有夢就要堅持作文

　　有夢就要堅持
　　
　　高新實驗小學五年級五班   毛一戈
　　
　　在我生日的時候，老師送我一本《一百個孩子的一百個夢》，在書中我讀到了許多我喜歡的、充滿神奇色彩的關(guān)于夢的故事�！堆蹨I流光了怎么辦》、《太陽城》、《定身法》中主人翁神奇的夢讓我體會到夢是自由的、夢是活潑的、夢可以彌補我們生活中的遺憾。
　　
　　我和書中的那些可愛的孩子一樣有著許多自己的夢：
　　
　　上幼兒園時，我夢想著自己能在拼音的幫助下讀通一個個小故事；
　　
　　上一年級時，我夢想著自己能讀懂一篇篇沒有拼音的童話故事；
　　
　　上三年級時，我夢想著自己能把自己的習作一篇篇敲打在電腦上；
　　
　　上五年級時，我夢想著自己能站在我校PPT制作大賽的最高領(lǐng)獎臺上，成為我們班“小小信息技術(shù)科學家”……
　　
　　在我的一個個夢想實現(xiàn)的時候，我發(fā)現(xiàn)不管是誰有夢就要堅持。正如書中所說：夢是長青的，比夢更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進，因為對于攀登者來說，目標永遠在前方。
　　
　　每當我遇到困難與挫折時這句話常常激勵著我、讓我戰(zhàn)勝一個又一個困難。
　　
　　記得在一次游泳比賽時，由于自己的體力不夠，我一次次的想放棄，就在這時我想起了：夢是長青的，比夢更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進……
　　
　　接下來我鼓足勁兒游向了終點，取得了第二名的好成績。
　　
　　記得有一次我在家做PPT，由于做得很精細差不多花了兩個小時才做三張，離睡覺的時間快到了，這是我有些心急了，我左手抓抓腦袋，右手拍拍著桌子：“哎呀！做的暈死了！”我皺著眉頭，嘟著嘴巴，心里出現(xiàn)了一個天使、一個魔鬼，他們在我的心里爭執(zhí)著：
　　
　　“嘿！你已經(jīng)做好三張了，可以不用做了。”
　　
　　“不行！你得把他做完，不然你怎么向老師交代。”
　　
　　“這好辦，你可以向老師說忘帶優(yōu)盤了唄�！�
　　
　　“不行，人不能不誠信。”……
　　
　　正當這時，我想起“對于攀登者來說，目標永遠在前方。”這時，我深深地呼吸一口氣，靜下心來，做好了我滿意、老師滿意的作品，為我們班爭奪了榮譽，同學們個個為我豎起大拇指，我的心里樂開了花。
　　
　　讓我們播下夢的種子，乘著夢想的翅膀，收獲夢的果實。

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