爸爸的愛(ài)作文
爸爸的愛(ài)三年級(jí)三班 王培燃
都說(shuō)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。的確，媽媽在我們心中不僅僅只是給予我們生命。的人；她就是美麗善良，溫柔賢惠，勤勞樸實(shí)的代名詞。在很多文學(xué)作品、影視作品及音樂(lè)作品中，我們看到和聽(tīng)到更多的都是對(duì)媽媽的歌頌、贊美�？晌医裉煲v述的是另一種同樣偉大、無(wú)私的愛(ài)——爸爸的愛(ài)。因?yàn)樗膼?ài)能潛移默化地影響我一生，讓我懂得如何做人、感恩；他對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)所不在，無(wú)微不至。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
一、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民
震驚中外的“5.12”汶川大地震發(fā)生后，爸爸每天都通過(guò)各種渠道了解災(zāi)區(qū)的受災(zāi)情況。一向堅(jiān)強(qiáng)的他在那些日子，常�？吹剿陔娨暀C(jī)前默默地擦著淚水。“王培燃，快！叫媽媽來(lái)幫忙，把家里的衣服，棉被清理一部分出來(lái)裝好；再準(zhǔn)備些現(xiàn)金，我們交到募捐點(diǎn)去，給災(zāi)區(qū)的親人們送去�！�
二、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)家人
爸爸對(duì)爺爺奶奶有一種深沉濃重的愛(ài)；對(duì)家庭有一種真切感人的愛(ài)。每當(dāng)爺爺、奶奶說(shuō)到對(duì)爸爸的愧疚時(shí)，爸爸總是不斷地安慰?jī)晌焕先耍骸艾F(xiàn)在不也挺好的，當(dāng)時(shí)就那條件，我能理解，不怨你們，就不要再自責(zé)了�！痹瓉�(lái)，爸爸從小生活在一個(gè)偏僻的小山村。那里特別落后貧窮，條件十分艱苦；人們過(guò)著日出而作，日落而息，自給自足的生活。唯一的經(jīng)濟(jì)收入僅靠賣(mài)些竹、木和家畜來(lái)維持家用。窮人的孩子早當(dāng)家，爺爺奶奶早出晚歸在地里勞作，5歲的他就開(kāi)始為家里分憂(yōu)，割草喂豬、燒火做飯、還要照顧不滿(mǎn)3歲的弟弟。隨著年齡的增長(zhǎng)，他完全就算得上家里的一個(gè)勞動(dòng)力，沒(méi)有任何農(nóng)活能難得到他�？煞敝氐霓r(nóng)活從沒(méi)有影響到他刻苦學(xué)習(xí)的步伐，品學(xué)兼優(yōu)的他一直都是親人、老師的驕傲。九年的校園學(xué)習(xí)，年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等等。1988年還被市里評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。1989年又被市里評(píng)為學(xué)賴(lài)寧先進(jìn)個(gè)人。至今他那間破舊的小屋墻上還貼滿(mǎn)了被蟲(chóng)蛀過(guò)的各種證書(shū)和獎(jiǎng)狀�？梢�?yàn)榧揖池毢锌茧m以非常優(yōu)異的成績(jī)被市里唯一的一所重點(diǎn)學(xué)校錄取。但家中有年老的祖父、祖母，還有年邁多病的外祖母（就奶奶一個(gè)女兒），他瘦弱的弟弟也要上學(xué)，農(nóng)業(yè)稅……所以再也無(wú)力承擔(dān)爸爸的學(xué)雜費(fèi)，生活費(fèi)和住校費(fèi)而被迫輟學(xué)。不滿(mǎn)16歲的他就這樣早早步入了社會(huì)，擔(dān)起了協(xié)同爺爺奶奶養(yǎng)家的重任。
憑著自己吃苦耐勞的性格，踏實(shí)肯干的精神和聰敏的頭腦。在隨后的幾年里，先從建筑工人，餐館小工一步步做起……慢慢積壘了些資金后，又借貸了部分資金，自己做起了生意。把爺爺奶奶也接到了城里，買(mǎi)房置業(yè)共同生活；還為他們買(mǎi)了養(yǎng)老保險(xiǎn)，去年兩位老人已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)養(yǎng)老金了，今年準(zhǔn)備到北京去旅游。幫助他弟弟完成了學(xué)業(yè)后，還幫他成家立業(yè)。爺爺對(duì)我講：“我們這個(gè)家要不是你爸爸，真不知道是什么樣子，你一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，用功讀書(shū)��！”看著爺爺濕潤(rùn)的眼睛，愧疚而欣慰的神情，我陷入了深深的思考……
三、父愛(ài)如山
對(duì)我而言，爸爸更有一種父親獨(dú)具慈祥的愛(ài)，師長(zhǎng)般理智的愛(ài)。在我的記憶中，無(wú)論他工作再忙，我始終才是他唯一的中心。他總是用語(yǔ)言啟迪我努力，用言行教育我誠(chéng)實(shí)。我常在想：爸爸，如果沒(méi)有您，我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)逗我開(kāi)心，用那討厭的胡子扎我的小臉，攬我入懷？誰(shuí)能讓我時(shí)常吃到美味可口的飯菜？誰(shuí)為我蓋好蹬開(kāi)的被子？誰(shuí)在我每次演出前為我化妝？誰(shuí)來(lái)照顧生病時(shí)的我？誰(shuí)為我精心挑選漂亮的衣服？誰(shuí)為我輔導(dǎo)功課，解決各種難題？當(dāng)我受挫時(shí)，有誰(shuí)能教我怎樣去克服重重困難？而當(dāng)我每次取得一些小小的成績(jī)時(shí)，又有誰(shuí)為我流下喜極而泣的淚水？……您走過(guò)了歲月的坎坷，嘗盡了人生的艱辛；您那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和些許的白發(fā)便是見(jiàn)證。
爸爸，您的愛(ài)像春天的燕子，為我銜來(lái)醉人的春光；像涓涓的流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我幼嫩的靈魂。年少的輕狂，未來(lái)的旅程，感謝有您和您的愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，陪著我一起勇敢看人生，我好幸福。
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