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雷鋒精神永駐人間作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雷鋒精神永駐人間作文，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒精神永駐人間作文 篇1
“對(duì)待同志要像春天一般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”沒(méi)錯(cuò)，這就是人民的孩子—雷鋒的名言。
雷鋒，他只是一個(gè)再普通不過(guò)的汽車(chē)兵，但他用生命演繹出來(lái)的感人故事卻是我們誰(shuí)也做不到的。在他遇難之前，本來(lái)準(zhǔn)備到學(xué)�？赐切┖⒆�，看望一下烈屬?gòu)埓竽铮墒撬�沒(méi)有來(lái)得及去干這些事，就光榮犧牲了。生命之可貴，亦在于其短暫。失去了一個(gè)雷鋒，還會(huì)有千萬(wàn)個(gè)“雷鋒”挺身而出，為人民的利益而奮斗。
我身邊就有這樣的活雷鋒。
“謝謝您，阿姨祝您一路平安！”這是發(fā)生在去年的一幕場(chǎng)景，事情是這樣的。
去年我去補(bǔ)習(xí)功課之時(shí)，快樂(lè)地走向了公交車(chē)站牌，悠閑自得地等待著公共汽車(chē)的到來(lái)�！班洁健避�(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。
我焦急的站在車(chē)門(mén)前的投幣處，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己除了帶著書(shū)本、筆和一張外形與人民幣很相似的漬紙外竟然身無(wú)分文。我邊假借在書(shū)包里找錢(qián)，邊向四處張望，還好，沒(méi)有多少人注意我。
此時(shí)，豆大的汗珠從我額頭上滲出，緊張的我像懷里揣了一只小兔，心跳猛烈加速！本來(lái)就要快遲到了，結(jié)果又沒(méi)了錢(qián)，這時(shí)司機(jī)也開(kāi)始催我：“喂，快投幣！”這可是火上澆油……我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。
蒙混過(guò)關(guān)？司機(jī)就在身邊，怎么混？再說(shuō)司機(jī)賺錢(qián)也不容易，不能這么沒(méi)道德吧？而且車(chē)上人也不多，大家都看到我沒(méi)有投幣。
這時(shí)，身邊一位留長(zhǎng)發(fā)的阿姨迅速地從手提包里拿出了一枚一元的硬幣。剛好，車(chē)子劇烈的搖晃了一下，我撞到了阿姨身上，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲響，接著，那位阿姨就說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)掉了。”我吃了一驚，撿起那枚硬幣，猶豫地將它投進(jìn)了投幣機(jī)。
我知道這位阿姨是為了讓我不尷尬而故意這么說(shuō)的，可我又能說(shuō)些什么呢？
阿姨可真是一位“活雷鋒”�。∷媸俏覀儗W(xué)習(xí)的`榜樣！雖然我與她素不相識(shí)，但她卻肯出手相助，并如此熱心，誰(shuí)又能做到呢？
我班也有這么一位“活雷鋒”。在上個(gè)星期，我班的徐俊杰同學(xué)不顧他人異樣的目光，毅然扶一位老爺爺走路回家，然后又裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子。如此事例還有很多，他們都是“活雷鋒”，都是我們的好榜樣！
如果是一米陽(yáng)光，就要去照亮黑暗，哪怕只是微光；如果是一滴水，就要去滋潤(rùn)干枯的地方，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；如果是一顆小小的螺絲釘，也要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上，哪怕自己的工作很單調(diào)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，愿雷鋒精神永放光彩！
雷鋒精神永駐人間作文 篇2
在我們學(xué)校里，有一座雷鋒塑像。他安詳?shù)淖谀莾�，眺望著遠(yuǎn)方，好像又在尋找需要幫助的人。雷鋒雖然已經(jīng)不幸犧牲了。但是他那助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素和“螺絲釘”精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
雷鋒活著的時(shí)候，曾經(jīng)做過(guò)了許多的好人好事。如：幫老爺爺老奶奶拿東西，乘車(chē)時(shí)給老弱病殘讓坐。雖然這些都是微不足道的小事，但是要一生的為人民服務(wù)，這就是難能可貴的`了。在我們身邊也有這許許多多的人，在默默無(wú)聞地做著這些助人為樂(lè)的事，我們一定要發(fā)揚(yáng)他們那種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒的一生都非常清貧，他的家中，設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，衣褲破了，縫好了再穿，鞋子壞了，補(bǔ)補(bǔ)也還在穿著。他那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然時(shí)代在變化，現(xiàn)在的生活水平也有了很大的改善，物質(zhì)也越來(lái)越豐富了。但是我們還是要節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙……老師也一直教育我們物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，是低層次的，是可恥的，希望我們要養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
