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弟子規(guī)征文
篇一：弟子規(guī)征文《弟子規(guī)》――修身養(yǎng)性之經(jīng)典
219 班 秦晉德
聞弟子兮傳佳音，圣人訓(xùn)兮力彌求。
既有親兮奉孝始，感孝言兮涕泗臨。
謹(jǐn)而信兮泛愛(ài)眾，親以仁兮正吾行。
余力有兮跋扈揚(yáng)，學(xué)以文兮致精誠(chéng)。
――題記
當(dāng)我們翻開五千年?duì)N爛輝煌的中華文明史，展現(xiàn)在我們面前的不僅僅是波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河，更是有許多沉重，古樸而典雅的深沉智慧，向我們?nèi)松渡渚薮蟮牧α俊！兜茏右?guī)》，無(wú)疑是其精采輝煌的一頁(yè)。
不要淺于表面的理解，這無(wú)疑是對(duì)人們身心修養(yǎng)的經(jīng)典概述。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也找出了一套為人處世的方法。
我讀《弟子規(guī)》，讀出了竭忠盡孝。父母給予我生命，我一直都在其庇護(hù)下成長(zhǎng)，沒(méi)有過(guò)多憂慮。然父母終日操勞，含辛茹苦，我們卻無(wú)動(dòng)于衷。"夫孝者，天下之大經(jīng)也。"人倫物衰，擔(dān)當(dāng)竭力。江夏黃香未曾忘。"父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿緩。"雖無(wú)文王晨昏定省之功，亦有令伯烏鳥之情。"身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。"古有忠君，今有愛(ài)國(guó)，標(biāo)明節(jié)義，立德立行，才是孝之終也，即使忠孝不能兩全，也要竭盡所能。
我讀"弟子規(guī)",讀出了浩然正氣。世上紛擾，流俗功利，但須保持一顆圣潔的心，留出一片澄澈，去評(píng)判是非。接人待物，要謹(jǐn)慎而為。"步從容，立端正"就是坐立行走，也要講究禮法，有些氣度。所謂"天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往",功利之心，向往者甚多。然淡泊名利者，胸懷正氣，誠(chéng)實(shí)守信。"凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉"話易出口，但信守非易。有季布一諾，有浣女投江。"奸巧語(yǔ)，污穢詞"時(shí)，人聽之就甚感其憤。語(yǔ)言粗卑不堪，故曰"市井氣，物戒之".對(duì)于自己犯過(guò)的錯(cuò)"過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜".及時(shí)糾正自己的言行，也算善莫大焉。萬(wàn)勿像曹阿瞞那樣，欺瞞他人來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。"同是人，齊不類，流俗眾，仁者希",行正道揚(yáng)正氣，不與同流合污，可謂一腔正氣。
我讀《弟子規(guī)》，讀出了勤學(xué)勉進(jìn)。"不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人。 " 學(xué)習(xí)乃終身長(zhǎng)久之事，人生無(wú)處不學(xué)習(xí)，無(wú)人不學(xué)習(xí)。讀書有三到："心眼口，信皆要。 " 讀書要用心，萬(wàn)不能"好讀書，不求甚解。"寬為限，緊用功，功夫到， 滯塞通。"讀書要勤勉積極進(jìn)取，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪者，皆可作為例證。好讀書讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，人之一生，學(xué)無(wú)止境。即使是垂暮之年學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，絲毫不減。
在物欲橫流的今天，精神與靈魂仍始終處于制高點(diǎn)，去支配著我們的行動(dòng)�！兜茏右�(guī)》給我們的靈魂點(diǎn)亮了一盞燈，即使不能消除陰暗，卻能使正義更加光明！品讀《弟子規(guī)》能使我們獲得無(wú)窮的啟迪。
篇二：弟子規(guī)征文
