不足道的動作,對他們的心靈上,尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?
海倫。凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒,從小隨父親學音樂,8歲開始演奏,26歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了?伤]有放棄過活著,她不斷進取,學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活,珍惜青春,努力學習為人民服務,為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個人的生命的價值在于為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?br />
只要有生命的存在,人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人,學習殘疾人吧!
殘疾人作文(三)
今天吃完中飯,我懷著愉快的心情坐在媽媽的自行車后座上,騎在大馬路上忽然聽到從街心廣場傳來動聽的歌聲,以為有樂隊在那里表演。正好遇到紅燈,我就下車過去看熱鬧了。
走近一點,遠遠地看見只有一個年輕人正在很投入地舉著話筒唱歌,再走近一看,大吃一驚,原來是個瘦弱的殘疾人,他的一條腿沒有了,但他唱歌的神情中卻透出堅強、自信,看不出一點自卑。他面前擺了一套簡陋的音響,還有一個裝錢的盒子,在寒風中唱得那么辛苦,卻連一杯水都沒有。周圍過來看熱鬧的人都由開始的嘻嘻哈哈變得嚴肅起來。我看見他們紛紛把錢投進盒子,也向媽媽要了一元錢放了進去,懷著復雜的心情離開了。
心里在猜,他是不是因為殘疾找不到工作才出來賣藝掙錢養(yǎng)活自己?也許他還在上學,利用假期出來掙錢交學費;也許是他父母病了,他不得不出來掙錢讓父母看病吧……想想自己多么幸運,至少有一個健康的身體,為自己平時不太珍惜、不十分努力感到慚愧。我要努力學習,爭取長大有更多的能力幫助這些弱勢群體,而不僅僅是一元錢。還真希望社會能給他們多一點的機會。
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