雷鋒他那“螺絲釘”精神也值得我們學(xué)習(xí)，他干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行的敬業(yè)態(tài)度是我們的榜樣。我希望我們每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也要學(xué)一門(mén)，愛(ài)一門(mén)，專(zhuān)一門(mén)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后要回報(bào)祖國(guó)，社會(huì)和養(yǎng)育我們，關(guān)心我們，給予我們知識(shí)的老師家長(zhǎng)們。
我希望雷鋒的這種精神永駐人間，這樣，世界將會(huì)變得更加溫暖，更加美好。
雷鋒精神永駐人間作文 篇3
3月，令我們最難忘的便是雷鋒紀(jì)念日。雷鋒叔叔留下的精神，令我們刻骨銘心。
我們學(xué)校也進(jìn)行了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，其中，最令我難忘的就是“擦柱子”活動(dòng)。
那天，我們?nèi)８靼喔黝I(lǐng)其職，我們班也領(lǐng)到了任務(wù)。我們拿著小桶，抹布和鋼絲球，在臟臟的`墻上用力地刷著。雖然很累，但依舊能聽(tīng)見(jiàn)許多歡聲笑語(yǔ)。大家的手每刷過(guò)一個(gè)地方，那兒的瓷片就會(huì)從土黃色變成潔白的，亮亮的。我的搭檔是林育慧，在我看來(lái)，她刷得最認(rèn)真、最仔細(xì)。她一手拿鋼絲球，一手拿抹布，先用鋼絲球在柱子上賣(mài)力地刷著，雖然看上去瓷片變白了，但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著的抹布擦擦，然后用兩只手在水桶里搓一搓，接著繼續(xù)擦。我看見(jiàn)盡管她的袖子已經(jīng)挽得很高，但水還是順著她的手臂流進(jìn)了她的袖子里。天很熱，但被這水突然一碰，感覺(jué)還是涼涼的。我在心里都為她感到冷，可她卻像沒(méi)事人一樣繼續(xù)擦柱子。我忍不住提醒她說(shuō)：“哎，水流進(jìn)你的袖子里了，快擦擦呀�！边@時(shí)，她才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，沒(méi)事，勞動(dòng)總會(huì)弄臟的，回家洗洗就好了。”一節(jié)課很快過(guò)去了，我們收工了�？匆�(jiàn)柱子又白又亮又干凈，我們心里像吃了蜜糖一樣甜。
3月，是個(gè)充滿愛(ài)心的月，是個(gè)助人為樂(lè)的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月，我們要把每一天都當(dāng)做是雷鋒紀(jì)念日，要把這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去！
雷鋒精神永駐人間作文 篇4
曾經(jīng)有一個(gè)戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴火奮戰(zhàn)，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但是他的名字卻讓我們永遠(yuǎn)銘記。有一種精神，它沒(méi)有四射光芒，卻把溫暖傳遞到每個(gè)人身上。沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒，這種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒，一個(gè)不朽的名字，深深地留在我們心里。雷鋒精神，一面永遠(yuǎn)屹立不倒的國(guó)旗，永遠(yuǎn)的飄蕩在我們的腦海里。
雷鋒，中華人民共和國(guó)勞動(dòng)先鋒。他樂(lè)于助人，用自己的汗水，換來(lái)人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們也要這樣做！
在校園里，我們也要學(xué)著雷鋒叔叔。助人為樂(lè)，做做自己力所能及的事，人幫助別人也能讓你自己的人脈更廣一些，真是一舉兩得。
還記得有一次我的貴重物品放在了桌子上，被和跟我關(guān)系不怎么好的同學(xué)看見(jiàn)，他就偷走了我的東西。被保安叔叔看見(jiàn)了，他的年紀(jì)也不小了，但他還是奮力幫我追趕著那位同學(xué)，想為我拿回我的'東西。追幾百米后，他終于追上了。到我上廁所回來(lái)之后，保安叔叔就把我的東西還給了我他還叮囑我，以后貴重物品隨身帶著，不能粗心大意把東西都遺漏掉了。我那個(gè)時(shí)候就熱淚盈眶，特別特別感謝保安叔叔，這個(gè)時(shí)候他就是那個(gè)戰(zhàn)士"雷鋒"。
三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個(gè)陽(yáng)春三月里，我們用各種不同的方式來(lái)紀(jì)念雷鋒帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。當(dāng)然我們要明白,學(xué)習(xí)雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。