《弟子規(guī)》這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。讀了這本書，讓我思想品德進(jìn)步不少。
"父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承"這句話我相信你已經(jīng)倒背如流了吧！這句話的意思是：長(zhǎng)輩叫你時(shí)，你必須很快的答應(yīng)，不能緩慢。長(zhǎng)輩命令做某事時(shí)，行動(dòng)必須迅速，不得緩慢。長(zhǎng)輩教育你時(shí)，你必須帶有敬重態(tài)度的聽長(zhǎng)輩的教誨。長(zhǎng)輩責(zé)備你的時(shí)候，你不能向長(zhǎng)輩反抗，必須誠(chéng)懇的接受。
每當(dāng)回想起這句話時(shí)，我就回想起還沒(méi)真正理解弟子規(guī)時(shí)的生活……那時(shí)的我，脾氣非常暴躁。記得一天，一天媽媽要我洗澡，我把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，不理不睬。媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)不像話，就大聲喊了幾聲，我頓時(shí)大怒，用比媽媽語(yǔ)調(diào)更高的聲音大吼了幾聲："哎！煩死了！"媽媽聽了我的吼聲又用這樣的語(yǔ)調(diào)狠狠地訓(xùn)了我?guī)拙洌胰滩蛔×�，大哭了起�?lái)，又精神失常的向媽媽施展拳腳，我被媽媽"打敗了".我還不服氣，我沖向門外，一個(gè)人坐在臺(tái)階上，媽媽再三要我回家三思，我都拒絕了……
自從那次起教訓(xùn)起，我?guī)缀踉谝矝](méi)違反"父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承"其中任何一個(gè)要點(diǎn)。和原先相比進(jìn)步可真是突飛猛進(jìn)��！
弟子規(guī)的作用可真大呀！光是一段話，就可以讓我有這么大的進(jìn)步，如果把全文都摸索清楚，豈不成為一位品德高尚，又受人尊敬的人嗎？
篇三：我與弟子規(guī)
我有一個(gè)要好的伙伴，它既是我的一位良師，也是我的一位益友，它教給了我許多道理，它告訴我怎樣做人，他是誰(shuí)呢？他就是《弟子規(guī)》。
記得20**年新年時(shí)，我和表妹去一家很氣派的西餐廳吃飯，我和表妹一看到訂的房間桌上琳瑯滿目的水果，紅燒肉，魚和餃子，饞得連口水都流出來(lái)了，我們像被吸了魂似的不顧一切地沖了過(guò)去準(zhǔn)備大吃一通，但這時(shí)我想起了弟子規(guī)上寫的"或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。"我趕緊叫住正要去搶飯吃的表妹，告訴她弟子規(guī)上是怎么說(shuō)的，我們便等大人們過(guò)去了才動(dòng)地方，吃完飯后大人們都夸我們有禮貌。
又有一次學(xué)習(xí)時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字，看到表妹的米色書桌上放著我正需要的修正帶，我不假思索地用手去拿修正帶用，這時(shí)，我又想起了弟子規(guī)上寫的"用人物，需明求，倘不問(wèn)，即為偷。"于是我禮貌地問(wèn)了問(wèn)表妹，經(jīng)過(guò)許可后才拿來(lái)用修正帶改錯(cuò)，用時(shí)，我覺(jué)得非常的踏實(shí)。
還有一次，我和表妹吵了一架，吵得昏天黑地，然后就誰(shuí)也不理誰(shuí)，原因就是因?yàn)楸砻蒙倭?元錢，認(rèn)為是我偷的，我矢口否認(rèn)，于是就吵起來(lái)了，互相對(duì)罵，最后還打起來(lái)了，表妹把我的臉劃出血了，我把表妹的膝蓋打青了，當(dāng)我平下心來(lái)看弟子規(guī)時(shí)，我看到了"財(cái)務(wù)輕，怨何生，言語(yǔ)忍，憤自閔。"我看完后想了想，主動(dòng)去找表妹和解并讀給她弟子規(guī)，我們便重歸于好了。
弟子規(guī)讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，生活離不開弟子規(guī)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，言而有信，友愛(ài)他人，努力學(xué)習(xí)……都能從弟子規(guī)里感悟，讓我們一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)吧！
