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后記作文
后記我們打開這本作文集,當(dāng)我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字,我們內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去,我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng),我們被文字牽引,我們被童心的真誠(chéng)、美好、善良感動(dòng)。每一滴水都閃耀著太陽(yáng)的光輝,而每一篇作文,都會(huì)折射出孩子們純潔的心靈。于是,我們發(fā)現(xiàn),雖然他們還未能寫出“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的文章,但我們堅(jiān)信,只要有純真的童心相伴,他們就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。
每天早晨,我們聽著從教室里傳出朗朗的讀書聲。在老師的引導(dǎo)下,孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明所創(chuàng)造的奇跡中。在童話、散文、詩(shī)歌里,孩子們享受著人類共同的精神財(cái)富,感受著蘊(yùn)含在大自然和人類智慧情感里的美。無需過多的講解與傳授,作文的奧秘與精髓,就在閱讀體悟中心領(lǐng)神會(huì)。走出教室,孩子們看見大螳螂正在草地上曬太陽(yáng),聽見桅子花開放的聲音,發(fā)覺自己走了上百次的那條上學(xué)放學(xué)的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子們眼里突然變得新奇、動(dòng)人。孩子們的內(nèi)心深處溢出了對(duì)生命的感激和熱愛,在自由的心境中,他們的筆端不再干澀,他們開始用真情抒寫真實(shí)的生活。文字,照亮了他們的整個(gè)世界——外在世界和內(nèi)心世界。也許,你會(huì)覺得這些文字還不算成熟,它們還只是春天里的一粒嫩芽、一點(diǎn)新綠,抑或是一瓣花絮,但是,你能否認(rèn),我們就不能從它們身上聞到樹脂的清香,觸到生命的涓流,感驗(yàn)到林-海的勃勃生機(jī)
翻開這本書,你就走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的心靈世界。(www.panasonaic.com)在孩子們的身邊,每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去以自己特有的方式表達(dá)。有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的,是孩子們的那顆童心。在那字里行間,刻記著的是孩子們?cè)谛率兰o(jì)里成長(zhǎng)的年輪,涌動(dòng)著的是孩子們的真情與個(gè)性。讓我們像保護(hù)環(huán)境一樣呵護(hù)孩子們的那顆童心、那份真情,這對(duì)于一個(gè)正在建造創(chuàng)新偉業(yè)的民族來說是何等重要啊
這稚嫩的聲音,是生命之歌,這歌聲最終化作了語(yǔ)言的水滴,匯成了一條小小的溪流。當(dāng)這條小小的溪流終于躍出創(chuàng)作的山谷,我們的心中充滿了希望:愿這溪流在孩子們的心田里歡暢著流淌,不僅潤(rùn)澤那破土的萌芽,而且將融進(jìn)陽(yáng)光的水花濺落在他們那理想的田園……
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