雷鋒，您的名字我們所有人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，您的行為我們更是會(huì)去模仿，去接近您。
雷鋒精神永駐人間作文 篇5
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤(rùn)，那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽(yáng)；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而不必驚慌，總會(huì)有一滴水帶走熱浪，總會(huì)用一縷光穿破黑暗，總會(huì)有一顆糧食拯救英雄，總會(huì)有一顆螺絲釘修好桌子，他們叫做雷鋒，這便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑。
有人說(shuō)；“雷鋒精神就是助人為樂(lè)的精神�！蔽艺J(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)是片面的，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在助人為樂(lè)的這一方面，恰恰相反，雷鋒精神很細(xì)微，它存在我們生活的各個(gè)方面。
好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒的影子，只因他的默默無(wú)聞，在身患重病的'時(shí)候，仍不忘支助困難大學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌我們從他身上看到了雷鋒的影子，只因他的無(wú)私勇敢，在生死關(guān)頭仍想著身后的乘客；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒的精神，只因她的無(wú)私母愛(ài)，在危難時(shí)刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們?cè)酒椒驳娜松陟谏x，閃耀著無(wú)比耀眼的光芒。
那么雷鋒精神是個(gè)人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團(tuán)體，雷鋒精神就在我們身邊。放學(xué)的時(shí)候，你可曾注意馬路中央換班的交警，你可曾看見(jiàn)他們身上閃耀著盡職盡責(zé)的雷鋒精神？吃飯的時(shí)候，你可曾注意站在一旁的服務(wù)生？你可曾注意路邊彎腰拾起廢紙的老者？你可曾觸到他們身上燃燒著為人民著想的精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們?cè)竞?jiǎn)單的生命繁花似錦散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一位位偉大的人物，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，融入于我們中華兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓中，不斷感染著周?chē)娜藗儭Ｔ谖覀兩磉呉灿羞@樣的例子，“美德少年”孫濤，在晚自習(xí)放學(xué)后，在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了頭破血流的超，孫濤扶起周超，背著他走到物質(zhì)局，找到一輛出租車(chē)，把他送到了醫(yī)院五官科，找到了值班大夫。進(jìn)行包扎，孫濤通知了周超父母，周超父母到了之后孫濤才悄悄離開(kāi)……
還記得我們一遍遍唱的那首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”在雷鋒日到來(lái)之際，讓我們頭頂滿天星河，腳踏祖國(guó)山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這首歌，再一次激昂地念起那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”
雷鋒精神永駐人間作文 篇6
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的臨近，雷鋒――這個(gè)響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀兊泄?jié)約的義務(wù)。不亂花工資；珍惜每一滴水、每一度電？身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名教師助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做小事，另外，同志病時(shí)送出的親切問(wèn)候，學(xué)生生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為教師，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)�！澳憧鞓�(lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的.到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們
更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒精神永駐人間作文 篇7
有一種精神，它叫做尊老愛(ài)幼；有一種精神，它叫做無(wú)私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂(lè)；有一種精神，它叫做樸實(shí)善良……它伴隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們帶來(lái)和諧而溫馨的氣息。這，就是雷鋒精神。
