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養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生
養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生五年級三班 吳文瀾
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生》
一位諾貝爾獎獲得者曾說:“我不是在大學(xué),而是在小學(xué)學(xué)到了我認(rèn)為最重要的東西!彼f的最重要的東西就是在小學(xué)形成的良好習(xí)慣,這為他以后的行為和成就打下了基礎(chǔ)。所謂“習(xí)慣”:它是一種自動化的行為,它不需要別人的監(jiān)控,是在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。如果我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會受益終生。
那么怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一 小事不可小覷 細節(jié)彰顯成敗
人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養(yǎng)良好習(xí)慣時我們要從小事做起,注意細節(jié)。老師的一句教誨,同學(xué)的一點方法,日常生活司空見慣的許多事物,都不應(yīng)云煙過眼,走馬觀花。尤其點睛之語,往往能開啟我們智慧的火花,撥開縈繞眼前的迷霧,讓我們在學(xué)習(xí)的困境中柳暗花明,茅塞頓開。在學(xué)習(xí)圖形的表面積時,一次老師給我前面的同學(xué)糾錯,囑咐道:“長方體12個棱里只有長寬高三個數(shù)字,所以計算時只要記住三組數(shù)據(jù)就可以更靈活簡捷的解題!蔽壹皶r捕捉住這個信息,以后做類似題目時果然省了不少力氣。由此可見,細節(jié)不可忽視,劉備不是也說過“莫以善小而不為”嘛,相信同學(xué)們也能從細節(jié)中品嘗到成功的喜悅的。
二 課堂陣地要守好 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不可少
老師教育的精華,重要的課本知識,都是在課堂上呈現(xiàn)的,(www.panasonaic.com)每節(jié)的課堂40分鐘是我們學(xué)習(xí)的主陣地,因此要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,上課集中精力聽講,不放過任何一個知識點,跟隨老師思路做好筆記,積極思考并回答老師提出的每一個問題。我一直堅持“一書一筆一本子”,以便保持最佳聽課效率。一句閑話,一個走神,一個小動作,都可能成為我們學(xué)習(xí)的絆腳石,課堂的一秒疏忽,課下10分鐘都無法彌補。堅持良好的聽課習(xí)慣是學(xué)好知識的第一步,當(dāng)然在邁步之前,充分的準(zhǔn)備活動也是必不可少的——課前預(yù)習(xí)要做好。
中國有句古話:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。 “預(yù)”字就是要我們做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的就是降低聽課的難度,語文預(yù)習(xí)重在知人論世,了解作者及時代背景,疏通字詞障礙,了解大意,初探文章主旨;數(shù)學(xué)中的重要公式,例題的解題思路,都應(yīng)在預(yù)習(xí)時掌握。課前對老師即將講授的內(nèi)容和講課的“次序”就有比較清楚的了解,聽課時就可以把精力集中在自學(xué)時遇到的難點上,可以收到事半功倍的效果。
有始無終也是學(xué)習(xí)大忌,孔子的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”、“溫故知新”,其意義不言自明。一道數(shù)學(xué)題,多做幾遍,也許會找到更加有效的方法,“書讀百遍,其意再現(xiàn)”。每天睡前,過電影一般,把一天所學(xué)知識放映一遍,不留夾生飯,做到“日日清”,而后是“月月清”。復(fù)習(xí)是和遺忘作斗爭,復(fù)習(xí)又是實踐新知的過程,從基本知識到拓展延伸,相信做好了這一點,同學(xué)們的成績一定會有大的飛躍。
三 學(xué)而有思 疑而要問
孔子有言:“學(xué)而不思則罔”是在提醒我們思考的重要性,語文中字詞的積累,寫法的總結(jié),數(shù)學(xué)里題型的歸納,公式的運用等,都要靠我們開動大腦去發(fā)現(xiàn)。自己不懂的問題一定要問,要敢問,要善問,最愚蠢的不是不會,而是不問。我以前害怕問問題,怕老師批評同學(xué)笑話,結(jié)果不會的知識越積越多,終于有一天,我鼓起勇氣問老師“做”和“作”的區(qū)別,老師耐心解答后走向講臺,在全班同學(xué)面前夸獎我肯動腦,善于發(fā)現(xiàn)問題。我嘗到了善于發(fā)問的甜頭,從此養(yǎng)成了有疑就問的好習(xí)慣。在思考中,在發(fā)問中,我們增長智慧,充實人生。
四 名著滋養(yǎng)心靈 讀書改變?nèi)松?br />
莎士比亞說過:“智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兊纳罾镫x不開書香的浸潤。細致雋永的文字之美不但讓我們感受祖國文字的魅力,還陶冶了我們的情操。歌德不是說過:“讀一本好書就是在和一位高尚的人談話”。在讀書的時候要講究技巧方法,在我看來,讀書最重要的是想象:我們讀一個故事時,可以把自己想象成其中的一個人物,感受書中人物在想什么,他這么做又是為什么;讀作文時,要想到我寫類似的文章應(yīng)該怎樣去寫。我們讀書時還要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,在讀書時做好讀書筆記,圈畫好的詞句,在書頁中寫下感受,這樣才能為我所用。我尤其喜歡讀書,茶余飯后,課余睡前,都是我讀書的好時光,在這里,我讀到了《東方少年》文筆的清新亮麗,讀到了四大名著思想的深刻沉靜。我最喜愛的書是曹雪芹用畢生心血寫成的《紅樓夢》,它是東方文化的瑰寶,人物刻畫鮮明細致,景物描寫讓我仿佛身臨其境。所以,我愿大家也沉醉在“讀書之樂樂融融,讀書之樂樂陶陶!钡木辰缋。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。同學(xué)們,讓我們不負(fù)老師的重托,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,去收獲美好燦爛的明天吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
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