我們的好少年作文

　　我們的好少年
　　
　　鄭瀚翔，一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)在3年級(jí)2班的普通男孩，一個(gè)默默堅(jiān)持做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事卻時(shí)常讓大家感動(dòng)的平凡男孩。
　　
　　在學(xué)校里，工作責(zé)任心是他最顯著的特點(diǎn)，他對(duì)老師所分配的每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，他始終認(rèn)為“若不把分配的每一件事情做好，就無(wú)顏面對(duì)老師和同學(xué)們的信任”。記得他一年級(jí)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，為了讓同學(xué)們建立起良好的紀(jì)律觀念，他喊隊(duì)喊到嗓子吵啞。二年級(jí)當(dāng)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)時(shí)，每天按時(shí)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)好老師的小幫手，個(gè)別交作業(yè)晚的同學(xué)，他總是記得及時(shí)提醒，保證同學(xué)們每一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。三年級(jí)當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組長(zhǎng)和語(yǔ)文小組長(zhǎng)，他更是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待老師交辦的每一項(xiàng)工作，自習(xí)課上，當(dāng)一些不太守紀(jì)律的同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，他會(huì)放下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)給他們提醒，幫助他們學(xué)習(xí)；平日里，他看到亂丟亂扔的垃圾時(shí)，會(huì)毫不遲疑地彎腰撿起；輪到他負(fù)責(zé)值日時(shí)，不怕臟不怕累，每次一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)總能帶來(lái)“最清潔”的回報(bào)。
　　
　　在學(xué)習(xí)上，自我控制能力強(qiáng)和樂(lè)于助人是他的特點(diǎn)，他對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，熱愛(ài)讀書(shū)。二年級(jí)時(shí)，老師安排他與班里的一個(gè)差生坐同桌，讓他以身作則幫助這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他在課堂上要求同桌認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)時(shí)要求同桌抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人和這個(gè)差生一起玩，他主動(dòng)和他當(dāng)好朋友，在他的熱情幫助下，這個(gè)差生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，學(xué)期末時(shí)還被評(píng)為“班級(jí)最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子了。
　　
　　在生活上，他禮貌待人，隨和溫潤(rùn)。與同學(xué)們相處融洽，他用他的友善交到了很多的好朋友。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)父母，總是盡量管好自己的學(xué)習(xí)讓父母少操心。
　　
　　在其它方面，他多才多藝，全面發(fā)展。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏樂(lè)器，通過(guò)三年的練習(xí)目前已達(dá)到古箏七級(jí)水平。他還愛(ài)好體育鍛煉，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓他努力參加每一年舉辦的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在綠茵場(chǎng)上，他努力拼搏，堅(jiān)持到底的精神感動(dòng)著每一位同學(xué)。
　　
　　鄭瀚翔同學(xué)取得了很多成績(jī)，但他從不驕傲，他總是默默堅(jiān)持做好他能夠做好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的人，影響著身邊的人。

【我們的好少年作文】相關(guān)文章：

陽(yáng)光少年我們是好伙伴作文06-13

我們是好伙伴作文04-24

我們的少年時(shí)代作文04-13

陽(yáng)光校園，我們是好伙伴作文02-15

陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文03-02

陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文10-05

新時(shí)代好青少年心得體會(huì)02-09

陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文15篇12-19

少年的作文03-14

《少年》作文05-19