五年一班 梁思揚(yáng)
篇四：桃李不言下自成蹊
黃傳群
傾我一生一世念，來(lái)如飛花散似煙。
夢(mèng)縈云荒第幾篇，弟子規(guī)中年華限。
――題記
古人靜觀風(fēng)云動(dòng)筆墨，孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁、學(xué)皆成就卓著，使人真正的做到知書達(dá)理，即使所有的陸地都退化成海洋，博大精深的歷史也不會(huì)隨著光陰消逝，因?yàn)槟鞘钦嬲恍嗟奈幕鍖殹?br />
七月流火，九月授衣，悲壯的波浪匯成激越的旋律。孝字當(dāng)先，清風(fēng)解語(yǔ)，歲月如風(fēng)，將生平散落如雪的悲苦盡數(shù)吹散開來(lái)，如同蝴蝶的翅膀掠過(guò)干涸心海。生是過(guò)客，跋涉虛無(wú)之境，歷經(jīng)折磨之后，還能像以前一樣珍惜你的，舍你的父母，還能其誰(shuí)。
――父母呼，應(yīng)勿緣，父母命，行勿懶。
"珍惜黃昏的村莊，珍惜雨水的村莊，萬(wàn)里無(wú)云如同我永恒的悲傷。"海子如是說(shuō)。何等的仁愛(ài)，使得如此英才在死亡時(shí)也不忘兼愛(ài)，看得見(jiàn)開始，看不見(jiàn)結(jié)局，一生恰若三月花的他可曾想到世間物欲橫流、漸漸忽略了仁愛(ài)。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，人與人之間自當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛(ài)護(hù)。
――凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。
花開洶涌如潮似水，眼前繁花錯(cuò)落，心有不甘卻定將結(jié)束，早知如此，就該珍惜時(shí)光，不留遺憾，時(shí)光太瘦，指縫太寬，沒(méi)有人能夠留住時(shí)間的步伐，我們所要做就是珍惜眼前的。我看見(jiàn)光陰流逝，卻看不見(jiàn)天長(zhǎng)地久，燃燒在心中的蘋果，閃出矢車菊的光色，一寸光陰一寸金也并非全無(wú)道理。
――朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。
在反復(fù)的跌宕、百轉(zhuǎn)千回之中，不斷的總結(jié)與回顧，立足于世最重要的兩個(gè)字就是誠(chéng)信，一個(gè)人如果擁有了誠(chéng)信，不論走到哪里都將是口碑載道，人生中那些斷流的層面，都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的一片蒼白，只因你沒(méi)有去做本該你做的事情，失信焉，失性矣。
――凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。
傾八千城池，攜萬(wàn)里錦云，仁德，至圣。古往今來(lái)，有聲望的人，大抵上也都是仁德兼?zhèn)涞娜�，可是真正做到的，又有幾人呢？圣賢也并非每個(gè)人都可以做到的。水袖挽，再唱出秋水望斷，仁德之與我大好河山，一爐沉香可望宮闕，青春在前，我們就應(yīng)該努力地克己學(xué)禮，努力做到仁德兼?zhèn)�，不屈不撓�?br />
――果仁者，人多畏，嚴(yán)不諱，色不媚。
……
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
只要我們盡量督促自己，恪守不懈，那我們就會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)應(yīng)有的禮儀而規(guī)范。
寵辱不驚，我們就應(yīng)該對(duì)什么都不驕不躁，有些事，不需要高調(diào)張揚(yáng)，從一言一行中就可體現(xiàn)出應(yīng)有的知書達(dá)理。
桃李不言，下自成蹊。
篇五：頌《弟子規(guī)》
吳啟凡
這是一部歷經(jīng)千古而不衰的傳世之作；這是一個(gè)家喻戶曉、耳熟能詳?shù)闹腔坼\囊；這更是一位言傳身教、指點(diǎn)迷？,使人遠(yuǎn)離歧途的無(wú)形導(dǎo)師。這便是《弟子規(guī)》所結(jié)下的碩果。
你飽經(jīng)風(fēng)霜而不衰；你歷盡滄桑而更凸顯強(qiáng)勁；你幾經(jīng)挫折而不折腰，你面對(duì)西方文化的沖擊而鎮(zhèn)靜自若。你用平靜與典雅吸引了成千上萬(wàn)的青少年。你以靜制動(dòng)，但無(wú)聲勝有聲，你薈萃了四季，感染了一代又一代的青年。