在我們生活中，時(shí)時(shí)需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，“送人玫瑰，手有余香”。盡管在我們身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神已超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人曾說(shuō)道：“雷鋒精神是人類(lèi)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的`品質(zhì)�！边B外國(guó)人都佩服、學(xué)習(xí)雷鋒，我們自己國(guó)家的人就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒。雖然每年的陽(yáng)春三月，是學(xué)雷鋒月，但我認(rèn)為每一日，都是學(xué)雷鋒日，每一個(gè)月，都是學(xué)雷鋒月。我們與雷鋒年年相約：獻(xiàn)愛(ài)心，做好事，不留名。從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做活著的雷鋒。
在我們班里就有許多“雷鋒”的事例。如：我們班齊華同學(xué)因?yàn)閺男⊥扔袣埣�，一條腿長(zhǎng)一條腿短，走路很不方便。尤其是上下樓梯與坐車(chē)。我們班的于濤和吳軍兩位同學(xué)和他同村，從幼兒園到小學(xué)，他倆每天早晨吃完飯后，到齊華家集合，然后扶他到到村口等校車(chē)，校車(chē)來(lái)了又扶著他上車(chē)，到校后又扶他上下樓梯，課間上廁所，幾年如一日，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都始終堅(jiān)持。全校師生都稱(chēng)他們倆是“小雷鋒”
趙名利同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)課代表。她不但自己學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，而且還幫助其他同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到同學(xué)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她就主動(dòng)給同學(xué)講解。一遍以一遍，不厭其煩，直到同學(xué)會(huì)了為止。老師和同學(xué)們都夸她，趙名利真像一個(gè)小雷鋒啊！
還有付聚寶同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)們做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是在我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧，讓雷鋒精神，永駐我心！
雷鋒精神永駐人間作文 篇8
“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事�！边@幾個(gè)月，我們?cè)诮稚峡偰芸匆?jiàn)這樣的橫幅。
雷鋒非常樂(lè)于助人。在一九六三年八月十五日，在這個(gè)本應(yīng)親人相聚的時(shí)候，雷鋒不幸光榮犧牲了。人們無(wú)限懷念這位年輕的戰(zhàn)士，因?yàn)樗虝憾廨x的一生，完全、徹底地做到了他生前在日記本中記下的四句名言：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的`火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。全國(guó)的人民一起說(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
雷鋒生前還還非常有孝心，他的父母死后，他為此哭了幾天幾夜。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。其實(shí)，孝并不難，就是父母下班后一杯暖暖的熱茶，就是父母睡覺(jué)前在他們耳邊輕輕的呢喃……
雷鋒是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于人民的人。在此我想說(shuō)：“雷鋒精神永駐我心！”
雷鋒精神永駐人間作文 篇9
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字；雷鋒精神，一種永垂不朽的美德。對(duì)于四年級(jí)小學(xué)生的我們，“雷鋒”這個(gè)人雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒的故事卻永在我們耳邊縈繞，雷鋒的精神卻永駐我們心間，他永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的、敬愛(ài)的“雷鋒叔叔”！
雷鋒離世已經(jīng)50年了，這50年，社會(huì)發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀念也在發(fā)生巨變，但我們沒(méi)有丟棄雷鋒精神，反而是不斷地傳承著、踐行著這種精神，與時(shí)俱進(jìn)地賦予這種精神更深刻的內(nèi)涵�？缭�50年的時(shí)空，雷鋒精神歷久彌新，激勵(lì)著我們一代一代的熱血青少年，勇往直前。今天，在我們的身邊，就處處閃現(xiàn)著“雷鋒的'身影”，就處處傳唱著“雷鋒的事跡”!
