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簡(jiǎn)單的樂(lè)趣作文
簡(jiǎn)單的樂(lè)趣作文海門實(shí)驗(yàn)初中凌云文學(xué)社 姚樂(lè)維
不要羨慕別人樂(lè)趣多，樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單！
泥塘捉蟹
冬季，漁場(chǎng)一個(gè)抽干了水的泥塘。
我奔下泥塘，在塘邊的泥土里亂挖一氣。爸爸被逗笑了：“哪有你這樣挖的？你想想，毛蟹們都躲在哪里？躲哪里就朝哪里挖！”我頓時(shí)醒悟，對(duì)啊，洞！
我看到蘆葦叢邊有一個(gè)較大的洞，就是它了！洞一眼能望到底，一只小蟹正臥在里面，悠閑地睡著懶覺(jué)。我趁其不備，用小鏟子鏟去洞邊的土，然后麻利地把它送進(jìn)了袋子里。
就這樣，一只、兩只、三只……很快，我就挖到了不少毛蟹。
后來(lái)，我們又把目光瞄準(zhǔn)了塘邊的亂石片。有沒(méi)有毛蟹把這些亂石片當(dāng)做城堡呢？我們隨便翻開(kāi)幾處，哈，太可樂(lè)了！趴著、躲著的還真多呀！“1,2,3,4,5……”我和爸爸興奮地?cái)?shù)著，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我一邊不停地抓，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，幸虧戴著手套，不怕它們張牙舞爪！”“爸爸，我手里都放不下啦！”“爸爸，太好玩啦！多虧你發(fā)現(xiàn)了這塊寶地！”……
袋子里沉甸甸的，我們的背上汗津津的。北風(fēng)吹過(guò)，哪里冷？那真叫一個(gè)“爽”呀！
水上秋千
暑假里的一個(gè)黃昏，我和爸爸的笑聲在校園里回蕩，引得傳達(dá)室的保安叔叔也忍不住伸頭一探究竟。怎么回事呢？原來(lái)，我正纏著爸爸玩“水上秋千”呢！午后的一場(chǎng)暴雨把秋千所在的沙地變成了一片“汪洋”,水上蕩秋千，還真是挺有趣呢。
此刻的我，赤著腳，坐在秋千上。“流星趕月！”爸爸把秋千拉到最高，然后猛地推出去。
“啊——”我夸張地大叫，“汪洋”直向我的眼睛撲過(guò)來(lái)！我不禁縮起腳。啊，好險(xiǎn)，順利穿過(guò)！蕩回來(lái)時(shí)，我有意把腿垂下去，“嘩——”雙腳在水中劃起“巨大”的浪花，腳清涼涼的。
濺起的水花弄濕了我的連衣裙�！鞍职郑乙路䴘窳�，怎么辦？”我裝出驚慌的語(yǔ)調(diào)問(wèn)爸爸，心情卻十分愉悅。
“你這個(gè)頑皮丫頭！”爸爸也裝出呵斥的樣子，卻又笑意盈盈。
“那是什么？蛇！”我望向遠(yuǎn)一些的水面，驚叫一聲，“救命！”
爸爸定睛一看，說(shuō)：“干什么一驚一乍的？不就是一根樹(shù)枝嘛，至于嗎？”
我笑著回應(yīng)：“騙你的！”又解釋道：“一開(kāi)始，我還真嚇了一跳。不過(guò)看清了以后，就索性開(kāi)個(gè)玩笑啦！”
爸爸也笑了起來(lái)。
如果你覺(jué)得生活悶悶的，不妨多出去找點(diǎn)快樂(lè)哦。樂(lè)趣，有時(shí)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單！
點(diǎn)評(píng)：泥塘中捉毛蟹，校園里玩秋千，小作者多用對(duì)話描寫，表現(xiàn)內(nèi)心的快樂(lè)，感受很真切。文章意在表明：即使生活中的平常小事，也能成為快樂(lè)的源泉。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：鄭麗娜）
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