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老師我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)間:2022-08-24 15:26:10 小學(xué)生作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)500字

  篇一:老師我想對(duì)你說(shuō)500字
  
  老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
  
  那時(shí)侯,我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見(jiàn)了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍?zhuān)闇?zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”!您拍著我的肩膀,說(shuō):“寫(xiě)作文,要仔細(xì)觀察,寫(xiě)出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好!蔽衣(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
  
  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍……“老師,我愛(ài)你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
  
  六年級(jí):徐戎政
  
  篇二:老師我想對(duì)你說(shuō)500字
  
  老師 ,我想對(duì)你說(shuō):
  
  古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn) 了自己 ,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!
  
  回頭想想,無(wú)論是成功 后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別 后的思念 都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
  
  歲月 匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大 的,你桃李滿(mǎn)天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量 ”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖 ”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松?路上的引路人。讓我們變得堅(jiān)強(qiáng) 、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo) 、堅(jiān)持 不解、腳踏實(shí)地的。
  
  老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想 的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,教育 事業(yè)更上一層樓!!
  
  篇三:老師我想對(duì)你說(shuō)500字
  
  老師,您是一片陽(yáng)光,是烏云擋不住的陽(yáng)光;您的雨滴,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀空n堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯, 擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你:
  
  萬(wàn)事如意,天天都有好心情!
  
  篇四:老師我想對(duì)你說(shuō)500字
  
  老師我想對(duì)你說(shuō)您就像天上派下來(lái)的仙女,當(dāng)然啦也沒(méi)有那么夸張了。您是我們敬愛(ài)的老師,您如我們心中的一床單薄的被子,但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會(huì)說(shuō)我啰嗦了。我還是和您說(shuō)點(diǎn)正點(diǎn)的吧。
  
  聽(tīng)班上人說(shuō)老師最近偏見(jiàn)陳子瑜,但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖铩R彩,她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易?br />  
  老師你覺(jué)得我的成績(jī)?cè)趺礃樱课铱傆X(jué)得自己不如別人,別人總是腦子比我好用,手比我靈活。又是上課時(shí)說(shuō)一些話(huà),做一些小動(dòng)作。我不知道的那些毛病改了沒(méi)有。我總覺(jué)得自己的成績(jī)沒(méi)有水平線,有時(shí)進(jìn)步;有時(shí)就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺(jué)得我是不是一個(gè)活潑、好動(dòng)、又愛(ài)哭鼻子的小女孩?
  
  老師我還想和您說(shuō)很多話(huà),但是我寫(xiě)這篇文章的時(shí)間不多了,還是和您在說(shuō)上幾句吧。老師您上次說(shuō)過(guò)的,到我們班讀到六年級(jí)的時(shí)候。您就不教我們了,我很傷心您為什么不教我們上完六年級(jí)在不教我們不行嗎?我會(huì)聽(tīng)話(huà)的我敢保證,可是我不敢肯定全班都會(huì)聽(tīng)話(huà)的。
  
  老師謝謝您一直對(duì)我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我一定會(huì)加油的。
  
  老師我還想對(duì)你說(shuō),我在您的眼里是不是沒(méi)有給你流下好印象?沒(méi)關(guān)系,只要您六年級(jí)的時(shí)候不走我一定不會(huì)讓您失望的,下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的。
  
  老師我還有很多話(huà)要和您說(shuō),看來(lái)是沒(méi)是間了,還是下次再說(shuō)吧拜拜……
  
  江西撫州崇仁縣巴山二小五年級(jí):黎蓉

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