你看，雷鋒就在這！2011年9月，哈爾濱市工大附中08級(jí)8班王新迪同學(xué)不幸得了“急性非淋巴細(xì)胞白血病”，當(dāng)這個(gè)14歲花季女孩的生命受到病魔威脅的時(shí)候，我們哈爾濱市社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手，對(duì)她進(jìn)行捐助。同為學(xué)生的我們，更不甘人后，我們把平時(shí)積攢的零用錢(qián)、過(guò)年的壓歲錢(qián)也都捐了出來(lái)，雖然我們的力量微乎其微，我們捐助的錢(qián)杯水車(chē)薪，但只要我們心中有愛(ài)，王新迪同學(xué)的生命就有希望，我們就可以看到她在風(fēng)雨后再度揚(yáng)起的堅(jiān)強(qiáng)的笑容！特別值得自豪的是，在這次捐助活動(dòng)中，我也捐了8元錢(qián)。
雖然錢(qián)不多，都不好意思說(shuō)，但這是我平時(shí)在家“打工”、幫助媽媽做家務(wù)的工資，是我用勞動(dòng)掙來(lái)的。所以，我覺(jué)得捐這8元錢(qián)比我從爸爸、媽媽那要100元、200元更有意義。通過(guò)這次捐助活動(dòng)，我覺(jué)得我們不僅幫助了王新迪同學(xué)，更重要的是我們也從中受到了教育，明白了勤儉節(jié)約的重要，懂得了生命的可貴，看到了親情、友情的無(wú)私，感受到了人間大愛(ài)的溫暖……我暗下決心，我平時(shí)要多幫媽媽做一些力所能及的事，對(duì)待零用錢(qián)也不能大手大腳了，一旦再遇到有人需要幫助時(shí)，我一定要做得比這次還好，也讓雷鋒精神在我身上“閃光”一次吧！
你看，雷鋒就在那！公交車(chē)上為抱小孩阿姨讓座的小學(xué)生；斑馬線上扶老人過(guò)馬路的大哥哥；冒著寒風(fēng)鏟除街頭小廣告的老爺爺；拾金不昧、20萬(wàn)元巨款物歸原主的出租車(chē)司機(jī)；義務(wù)獻(xiàn)血不留姓名的“社會(huì)微塵”；參加各項(xiàng)社會(huì)公益服務(wù)的志愿者；婚禮當(dāng)天簽署眼角膜捐獻(xiàn)協(xié)議的王迪夫婦；還有在雷鋒紀(jì)念日，為社區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生的“紅領(lǐng)巾”----也就是我們自己，一群活潑可愛(ài)的四年級(jí)小學(xué)生……所以說(shuō)，在我們美麗的冰城哈爾濱，隨處都可以看到“雷鋒”的存在，特別是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、做好事的身影噢。冰雪是冷的，可我們哈爾濱人的心是熱的，誰(shuí)讓“俺們東北人全是活雷鋒呢！”
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼哪昙�(jí)的我們，生命的歷程才剛剛開(kāi)始，對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟也一知半解，更在傳承雷鋒精神的過(guò)程中，不能做轟轟烈烈的大事。但現(xiàn)在的我們，至少有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們可以去發(fā)現(xiàn)、去記錄社會(huì)中那些學(xué)雷鋒的感人事跡，去謳歌那些表現(xiàn)突出的人物，讓雷鋒精神永駐你我心間，并隨著我們年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越清晰！
雷鋒精神永駐人間作文 篇10
有一個(gè)人，做了好事從不留名；有一個(gè)人，艱苦樸素是他一向的作風(fēng)；有一個(gè)人，他是人民的勤務(wù)員。也許你已經(jīng)猜出來(lái)了。是的，他就是家喻戶(hù)曉的模范榜樣——雷鋒叔叔！
小時(shí)候第一次在電視上看到節(jié)目中在贊揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子”精神時(shí)，我就奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)人是誰(shuí)呢？為什么說(shuō)他有”釘子“精神呢？難道他能向釘子一樣，釘進(jìn)木板里面嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，雷鋒叔叔在工作中，學(xué)習(xí)中都很專(zhuān)心致志，還很愛(ài)鉆研，好事他也做了不少，所以稱(chēng)他有”釘子“精神呀。以后，你也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，從此，我對(duì)雷鋒就慢慢地有了一些了解，知道了他是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍。之后，我開(kāi)始觀察起身邊有哪些好人好事了，一看真的很多很多。
有人在公交車(chē)上給老人或孕婦讓座；有人彎腰隨手撿起垃圾；有人把在墻上亂貼的廣告紙鏟除，還有人……是啊，他們做的事情雖小，在這舉手投足之間，反映的是一種雷鋒精神，反映的是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的社會(huì)。
