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幼兒師范學校學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案
幼兒師范學校學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案
為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)教育局黨委《關于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔2014〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：
我校教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)從2014年3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認真進行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學習，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學習方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學習活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學校黨員作風現(xiàn)狀，開展群眾評價。
一、抓好中心組、黨支部專題學習
時間安排：3月—5月
目標要求：抓好黨組織中心組理論學習、黨支部專題學習。學習內(nèi)容為中心組指定篇目集中學習（4個半天）、自學（4個半天）；支部討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題（2個半天）；學習心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。
主要內(nèi)容：運用中心組學習會專題學、主要領導輔導學、作風建設系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應知應會知識測試、實地參觀等形式，重點開展七項專題學習，即中國特色社會主義理論體系專題學習，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學習，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學習，黨的群眾路線專題學習，中央八項規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學習和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學習。
責任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組
二、制定個人參加活動學習方案
時間安排：4月上旬
目標要求： 每個黨員要結(jié)合實際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。
主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案，并抓好落實。
責任部門：學校各科室、活動辦公室督辦保障組
三、舉辦專題報告會
時間安排：4月上旬
目標要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導，切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。
主要內(nèi)容：邀請知名專家學者舉辦專題報告會。
責任人：活動辦公室宣傳組
四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動
時間安排：4月18日
目標要求：以各黨支部為單位進行學習討論，圍繞學校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。
主要內(nèi)容：通過學習焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
責任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組
五、舉行焦裕祿精神集中學習活動
時間安排：4月1日-4月11日
目標要求：黨員領導干部以“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認識。
主要內(nèi)容：通過學習焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關電影電視片、舉辦專題座談交流，引導黨員干部尤其是領導干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風、進取精神、科學態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風范，帶頭加強學習、服務群眾、改進作風、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學習心得，其中，學校領導班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。
責任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組
六、開展典型示范和警示教育
時間安排：3月—9月
目標要求：開展典型示范和警示教育。在學校校園網(wǎng)上開辟教育實踐活動專欄，大力宣傳學校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。
主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學習優(yōu)秀教師的先進事跡；強化輿論監(jiān)督，運用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關警示教育專題片。
責任部門：活動辦公室宣傳組
七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見
時間安排：3月—9月
目標要求：學校領導班子要圍繞作風方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學科研一線，開展針對性調(diào)研，重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。
主要內(nèi)容：根據(jù)教育實踐活動要求，在作風建設、勤政勤教、學校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學生、家長等服務對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領導班子和局督導組審定，抓好落實整改，跟蹤問效。
責任人：學校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組
八、對學校黨員作風現(xiàn)狀，開展群眾評價
時間安排：4月21日—25日
目標要求：通過群眾評價，找準自身存在的問題，明確改進方向。
主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風情況，邀請全校教職員工、服務對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點評價“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實，是否掌握了學校領導班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導組和局活動辦。
責任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組
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