初讀你，只感到字墨清新，讀來(lái)朗朗上口。但幾經(jīng)翻閱，才明白這是一部關(guān)于青少年在家、出外、待人接物、求學(xué)方面的典籍，如此貼近我們的生活，讀它對(duì)于我們有益無(wú)害。 這些我們應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，與生活中的我們一比，似乎早已淡然、模糊了。那諄諄的家庭教育與生活教育，似乎也早已退出視線。讀這些，讓我們回想起先輩們良好的德行與規(guī)范的禮節(jié)。
一個(gè)個(gè)趣味橫生的小故事，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面卻裹藏著大智慧。如此深入淺出，令人一讀便懂的書籍，只是屈指難數(shù)，然而如今，我們卻碰上了這本淺顯易懂的指？書籍――《弟子規(guī)》。
那生動(dòng)的視頻講座，感人至深，催人淚下。不管是《我被十三所學(xué)校開除》，還是《 90 后的壞女孩》里的主人公，他們用親身經(jīng)歷，用心來(lái)談弟子規(guī)，用真情打動(dòng)每一個(gè)人，用愛(ài)去感化每一位聽眾！他們經(jīng)歷悲慘，但因這本弟子規(guī)卻改變了他們的一生。這本書讓他們浪子回頭、改過(guò)自新。可想而知，這本書所凝聚的超凡力量與感化魅力。
那全校性的《弟子規(guī)》背誦活力，生動(dòng)而精彩。青年的朝氣，未來(lái)的憧憬，祖國(guó)的藍(lán)圖，歷歷在目。那英姿颯爽的同學(xué)們，那撼天動(dòng)地的誦讀聲，那奮發(fā)圖強(qiáng)的自信心，似乎永遠(yuǎn)縈繞于校園上空。同學(xué)們的積極參與，老師們的精心準(zhǔn)備，都表明對(duì)《弟子規(guī)》的敬重與熱愛(ài)。讓我們用太陽(yáng)般的熱情，讓《弟子規(guī)》永遠(yuǎn)傳承下去，并賦予其新的內(nèi)涵與生機(jī)。
《弟子規(guī)》中豐富的內(nèi)容，高潔的文化思想，深刻的道理，怎能不令人賞心悅目？人們常說(shuō)：讀史，使人明智。那么，我將會(huì)說(shuō)：讀《弟子規(guī)》，讓人受益匪淺。韻味無(wú)窮的語(yǔ)句相得益彰，使《弟子規(guī)》更是錦上添花。
西方的價(jià)值觀固然吸引人，但西方文化與我國(guó)傳統(tǒng)理念格格不入，以致于造成今天的傳統(tǒng)文化的斷層。作為中國(guó)人，我們身體里流的是先祖的血，我們理應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化。
《弟子規(guī)》是古人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶，是歷史濃縮下來(lái)的精華。難道你不想被《弟子規(guī)》潛移默化，不想繼承和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嗎？現(xiàn)在，讓我們借這一平臺(tái)――誦《弟子規(guī)》活動(dòng)，融入傳統(tǒng)文化的洪流中，傳先輩之遺德，展華夏之風(fēng)采！
篇六："規(guī)"海拾貝
毛方
播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子 ,便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
中國(guó)具有五千年?duì)N爛的文明，知恩圖報(bào)，尊孝愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人熟知。置身于《弟子規(guī)》的文明之海中，感悟多多，收獲多多。
百善孝為先。行孝是為人子的本分，"恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。"這些足以讓我心悅誠(chéng)服，古人云："受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"《弟子規(guī)》教會(huì)我們感恩。感恩給我們生命的人，感恩給我們知識(shí)的人，感恩給我們衣食的人，感恩給我們住所的人，感恩曾經(jīng)批評(píng)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動(dòng)別人。