看到這么多人做好事，我也當(dāng)起了“小小雷鋒”。也能做上面那些舉手之勞的好事了。而且在今年，我和小伙伴們?cè)诟＠�，慰�?wèn)了老人和小孩，還帶給了他們一些食品，那些爺爺奶奶和小孩們都很高興，我們的心里也甜滋滋的`，一句話說(shuō)的好：“送人玫瑰，手有余香�！笨磥�(lái)還真是這樣。我們也要學(xué)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”走到哪里就把好事做到哪里，把好事當(dāng)做一件平常事來(lái)做，并宣傳人人都來(lái)做好事，讓大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新雷鋒！”
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，雷鋒精神也在我們的腦海里回蕩著。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多不為人知的好事發(fā)生著，也許有時(shí)在不經(jīng)意間就能做到的，就像很多志愿者常年扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)；就像吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子……我們不能只懂得收獲，要學(xué)會(huì)付出，所以我呼吁大家：“宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，”人人為我，我為人人“，多做好事，讓雷鋒精神永駐我們的心中！讓整個(gè)世界因?yàn)橛懈噙@樣的人而變得更加美好！
雷鋒精神永駐人間作文 篇11
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡······“這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里？》，又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私，助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。
雷鋒叔叔，他雖然離開(kāi)我們已很久很久，但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過(guò)河，扶大娘上車(chē)，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的`精神卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做一番大事，但我們可以從身邊的小是做起。可以幫助小同學(xué)拿起沉重的書(shū)包；可以幫助孤寡老人干家務(wù)；可以撿起地上亂扔的垃圾；可以領(lǐng)著盲人過(guò)馬路；可以在公交車(chē)上給老人讓座······讓我們一起用愛(ài)心去幫助別人關(guān)心別人，我們也是當(dāng)代的小雷鋒。
同學(xué)們?nèi)绻闶且坏嗡�，你是否滋�?rùn)過(guò)一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以?xún)?yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向雷縫叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒精神永駐人間作文 篇12
他，是一把雨傘，在困著心中撐起一方晴空；他，是一個(gè)眼神，為貧者送去關(guān)懷；他，便是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)中國(guó)家喻戶(hù)曉的名字。他很普通，但普通中透露出一絲偉大。人們稱(chēng)贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。是的，他憑借一顆善良的心，贏得了萬(wàn)眾敬仰�？杀橛^當(dāng)今社會(huì)，作為與雷鋒相同的炎黃子孫，又有多少人能做到“活雷鋒”呢？
“人之初，性本善”，每個(gè)人生來(lái)便具有善良之心，不管你是大人物，還是普通人；不管你是健康還是貧瘠，你都會(huì)擁有它，不離不棄�？蓪⑺l(fā)揚(yáng)光大，又有幾個(gè)人能做到呢？
社會(huì)正在一步步前進(jìn)，可人的善良之心卻被“欺騙”遮蔽，人們不再學(xué)雷鋒，也不敢學(xué)雷鋒。人們害怕自己幫助別人后卻遭到誣陷，害怕見(jiàn)義勇為得不到認(rèn)可，雷鋒精神正一步步被世人遺忘。
也許雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的精神不能被泯滅。善良，也許不是最好的療傷藥，但他卻能讓你的心靈感到快樂(lè)，仍?xún)?nèi)心感到充實(shí)。
