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安全伴我在校園征文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安全伴我在校園征文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全伴我在校園征文 篇1
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。鹽場中心小學(xué)，我們在這里度過了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會在她的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教室里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康�！啊パ剑∧銈兊睦嵌伎斐蔀榱死萘�，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，打沙包的打沙包，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險(xiǎn)的嗎？”是�。∫粊頃o走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的.，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過路的方便。
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
安全伴我在校園征文 篇2
清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，我們的老師會拿溫度測量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測量體溫，以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線，以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測量吧……
當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動，更不要亂動學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的'時(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外。
課外運(yùn)動的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動，避免身體受傷。
放學(xué)后，我們的老師一定會把我們送過馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過馬路，以免來來往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見馬路對面老師放心的眼神，我的心里總會流進(jìn)一股暖流。
一天的校園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂平安地學(xué)習(xí)生活著，讓我們都來關(guān)注校園里的這些安全事吧……
安全伴我在校園征文 篇3
“一個(gè)不經(jīng)意的動作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個(gè)小小的意外，或許，人生就會走上另一條灰暗的軌道。時(shí)代在發(fā)展，車速在提升。一個(gè)“對不起”已經(jīng)不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風(fēng)而去，留下的只有一片悲傷。
生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個(gè)小時(shí)都在發(fā)生著，悲傷總在不斷地重復(fù)著，安全問題重于泰山，因?yàn)檫@關(guān)乎著我們每個(gè)人的生命。也許你會認(rèn)為危險(xiǎn)不會發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會認(rèn)為謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒就沒事的時(shí)候；也許你會認(rèn)為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，如果你還是堅(jiān)持認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的`悲劇將發(fā)生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命。”血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，只有真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”才能實(shí)現(xiàn)社會和諧發(fā)展。
如今在我們的耳邊總能聽到大學(xué)學(xué)生因用某些電器不善而最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，從而喪失自己年輕的生命。看到那些受害者時(shí)，我們會不會對生命又有了重新的認(rèn)識和思考。他們的悲慘教訓(xùn)應(yīng)該要時(shí)刻牢記在心，要有憂患意識，對于那些存在安全隱患的事情堅(jiān)決不做。
生命不是我們的試驗(yàn)品，更不是我們一個(gè)人所擁有的，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們不是單獨(dú)的個(gè)體，不能為了一時(shí)的方便或粗心而任意妄為，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時(shí)要有憂患意識，努力提高自己的防范意識。
不光如此，平時(shí)的鍛煉也是必不可少的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生都不愿動，缺乏鍛煉。身體是革命的本錢，只有有了強(qiáng)健的體魄才能更好的完成事情。尤其對于從事軟件設(shè)計(jì)行業(yè)
的人來說，對身體素質(zhì)的要求會更高。在大學(xué)期間，除了學(xué)好專業(yè)知識，還要把身體搞好。為了明天，現(xiàn)在就快行動起來吧！生命只有一次，我們必須認(rèn)真對待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責(zé)任、義務(wù)。我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會擁有。同學(xué)們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！”
安全伴我在校園征文 篇4
生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，我們每個(gè)人只能擁有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。
“關(guān)愛生命，注意安全”此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的`。
走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶?/p>
趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
安全伴我在校園征文 篇5
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的.指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害，會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!
五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走;
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
安全伴我在校園征文 篇6
今天下午我們班舉行了校園安全知識主題隊(duì)會，我和曹美慧擔(dān)任主題隊(duì)會的主持人，我們這個(gè)主題隊(duì)會在下午第二節(jié)課進(jìn)行。
首先，進(jìn)行的是第一項(xiàng)報(bào)告人數(shù)，每個(gè)小組的組長都來向我報(bào)告人數(shù)，最后是由我向中隊(duì)輔導(dǎo)員(楊老師)報(bào)告：“我中隊(duì)實(shí)有人數(shù)65人，實(shí)到人數(shù)64人。”
接下來，我們出了隊(duì)旗，唱起了隊(duì)歌，到了同學(xué)們互動回答問題的時(shí)候，我們的隊(duì)會到了同學(xué)們最期盼的時(shí)候!