人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是我們真正的歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬厚讓敵人遠(yuǎn)離我們，友愛(ài)充滿人間，《弟子規(guī)》就教給了我們寬容。
如今，作為 90 后風(fēng)華正茂的少男少女，或許類似傳統(tǒng)文化已在這個(gè)年代淡化，而偉大的思想政治家孔老夫子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的 1080 個(gè)字描繪出了人生中的 131 件事，每件事都包含著一個(gè)人生哲理，那些一味追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國(guó)傳統(tǒng)文化，這是不足取的。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))身為炎黃子孫，身為新世紀(jì)的一族，我們更應(yīng)拾起這為千古傳誦、博大精深的傳統(tǒng)文化。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)小伙子和患病的父親一起生活，父親癱瘓?jiān)诖�，小伙子辭去一家大公司工作，靠社會(huì)救濟(jì)金生活。如此過(guò)了三年，在他精心照料下，父親病情穩(wěn)定，而且臥床三年，身上沒(méi)有一處皮膚破損，更不用說(shuō)長(zhǎng)褥瘡了。醫(yī)生護(hù)士都驚訝于他照顧如此之好，甚至開玩笑說(shuō)護(hù)士都不用去護(hù)校進(jìn)修護(hù)理了，只要跟他學(xué)就好了。其實(shí)他哪里學(xué)過(guò)什么護(hù)理專業(yè)？他的所有技巧不過(guò)是一個(gè)"孝"字而已。后來(lái)事情傳開，公司老板也被他的孝心感動(dòng)，告訴他今后他可以繼續(xù)不上班，但仍是公司員工，過(guò)去三年薪水也會(huì)補(bǔ)發(fā)。
所以《弟子規(guī)》的道理真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康和諧社會(huì)，又可提升自我修養(yǎng)，何樂(lè)而不為？
《弟子規(guī)》是清晨第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；它至善，至美！它熏陶我們心靈，讓我們?cè)谖拿髦Ｉ霞彼�，平穩(wěn)遨游。
讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把，在烈火的燃燒下點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒！
篇七：古人伴我成長(zhǎng)
奚桐
很小的時(shí)候，就聽到父母，老師常說(shuō)的"人之初，性本善","父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶"……那時(shí)根本不懂得其中的含義，但覺(jué)得朗朗上口，也就跟著讀了起來(lái)。這些古語(yǔ)一直陪伴我步入了高中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)水平不斷提高，愈發(fā)感受到字里行間的博大精深，短短千字，涵蓋了我國(guó)二千多年傳統(tǒng)文化思想諸多方面。《弟子規(guī)》一書闡明了我們做人的準(zhǔn)則，語(yǔ)言淺切機(jī)趣，韻味無(wú)窮。這本書不僅僅是幼兒?jiǎn)⒚山逃拿蓵�是成人必讀、學(xué)習(xí)的范本，值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
春秋時(shí)期魯國(guó)曾參因母咬指盼歸，便背著柴急忙趕回家，跑問(wèn)母親發(fā)生何事；西晉人王祥在繼母的百般刁難下，仍孝順后母，感動(dòng)了蒼天，感動(dòng)了繼母劉氏，從此劉氏對(duì)待王祥像對(duì)待親生兒子一樣；周文王每日三次向父母問(wèn)安，探詢父母吃飯狀況，不論寒暑朝夕，從未間斷；東漢人黃香，年幼喪母，夏天為父親驅(qū)蚊散熱，冬天把被窩焐熱后，才請(qǐng)父親睡覺(jué)。"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。"在古人看來(lái)這不僅僅是一句口號(hào)，而是用一生的實(shí)際行動(dòng)去執(zhí)行的。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們，教育我們。同樣我們也要多關(guān)心父母，多替父母著想，不讓父母擔(dān)心，