曾記得，汶川大地震時(shí)國(guó)民的.的捐款。當(dāng)我們熱血沸騰，毫不猶豫拿出自己的零花錢(qián)時(shí)，難到你覺(jué)察不到欣慰嗎？當(dāng)受傷的災(zāi)民抬起頭，露出笑容，難道你覺(jué)察不出幸福嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這就是雷鋒精神的延續(xù)啊，這種藏在內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到人性的真諦。
朋友，帶上雷鋒精神一起出發(fā)吧，同到天涯海角，不求回報(bào)，不用讓人知曉。帶上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心底那份愛(ài)的種子在悄悄發(fā)芽；帶上它，便拾起了遺失的美好；便照亮了人生。朋友，作為炎黃子孫，我們有理由也有義務(wù)傳承雷鋒精神，有必要讓雷鋒精神永駐心田。
雷鋒精神永駐人間作文 篇13
雷鋒！每當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)名字，心中便會(huì)油然產(chǎn)生一種敬佩之情。雷鋒們的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切。
雷鋒出生時(shí)便是抗日時(shí)期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家里很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中。”雷鋒想讀書(shū)為親人們報(bào)仇，便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
當(dāng)今社會(huì)，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務(wù)，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當(dāng)雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
雷鋒幫助人的事情多的數(shù)不勝數(shù)，3月5日這天正是主席設(shè)置的“學(xué)習(xí)雷鋒日”。
也就是在這天，我們都會(huì)上街打掃，不僅這天，時(shí)時(shí)刻刻人們都想著為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，每當(dāng)別人借什么東西的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫的借去�？吹秸l(shuí)有困難，都會(huì)盡自己的力去幫助他。因?yàn)槔卒h的品格每一秒都在影響著我們。
在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該想起雷鋒，咬緊牙挺過(guò)去，不向困難低頭。在生活中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，讓這些錢(qián)發(fā)揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂(lè)，人間的溫馨。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類(lèi)，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
雷鋒精神永駐人間作文 篇14
三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的鮮花芬芳了您的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”踏入小學(xué)的那一個(gè)春天，我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)；他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。
雷鋒叔叔的故事，像星星一樣多！在一次出差換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。背著大娘在泥濘的路上走來(lái)的是他，省吃?xún)�用又心系災(zāi)區(qū)的還是他，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們來(lái)到公車(chē)站前，準(zhǔn)備乘坐16路公交車(chē)，因?yàn)槭侵苣?等車(chē)的人特別多。一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,大家一窩蜂似的往上擠，一下子就把車(chē)廂擠得滿滿的，幸好我機(jī)靈搶到了一個(gè)空座位，要不就要變成肉夾饃啦！就在這時(shí)上來(lái)了一位七十多歲的老爺爺，他瘦弱的身體被擠得搖搖晃晃，花白的頭發(fā)在人群里特別刺眼。