曹美慧給同學(xué)們提的第一個(gè)問題——課間時(shí)的安全，下課鈴聲響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去，可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的同學(xué)被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。請同學(xué)們回答，誰知道課間要注意一些什么?
同學(xué)們爭先恐后，有的說“不要再教室走廊追逐打鬧。”有的說“下課不要擁擠在教室門口，要文明謙讓�！边�有的說“不要在樓梯上互相推拉瘋逗�！�......
我的第二個(gè)問題——不要怕圍墻和柵欄，這一條我們主要針對男生，假設(shè)下午是自由活動時(shí)間，小朋友們在操場上打球，對手一個(gè)猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險(xiǎn)的'，請同學(xué)們說一說會造成什么樣的后果?
主持人的話音剛落，很多同學(xué)們都舉手搶答“一旦失手、失足落下會摔傷�！薄翱赡軙餮⒐钦�、癱瘓，造成嚴(yán)重后果。”“柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，會被刺傷�！�
曹美慧又給同學(xué)們提了第三個(gè)問題——上下樓梯莫打鬧。同學(xué)們上課鈴響了，有的同學(xué)和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，嘴里還喊著“看誰先到教室......”便不顧一切的向前沖，周圍的同學(xué)差點(diǎn)被撞倒，同學(xué)們都該知道這樣是很危險(xiǎn)的，應(yīng)該怎么做?
“要遵守上下樓梯靠右邊走�！薄耙粋�(gè)臺階一個(gè)臺階的走，不要一步邁兩個(gè)臺階，那樣容易跌倒�！薄安灰褬翘莸姆鍪之�(dāng)滑梯，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)。”同學(xué)們按著我們的點(diǎn)名一一回答。
我來提第四個(gè)問題——不拿小石子、小木棒和文具互相打鬧。文具本來是用來學(xué)習(xí)的，有的同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去，如果傷到眼睛怎么辦?這個(gè)問題同學(xué)們回去思考。
最后有六道搶答題，是哪個(gè)小組搶答快、回答正確就發(fā)給哪個(gè)小組一朵小紅花。
最后我們的校園安全主題隊(duì)會是在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束的!
安全伴我在校園征文 篇7
新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
“關(guān)愛生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的.。走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶吭趪鷫ι舷蛳驴�，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
安全伴我在校園征文 篇8
有人說，生命是黃金、寶藏。我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為：生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時(shí)間就會慢慢熄滅；生命還是一棵挺撥的竹子，一長出花便慢慢作廢�？偠灾瑳]有永生之火，更沒有無花之竹。所以每個(gè)人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要倍加珍惜熱愛。但有一些人卻把生命看作兒戲。
學(xué)校雖然是個(gè)讓我們知識淵博、見多識廣的好地方，充滿了歡聲笑語。但在這快樂的'氣氛里，卻常常出現(xiàn)了一些安全隱患：下課了，打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經(jīng)聽過這樣兩件關(guān)于校園安全的事情：一個(gè)五年級的學(xué)生在出黑板報(bào)的時(shí)候，一不小心被同學(xué)推倒了椅子，摔了個(gè)四腳朝天，嘴角也給嗑出血來，老師和幾個(gè)同學(xué)馬上把他送到醫(yī)院，一個(gè)小小的“不小心”，讓他的嘴縫了十三針，留下了一個(gè)大大的傷疤。還有一個(gè)五年級的學(xué)生，在補(bǔ)課的時(shí)候，他跟同學(xué)在玩斗雞，這不，剛玩得激情似火，一個(gè)同學(xué)飛奔了過來，那學(xué)生被這么一沖，摔倒在地，左腳傷得連站都站不起來了，只能讓人扶進(jìn)教室里，教師得知此事，立即把他帶到了醫(yī)院，又一個(gè)“不小心”，他單腳走路二十多天，才恢復(fù)正常。大家想想，一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要遵守紀(jì)律，多一份謙讓，多一份文明，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。我相信，只要同學(xué)們一起努力，我們的校園將變得更加和諧、更加美麗！
讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
安全伴我在校園征文 篇9
最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個(gè)身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。沒過幾天，那幾個(gè)叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車！
這可真是一件新鮮事！不一會兒，小警車就被一群低年級的同學(xué)圍住了。他們好奇地打量這個(gè)“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點(diǎn)兒的同學(xué)，競?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。
我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側(cè)還畫了一個(gè)卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個(gè)人，兩排座后面整齊地放著幾個(gè)滅火器，就像堅(jiān)守崗位的小戰(zhàn)士。最引人注意的'還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。
我正疑惑不解時(shí)，一個(gè)可愛的胖胖的小男孩兒問道：“叔叔，你們的車是干什么的呀？”
“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個(gè)叔叔笑著回答。
“那你們來我們學(xué)校干什么呀？”
“當(dāng)然是保護(hù)你們了�！�
后來，老師告訴我們，這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來學(xué)校搞破壞而被派來的。他們每天都會出現(xiàn)在我們身邊，我們都覺得特別安全！
安全伴我在校園征文 篇10
在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食物，俗話說得好，民以食為天，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。以前，學(xué)校周邊有無數(shù)攤點(diǎn)，那誘人的"美食"發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結(jié)果，買零食的同學(xué)都因?yàn)橘I了不衛(wèi)生食品面拉肚子，有的甚至中毒導(dǎo)致住院。而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質(zhì)量的.提高而開始降低成本，將一些農(nóng)物殘留物或生長激素類產(chǎn)品和一些加工過程中化學(xué)添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復(fù)雜化，而大多數(shù)打工人員又為了省錢到一些不規(guī)范的快餐店吃飯，導(dǎo)致了多種疾病的產(chǎn)生！
曾在電視上看到過這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應(yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了異想不到的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈，嘔吐，昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時(shí)，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時(shí)也給工地帶來了損失。
食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家為了廣大的人民能夠放心的使用食品，增強(qiáng)全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費(fèi)環(huán)境，
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個(gè)問題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。
我在此呼吁廣大小學(xué)生應(yīng)注意食品安全，為自己負(fù)責(zé)；我希望那些不法商販能為別人負(fù)責(zé)！
安全伴我在校園征文 篇11
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時(shí)，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點(diǎn)亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí)，它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的.散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇馂?zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點(diǎn)燃香煙，給人帶來一時(shí)的快感�？墒牵绻谖鼰熀蟛患皶r(shí)熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進(jìn)了草坪等，那將引起一場大火!后果不堪設(shè)想!
火，也可以在新年時(shí)，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時(shí)，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場場大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因?yàn)榛饚淼臑?zāi)難而死亡時(shí)，才會幡然醒悟，但是在那時(shí)，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準(zhǔn)備!不然，當(dāng)面對火災(zāi)時(shí)，一切都來不及了!
預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習(xí)逃跑路線， 做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)會其運(yùn)用方法，以免火災(zāi)時(shí)因不會使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應(yīng)小心謹(jǐn)慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災(zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
安全伴我在校園征文 篇12
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的'災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時(shí)候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn);在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
安全伴我在校園征文 篇13
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來說都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺腵花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很可能骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……所有這些想法都是不對的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全！
安全伴我在校園征文 篇14
人們常說：“平安是福�！卑踩切腋＃欠�(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不會快樂成長，如果沒有安全，家人就會失去笑容，如果沒有安全，一個(gè)國家即使有著再大的根基，也會失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流。危險(xiǎn)并不是說著“注意”就可以避免，沒錯(cuò)!危險(xiǎn)離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風(fēng)險(xiǎn)時(shí)發(fā)出致命一擊!