"衣貴潔，不貴華，上循分，不稱家。"古人視恭謙廉潔的人為君子，視奢侈浪費(fèi)的人為小人。子路曾穿華麗的衣服去見(jiàn)孔子，孔子教育他說(shuō)："現(xiàn)在你穿得如此華麗，各種色彩齊備，天下的人還有誰(shuí)肯規(guī)勸你呢？仲由！"接著教導(dǎo)他做人時(shí)不要浮華，不能自夸，做事要認(rèn)真，言語(yǔ)要簡(jiǎn)明。多么實(shí)在的一句話啊�？桌戏蜃釉趦汕Ф嗄昵氨愣眠@個(gè)道理，做事為人要實(shí)實(shí)在在，不能浮躁。現(xiàn)在的人們因?yàn)楦蛔愕奈镔|(zhì)生活而蒙蔽了一顆積極進(jìn)取的心。
古人把名節(jié)看得比生命還重，《弟子規(guī)》中也有所涉及，如"凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉",意思是開口說(shuō)話，第一要講誠(chéng)信，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，欺騙別人或花言巧語(yǔ)地亂說(shuō)，根本不配做人！春秋時(shí)期，魯國(guó)國(guó)君把岑鼎當(dāng)作最重要的東西，而柳季把信用看得最重要，它是立身處世的根本；兩漢初年的季布，為人正直，樂(lè)于助人，非常講信義，只要答應(yīng)過(guò)的事，就一定想辦法辦到，"一諾千金"也由此演變來(lái)的。
《弟子規(guī)》中還有很多其它方面的內(nèi)容。而我也只是學(xué)了皮毛而已，更多的需要我們自己去揣摩，理解。
從《弟子規(guī)》中我學(xué)會(huì)了尊敬父母，孝敬父母；學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，成熟穩(wěn)重；學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人……
在中華傳統(tǒng)文化中遨游，撐起古人為我們撐起的智慧之帆，駛向成功的彼岸！
篇八：品讀《弟子規(guī)》
金金
品讀《弟子規(guī)》，走進(jìn)了一片靈氣盈天的園地；攜手《弟子規(guī)》，來(lái)到了一潭至純至凈的湖泊；感悟《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)了一種至真至誠(chéng)的感情。
鑒古今，是一種"情"始終縈繞在人們的心頭，讓感動(dòng)無(wú)處不在，而《弟子規(guī)》正是演繹了這至真的情。"入則孝，出則悌",感動(dòng)從這里開幕。
品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種感動(dòng)。"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。"父母給予我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，而我們能夠回報(bào)給他們最珍貴的不是金銀財(cái)寶，而是這至真至純的孝！孝是一切德行的根本，是一切德行的起點(diǎn)。古有王祥，任后母如何的不善待自己，卻絲毫沒(méi)有怨言，滿足后母的一切愿望，在寒冷的冬天，后母想吃鯉魚，而王祥為了后母的欲望，義無(wú)反顧的臥冰求鯉。(www.panasonaic.com)這孝情如何不能令人心動(dòng)，令人潸然淚下。而如今，感動(dòng)在哪里，子女與父母之間出現(xiàn)了莫須有的"代溝",溝難通，說(shuō)話難，了解對(duì)方更難，以至于父母與子女在間暇時(shí)只能面面相覷、無(wú)言以對(duì)。然而"孝"有時(shí)候，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話而已。