這時(shí)司機(jī)一踩油門(mén)，老爺爺沒(méi)站穩(wěn)差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙站起來(lái)，拉著老爺爺?shù)囊陆钦f(shuō)：“老爺爺當(dāng)心呀，您快坐我的位置吧�！崩蠣敔斝α�，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著老爺爺坐下，媽媽輕輕地在我的耳邊說(shuō)“寶貝你真棒！”雖然我站在擁擠的`人群里,可心里卻是美美的呢。在我們的校園里，也有著許許多多的“小雷鋒”，高年級(jí)的同學(xué)幫助小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)撿起其實(shí)雷鋒就是你，就是我！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”“予人玫瑰，手有余香”，讓我們都來(lái)做雷鋒精神的傳承者，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心！
雷鋒精神永駐人間作文 篇15
生的平凡，卻本著一顆寬容，執(zhí)著的心。在普通人眼里，雷鋒并不普通�？墒菍�(shí)際上，他只是盡了自己最綿薄的一份力氣，去感化了一個(gè)一個(gè)的人，去溫暖了一顆一顆的心。
在自己仍沒(méi)有多余錢(qián)財(cái)?shù)臅r(shí)候，卻愿意將自己的血汗錢(qián)與眾分享，這一點(diǎn)，常人做的到嗎？在自己拿到那份少之又少的補(bǔ)貼時(shí)，仍愿意去資助他人，這一點(diǎn)，常人做的到嗎？以班長(zhǎng)的身份，居高不傲的以理服人，這一點(diǎn)，為官者真正誰(shuí)能做到？
《離開(kāi)雷鋒的日子》，每個(gè)人都喊著響亮的口號(hào)，去爭(zhēng)做雷鋒的.接班人，卻只是名義而不是實(shí)際。實(shí)際上，真正能做到把自己除外，而去一心一意幫助別人的人，是真的寥寥無(wú)幾無(wú)幾。
思想，早以被染上了污點(diǎn)，哪里還有那么單純的心思。
行動(dòng)，早以注定漸漸遲緩，真正貫徹到底的則是真正高尚的人。
其實(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步，也就埋沒(méi)了許多本質(zhì)善良的人。世界根本沒(méi)有無(wú)可救藥的人，也并沒(méi)有完全的邪惡，只是因?yàn)椴煌囊蛩卦炀土瞬煌娜�。在雷鋒所生存的年代里人民的本質(zhì)是淳樸的，是知恩圖報(bào)，是懂得感懷的。
而現(xiàn)在，助人為樂(lè)也都附帶著利益的色彩，以錢(qián)財(cái)為基準(zhǔn)，才出現(xiàn)了所謂的"好人"，那我不禁要問(wèn)一句，如果沒(méi)有了好處，這些人還會(huì)站出來(lái)嗎？真正的好人，是從心底去做，是為了安心才去助人，是為了他人的利益，而不是為了自己，更不是在金錢(qián)的誘惑下，去裝"好好先生"。
其實(shí)，每個(gè)人的心地都是善良的，都有著屬于自己的那一片柔軟的地方，那里面裝著寬容、理解、愛(ài)護(hù)，甚至是英雄的本質(zhì)。
雷鋒─精神永駐，這將是最有力的號(hào)召，聚攏著每個(gè)人不滅的心意！
雷鋒精神永駐人間作文 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人們都說(shuō)“人人講文明，處處有雷鋒”。我的鄰居全心全意為他有病的奶奶洗衣、做飯；表妹經(jīng)常四下串門(mén)子，幫人家澆花、松土……我嘛，瞧不起這些小事，自然沒(méi)有做過(guò)什么好事。然而時(shí)間久了，看得多了，不知不覺(jué)中，我也受到他們的影響，在大家的影響與鼓動(dòng)下，我也加入了這個(gè)行列。
一日，放學(xué)路上。我百無(wú)聊賴(lài)地走著，一抬頭看到前面一位老人佝僂的`背影，她艱難地行進(jìn)在這段上坡路上。風(fēng)吹動(dòng)著她的滿頭白發(fā)，顯得那樣無(wú)力。她已經(jīng)使出了渾身力氣，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她粗重的喘息聲，那細(xì)弱的身軀在風(fēng)中盡力支撐著。我想裝作若無(wú)其事地走過(guò)去，但心里卻不由得糾結(jié)起來(lái)：怎么辦？幫還是不幫？舉手之勞而已，為何不出手呢？雷鋒叔叔在我的腦海中閃現(xiàn)：“我要把有限的精力投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！毕氲竭@里，我鼓起勇氣，一咬牙伸出手。車(chē)子在我的推動(dòng)下，慢慢向前移動(dòng)。終于車(chē)子越過(guò)了坡。老奶奶似乎發(fā)覺(jué)了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切地看著我，目光中有感激，也有贊許和鼓勵(lì)。
我默默地離開(kāi)了那位老人，但我始終覺(jué)得那雙充滿贊許的眼睛在注視著我。從此，雷鋒——這個(gè)響亮的名字永遠(yuǎn)駐在了我的心中！
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