那些同學(xué)用血換來的教訓(xùn)猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔：
據(jù)媒體報(bào)道，2014年26日12時(shí)43分許，昆明的明通小學(xué)一、二年級10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm，長200cm的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。
慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當(dāng)然，也有些學(xué)校憑借著對安全的重視，創(chuàng)造了奇跡：
汶川大地震中, 震區(qū)不少學(xué)校教學(xué)樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學(xué)2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的.惠顧，亦非命運(yùn)的僥幸，而是源于該校對安全工作的極端重視。
對于這些暗藏的危險(xiǎn)，我們只能預(yù)防�？墒牵绻覀兛梢詾榱饲巴径嘧x書，為什么就不可以為了我們的人身安全而多學(xué)習(xí)一些自救技巧，平時(shí)，只要我們多一份細(xì)心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就會多一份美好，多一份平安。
讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恒的旋律永駐校園。
安全伴我在校園征文 篇15
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛�。『猛窗。 崩蠋焸兞⒓此退メt(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園！
3校園安全知識小故事
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題！雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的`遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧！
安全伴我在校園征文 篇16
“安全”雖然只是一個(gè)普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：2006年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
為了避免出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)，這樣的慘劇，學(xué)校組織我們進(jìn)行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里，有的同學(xué)態(tài)度很認(rèn)真，有的同學(xué)爭著向前跑，還有的`同學(xué)嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？
這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：—1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝！
安全伴我在校園征文 篇17
當(dāng)生命的陽光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。
馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學(xué)校的一位學(xué)生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
我覺得我們應(yīng)注意交通安全。現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。
暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學(xué)生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計(jì)及對意外情況考慮不足。初中、小學(xué)的在校生往往會抱著僥幸心理，認(rèn)為同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學(xué)在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實(shí)，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓(xùn)練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，中小學(xué)生們有一個(gè)長達(dá)五六十天的暑假，有足夠的時(shí)間玩耍，而家長們又都要上班，沒時(shí)間顧及他們。游泳、戲水是很好的'消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學(xué)生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險(xiǎn)的情況下就貿(mào)然下水，也就容易出現(xiàn)意外。生命只有一次，因?yàn)槭懿涣搜谉峄蜇澩妫蒙鰞簯�，太不聰明，太不值。生命是無價(jià)之寶。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?把自身安全擺在第一位?對于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
認(rèn)真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場車禍的發(fā)生，就會避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。
為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。
有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實(shí)的車禍?zhǔn)录�，其中有一個(gè)七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢，整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍(lán)球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個(gè)籃球，在場的每一個(gè)人無不為之動容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒有想過一個(gè)沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?
悲劇，我們誰也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。安全是一個(gè)社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!
安全伴我在校園征文 篇18
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個(gè)星期是全國的中小學(xué)”安全教育周”�！鞍踩碑�(dāng)他伴隨著我們的時(shí)候，我們并不在意，一旦“危險(xiǎn)”降臨時(shí)，它將帶給我們無盡的痛苦。遠(yuǎn)的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學(xué)的兩名女同學(xué)在路大橋上發(fā)生車禍，當(dāng)場死亡；07年小學(xué)的一名女學(xué)生被滾落的水管當(dāng)場壓死……無數(shù)的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！
為落實(shí)上級有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，如禁止家長車輛進(jìn)入校門、禁止未滿12周歲的`學(xué)生騎車上學(xué)、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學(xué)們?nèi)粘０踩婪兑庾R不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此，在學(xué)校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不滯校，不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
安全伴我在校園征文 篇19
“生命”一個(gè)多么充滿活力的詞語；“安全”一個(gè)永恒不變的話題；“幸�！币粋�(gè)多么溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護(hù)。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責(zé)任。同學(xué)，你可曾認(rèn)識到安全的重要性？你可曾掌握安全知識并付諸行動？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會才和諧。走進(jìn)校門，你會看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標(biāo)語提示我們每時(shí)每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”。在學(xué)校，每天，每時(shí)，每刻，耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開“安全”這個(gè)話題�？梢姏]有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？
學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每周有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。可是，學(xué)校里同學(xué)多、地方小，同學(xué)們安全意識淡薄，安全知識缺乏，處處存在安全隱患。當(dāng)同學(xué)們在教室津津有味地吃著麻辣食品時(shí)，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當(dāng)同學(xué)們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時(shí)，他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎？當(dāng)同學(xué)們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時(shí)，他們可曾想到電會吞噬人的生命？
上周星期四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學(xué)中考期間有兩名同學(xué)，違背老師和家長的.教導(dǎo)，在放學(xué)回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個(gè)生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦�。�
安全事故離我們并不遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)會出現(xiàn)，處處會發(fā)生，它不僅存在于山間水庫里，也發(fā)生在我們聽課的教室里。我也曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？
課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現(xiàn)事故。上學(xué)期我校八年級有幾位學(xué)生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學(xué)們急急忙忙把他送進(jìn)醫(yī)院，家長還來學(xué)校追究責(zé)任�？梢姾⒆影踩彝バ腋�。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學(xué)生安全，校園和諧。學(xué)生不安全，學(xué)校難安寧。作為學(xué)生，一年有絕大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。
上下樓梯時(shí)，主動靠右站成一列；上體育課時(shí)，穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點(diǎn)著蠟燭看書......