品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種力量。"朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)".時(shí)光流逝，似高山流水一般，一瞬間已消失殆盡，又似射出的箭一般，沒(méi)有回頭的時(shí)候。穿梭的時(shí)光又怎能不留下遺憾。祖逖與劉琨每天都在夜半的時(shí)候起床，乘著月色拔劍起舞，直練到天亮方才收劍，這是一種執(zhí)著，這是一種不懈的力量，也是因?yàn)檫@種"聞雞起舞",不怕辛苦，珍惜時(shí)光，努力拼搏的力量，才有了他日后的成就。如今， 21 世紀(jì)的莘莘學(xué)子，又有多少人能夠做到聞雞起舞的執(zhí)著？在這信息化的時(shí)代，人們總是與網(wǎng)絡(luò)共舞至深夜，與太陽(yáng)攜手至中午，夜晚入不了夢(mèng)，早晨起不了床。與古人相比，我們是在進(jìn)步還是退化？我想，當(dāng)我們重新?lián)碛辛斯湃说膱?zhí)著，這個(gè)時(shí)代將會(huì)更加美好。
品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種美好。"唯德學(xué)，唯才學(xué)，不如人，當(dāng)自礪",每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我激勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。"若衣服，若飲食，不如人，勿生戚",外表穿著不如人，不必放在心上，更不必自卑。"聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損有來(lái)，益友卻",《弟子規(guī)》通過(guò)通俗易懂，簡(jiǎn)短的詞句來(lái)警示著我們。學(xué)好《弟子規(guī)》也是一種對(duì)人生的更深一層的認(rèn)知。
品讀《弟子規(guī)》，給純潔的心靈一片天空，給端正的品德一片掌聲，給美好的未來(lái)一個(gè)璀璨的舞臺(tái)！
篇九：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 ――聆聽心靈的召喚
彭 晨
如秋風(fēng)送爽，送來(lái)了一份愜意與欣慰；如普降甘霖，送來(lái)了份清新與慰藉，這便是《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的切身感悟。漫步在人間正道上，它指引我追真、向善、求美，用一身正氣邁向人生征途，在崢嶸歲月里奮然前行，去聆聽心靈的召喚……
用孝感知
《弟子規(guī)》是古人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)，是一座不朽的精神豐碑。它蘊(yùn)含的倫理道德更要求我們做一個(gè)"大寫的人".俗話說(shuō)："百善孝為先",在古今都有"中華二十四孝","孝"是我們感恩于父母的唯一標(biāo)準(zhǔn)。春秋時(shí)期魯國(guó)人曾參，就身體力行踐行了這一為人準(zhǔn)則。漢文帝劉恒，天性孝順，古人有云："久病無(wú)孝子",但其母久病臥病不起，他竭心竭力，從不懈怠。身為國(guó)君能有這份孝心，為人臣子和天下百姓無(wú)不動(dòng)容，其孝心為天下所傳頌。"親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床"將孝詮釋得淋漓精致。
用信品味
"言忠信，行篤敬",孔子把信視作人之安身立命的基礎(chǔ)。所謂"人而不信，不知其可也",由此可見(jiàn)"信"的意義尤為深遠(yuǎn)。在私欲充盈的社會(huì)，"信"對(duì)每個(gè)人都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)代有"信義兄弟",而在古代孔子的弟子子路就是一個(gè)"言必信，行必果"的典范，我們需要用"立言、立德、立行"的真理去尋覓世間的真諦。而信義之人也定當(dāng)名垂千古，萬(wàn)世流芳。
用愛(ài)詮釋
愛(ài)，是道德境界的升華，是精神品質(zhì)的展現(xiàn)。一個(gè)精神境界上升到一定高度的人，他的內(nèi)心，他的人性是無(wú)比高尚，言談舉止間他心靈的榮光熠熠生輝。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔夫子就提出了仁愛(ài)的思想主張，它對(duì)中國(guó)思想文化的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。只有內(nèi)心有愛(ài)的人，才能明是非，知善惡。生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我們就應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)，追求"大同"."凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載"將愛(ài)彰顯。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。
泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
一泓清泉，蕩漾著孝的厚重；
一片白云，飄渺著信的深遠(yuǎn)；
一輕朝陽(yáng)，照耀著愛(ài)的偉大。
篇十：弟子規(guī)征文
《弟子規(guī)》是一本既古老，又時(shí)尚的讀物，也是我最喜歡的讀物�！兜茏右�(guī)》是我們最好的老師，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們?cè)S多道理，并且還會(huì)帶鄰我們鄰略人世的真諦。
《弟子規(guī)》里的一字一句，就像一位智者的親切教導(dǎo)。
"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承",意思是：父母叫你的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)趕到；父母叫你去做一件事的時(shí)候，不能推遲；父母教你的時(shí)候，必須靜靜地聽；父母責(zé)罵你的時(shí)，必須順著他們的意思。是呀，父母是把我們生出來(lái)的人，沒(méi)有父母，也沒(méi)有我們。父母把我們養(yǎng)大是一件很不容易的事情。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻，都要順著父母的意思去做。即使不能完成，也要盡自己最大的努力做好它。即使父母做錯(cuò)了，也不能責(zé)怪他們。
有一次，我和母親吵架了。我把英語(yǔ)書放在了家里。我打電話回家，媽媽不在。早讀課時(shí)，我被老師罰站了出來(lái)。母親在我垂頭喪氣之時(shí)，趕到了我的班級(jí)。媽媽問(wèn)："發(fā)生什么事了？"我說(shuō)："我把英語(yǔ)書漏在了家里…… "慈祥的母親馬上跑回家，把我的英語(yǔ)書帶了回來(lái)。那時(shí)我的心目中，母親是一位頂天立地、親切和藹的好母親�？墒�，放學(xué)回家后。一切都改變了。母親對(duì)我說(shuō)："早知道你那么粗心就不應(yīng)該幫你那那本書，讓你試一試那是什么滋味。"母親既然會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。我非常生氣，和母親吵了起來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了。我不應(yīng)該和母親吵架。因?yàn)�，如果沒(méi)有母親，我可能要被老師罰站整個(gè)上午。
"凡出言，信為先，詐與妾，奚可焉",又讓我明白了，自己說(shuō)出的話，要一信用為主，欺騙別人，不能饒恕。守信用，對(duì)于交朋友來(lái)說(shuō)，是非常重要的。如果你不守信用，欺騙了別人，別人就會(huì)很討厭你。
有一次，表哥說(shuō)要來(lái)我們家玩。可是，我等足了整個(gè)下午，脖子都等長(zhǎng)了，可遲遲看不到表哥的身影。我想，他不會(huì)來(lái)了，太陽(yáng)都快下山了。我悶悶不樂(lè)地打開電視機(jī)看著電視。過(guò)了一會(huì)兒，我又去做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，一陣微小的聲音飛進(jìn)了我的耳朵，還喊著我的名字。當(dāng)我四周周圍看的時(shí)候，一個(gè)高大的身影在我面前出現(xiàn)了，他穿著T 襯衫、戴著一頂帽子、穿著運(yùn)動(dòng)鞋，臉上表現(xiàn)出絲毫微笑的感覺(jué)。啊！是表哥！我動(dòng)起了自己拳頭，跟他大了起來(lái)。這是我每次和表哥見(jiàn)面的見(jiàn)面禮。他在我家待的時(shí)間不長(zhǎng)，但他還是趕來(lái)了。因?yàn)槔蠋熃斜砀缁貙W(xué)校，所以他才那么遲來(lái)。這是友誼之間的見(jiàn)證――信用。
我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中，一天一天地成長(zhǎng)。它將伴隨著我們走過(guò)生活中的每一天！
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