不怕困難的作文

　　不怕困難的作文（一）
　　
　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，就非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學(xué)騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。
　　
　　在一個(gè)星期天的傍晚，我推著自行車和爸爸一起來到廣場(chǎng)上。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因?yàn)槲业钠胶獠缓�，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我不禁感嘆：原來學(xué)騎車并不像我想象中那么簡(jiǎn)單呀！于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說：“別害怕，你要做一個(gè)真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。正當(dāng)我平穩(wěn)地向前行駛時(shí)，忽然聽到爸爸驚呼起來：“兒子，你會(huì)騎車了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時(shí)候松開了我的肩膀。我興奮不已——我終于學(xué)會(huì)騎車了。
　　
　　我就是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)中我也會(huì)這樣做，使自己更加優(yōu)秀！
　　
　　不怕困難的作文（二）
　　
　　說起我是一個(gè)什么樣的女孩，我經(jīng)常聽到的就是家長(zhǎng)說我是一個(gè)聰明懂事、活潑漂亮女孩子，王老師在期末評(píng)語(yǔ)里還說我是一個(gè)多才多藝的女孩呢。但是我覺得，我是一個(gè)不怕困難的女孩子。
　　
　　就說我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈電子琴這件事吧，那時(shí)我還很小，有一天家長(zhǎng)到幼兒園接我回家，在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學(xué)員的老師。家長(zhǎng)就要了一張報(bào)名表，回家以后家長(zhǎng)問我想不想學(xué)彈電子琴，我說：“我想學(xué)�！奔议L(zhǎng)又對(duì)我說：“要想做好一件事，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中一定會(huì)遇到很多困難，你要是覺得自己怕困難，不能持之以恒就不要學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)我非常認(rèn)真地對(duì)家長(zhǎng)說：“您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)彈電子琴，您給我報(bào)名吧�！�
　　
　　從那時(shí)起，每個(gè)星期日的早晨，我不再睡懶覺了，很早就起床做好準(zhǔn)備，七點(diǎn)半就來到我們廣義街小學(xué)向教琴的劉老師學(xué)彈電子琴。
　　
　　一開始老師教得很簡(jiǎn)單，我還覺得學(xué)彈琴很好玩兒。但是，隨著樂譜難度的不斷增加，我學(xué)著感到越來越困難，學(xué)琴也變得很枯燥了，有一段時(shí)間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣，每天有很多玩兒的時(shí)間了，有的時(shí)候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子，我真想和他們一起去痛快的玩兒一會(huì)，但是我想起對(duì)家長(zhǎng)說過的話，我還是堅(jiān)決地坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴了。
　　
　　當(dāng)我學(xué)會(huì)的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時(shí)候，我的心里高興極了。就這樣，每天晚上吃過飯，我連非常喜歡看的動(dòng)畫片都不看了，坐在琴前認(rèn)真地練習(xí)彈琴，一彈就是兩個(gè)多小時(shí)。
　　
　　當(dāng)我學(xué)到七級(jí)曲目的時(shí)候，由于我的手還不夠大，有很多難度很高的指法，就是大人都很難掌握，為了練好指法，我都要在難度很高的十幾個(gè)小節(jié)上面，付出比別人更多的辛苦，每次練琴以后我的手都會(huì)很疼，但是我想：古代的人為了學(xué)到知識(shí)，都能夠頭懸梁、錐刺股，我也一定能堅(jiān)持練好琴的。
　　
　　經(jīng)過我非常認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我比和我一起學(xué)琴的小朋友們都學(xué)的快很多，只用了兩年半的時(shí)間就通過了電子琴九級(jí)的考試，當(dāng)我拿到九級(jí)證書的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，(www.panasonaic.com)回到家我又坐在琴前，彈了好幾首十分歡快的曲子，當(dāng)歡快的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，我真正感覺到：只有不怕困難和艱苦的付出，才能收獲成功的喜悅。
　　
　　去年我參加了全國(guó)少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽和首屆中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國(guó)藝術(shù)新人推選大賽，在這三個(gè)比賽中，盡管我參賽的年齡組包括五、六年級(jí)的大同學(xué)，我還是獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
　　
　　試想要是我當(dāng)初怕困難不堅(jiān)持學(xué)琴了，我怎么能取得這樣的好成績(jī)呢？所以，我說我是一個(gè)不怕困難的好孩子。
　　
　　不怕困難的作文（三）
　　
　　閑暇時(shí)，才望穿秋水地察覺到頑皮的時(shí)光在指縫中道骨仙風(fēng)地悄然掠過。
　　
　　憶及前輩們談笑風(fēng)生中灑滿星光的童年，浪漫得像亭前兩袖清風(fēng)、奔流而至地小河，或許只有在年復(fù)一年的盡頭才能慢慢認(rèn)知失去的已駕鶴西去，成為朗朗書聲之中萬(wàn)般無(wú)奈地蹉跎。悵望千秋，多少個(gè)牛郎織女引人入勝的神話成為寂寞的傳說；漫漫長(zhǎng)空，銀裝素裹的流星雨在夢(mèng)縈中大起大落，牽牛星靜靜地托著腮，透過凜凜寒風(fēng)與淚眼朦朧的織女星悄悄的訴說，一條光四射地銀河將這本來就坎坎坷坷、參差不齊的幸福殘忍的剝奪，在愛的盡頭寫滿了悲涼的落寞。敞開心房，讓記憶裝點(diǎn)那片依山傍水的湖泊；見證月亮成為太陽(yáng)首屈一指的夜明珠，讓她成為掌控另一半光明的使者。給傷感的心靈放一天假，讓游山玩水代替漫無(wú)目的執(zhí)著。當(dāng)再也看不到老師在黑板上樂此不疲地舞文弄墨，那可能就是假期的開始，但抽象派的寒窗苦讀可能會(huì)走進(jìn)輕松的生活。云消霧散，新一年將光輝灑向人間，開始新學(xué)期的航程，但愿乘風(fēng)破浪會(huì)代替一次又一次驚世駭俗的擱淺。不要再將無(wú)言以對(duì)當(dāng)成你的金字招牌�；蛟S，前方并不平坦，我們會(huì)重蹈唐僧的覆轍再走幾遭“陰曹地府”經(jīng)歷九九八十一難。有時(shí)候，孤陋偏棚并不意味著連夜的雨，亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)不晚。感觸的是人生的影院，過場(chǎng)太多、太頻繁，演繹的也不過是越不過的坎、磕磕絆絆。
　　
　　其實(shí)每個(gè)人都能當(dāng)自己人生的導(dǎo)演，只需搬走你面前那塊虛虛實(shí)實(shí)的絆腳石——沒有逾越不了的困難。

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