“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時(shí)時(shí)要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹立安全意識，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能筑起，安全事故才不會發(fā)生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。
安全伴我在校園征文 篇20
生命是寶貴的，但同時(shí)它也像一塊水晶，脆弱不堪，任何一點(diǎn)兒的傷害或意外就可能讓它殘缺或終止。
校園，是一些渴望獲得知識的求知者的樂園，也是我們探索奇妙世間的天地。那里充滿了學(xué)生們的歡聲笑語，充滿了我們快樂的身影，同時(shí)也洋溢著我們成功的笑臉。然而，在這樣美麗的海洋中，卻有許多的“尋寶者”因?yàn)樘^自以為是，而喪失了他們寶貴的生命，所以就是在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中，依然有一些安全隱患依然存在。
校園不平安的因素有校園欺凌和校園暴力兩種。校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生之間一方（個(gè)體或群體）單次或多次惡意通過肢體語言等手段欺負(fù)弱小，索要錢財(cái)，造成另外一方（個(gè)體或群體）身體傷害，錢財(cái)損失或精神損失等事件。
校園暴力則是兩個(gè)學(xué)生一言不合就大打出手，導(dǎo)致雙方受傷。抵制校園暴力的方法有:1.告訴孩子遇到校園暴力一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能的拖延時(shí)間；2.教育孩子盡可能的結(jié)伴而行；3.給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖；4.在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決；5.人生安全永遠(yuǎn)是第一位，可以讓孩子盡量不接觸那些高年級學(xué)生，盡量不和他們發(fā)生沖突或口角。
盡管安全重要，還是有一些自以為是，不聽老師和家長的話而在做一些危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象發(fā)生。有的是下樓梯時(shí)，不注意安全而喪尸生命的。蒙田曾說：“我們的生命受到自然恩賜，它是優(yōu)越無比的。”生命是寶貴的`，失去了生命，我們將會變得一無所有。但還是有很多人不愛惜生命，不聽老師的話，在校園中喪失生命。在某個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕郎蠘淙�，然而樹上掉下來了一根手指頭大的樹枝，在他跳下來的時(shí)候踩到了樹枝，樹枝滾動了，他卻隨之摔倒了，把腿摔斷了，去了好幾個(gè)醫(yī)院沒醫(yī)好，最后感染了，醫(yī)生告訴他，“只能把腿鋸了”。他沒鋸，勉強(qiáng)醫(yī)好了腿傷，導(dǎo)致他長大了，變得一只腳高一只腳矮，大學(xué)畢業(yè)了，卻四處奔波也找不到工作，只能一年四季臉朝黃土背朝天地“修理地球”。
還有一些學(xué)生，總是不聽老師和家長的話，三五成群地去游泳，導(dǎo)致每年都有學(xué)生溺亡。可見，我們一定要遠(yuǎn)離水火，保護(hù)好自己。
就像老師說的一樣，不怕一萬就怕萬一，所以我們一定要熟知那些安全常識，注意安全，愛惜生命，鮮艷的小花才會永遠(yuǎn)向你微笑。
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