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感恩幸福征文
學(xué)會感恩,開啟幸福之門——感恩幸福征文稿
"羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之報。"可是,現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,是家中的小太陽。大多數(shù)孩子都缺乏感恩之心,認(rèn)為父母為他們所做的一切都是天經(jīng)地義的,只知道享受,不懂得給予;只知道自我,不懂得體諒他人;只知被愛,不知回報……
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心,我和兒子一起踏入了**藍(lán)態(tài)公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益課堂,造福千千萬萬的家庭。這個課堂所有活動的資金均來自**區(qū)一個藍(lán)態(tài)公司老總的捐贈以及社會人士的捐助。
來到幸福文化課堂的總部,兒子的臉上有些許失望,這不是一間工廠嗎?不是來參加親子夏令營的嗎?我耐心地開導(dǎo)兒子:"既來之,則安之。五天很快就過去了。"在簡單地吃過一些素菜,我們隨義工老師步入課堂。這里的每一個人都溫文爾雅、彬彬有禮,見面的時候都深深地鞠躬,臉上露出真誠的微笑。自從踏入課堂那一刻起,我們每天都享受著傳統(tǒng)文化的盛宴,每天都在洗滌著自己的靈魂。在這里,我們每天五點多就起床,誦讀經(jīng)典,真是"朝起早,夜眠遲"。上課時,我們一起聆聽精彩的講座,暢談自己的收獲。我們一起歡笑,一起落淚,我們一起感恩世界。這五天里,我們的收獲太多太多,每一天我們的臉上都掛滿感動的淚水。在這里,我采擷一些鏡頭與大家分享:
鏡頭一:珍貴的禮物
何為"珍貴的禮物"?其實就是學(xué)員們吃剩的飯菜,義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請看在飯?zhí)玫囊荒唬阂粋孩子吃飯時一不小心把幾顆玉米掉在地上,只見義工老師不動聲色地彎下腰,一顆一顆地?fù)炱饋,在衣服上擦了幾下,慢慢地放進(jìn)嘴里,嚼得津津有味。這時候,我看見兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來。有些孩子吃完飯后,正準(zhǔn)備把一些剩菜剩飯倒掉,只見義工老師深深地鞠了一躬,雙手接過盤子,輕輕地把剩菜剩飯倒進(jìn)自己的盤子里,分享著這"珍貴的禮物"?粗@一幕幕的鏡頭,每一個人的心靈都受到了猛烈的撞擊,沒有語重心長的說教,只有盈盈的笑臉,關(guān)切的眼神。但是我們的心靈卻仿佛遭受著滂沱大雨,洗滌著我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節(jié)課上,我們還看到了一些令人觸目驚心的畫面,讓我們有了更深刻的啟示。試問,當(dāng)你看到索馬里的孩子站在牛屁股的后面,拼命地吸食著牛屎,你還會把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里嗎?當(dāng)你看到缺水國家的孩子用牛尿來洗頭,你還會浪費(fèi)一滴水嗎?(www.panasonaic.com)當(dāng)你看到獲得普策利獎的圖片《饑餓的女孩》,一個像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發(fā)處,而后面站立著一只蠢蠢欲動禿鷲正在準(zhǔn)備啄食,你的內(nèi)心不會有著揪心的疼痛嗎?第一天的學(xué)習(xí)讓我們每個人都接受著靈魂的拷問,陷入了深深的反思之中。第一天的學(xué)習(xí)讓我們懂得了要感恩身邊的一切,感恩每一顆糧食,感恩每一顆水珠……
鏡頭二:燭光點亮心燈
第二天的晚上,靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲,深情的歌聲讓我們淚流滿面。主持人在黑暗當(dāng)中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接著,低沉的男中音在耳邊響起:"**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓,而我們與父母朝夕相對,但是我們有沒有盡到自己的孝道呢?"這時候,黑暗中亮起了一點點燭光,義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂,并把它們傳遞到我們的手中。主持人的聲音又響起來了:"大家凝視著這小小的燭光,燃盡了自己的身體給我們帶來了光明,看著燭光你想到了誰?蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敘述打開了我們記憶的閥門,父母照顧自己的點點滴滴像電影一樣在腦海中播放,眼淚不禁在臉上滑落。"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!我們千萬不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀!"在燭光中,我們默默地懺悔自己,默默地祈禱……此時此刻,我看見平時很少動情的兒子,眼中飽含著淚水。
鏡頭三:跪拜感恩父母
第三天的晚上,我們觀看了《我被十三所學(xué)校開除》,失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因為網(wǎng)絡(luò)成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來的。胡斌老師說,他一上網(wǎng)玩游戲就是連續(xù)一個星期,玩之前到超市購買一大袋食物,然后就是不眠不休地玩。他經(jīng)常打群架、逃學(xué),甚至做一些違法的事情。所有的人都認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了,連他的父親都不認(rèn)他這個兒子了。但是,他的母親對他不離不棄。一次偶然的機(jī)會,他的母親接觸到傳統(tǒng)文化課堂,從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出,胡斌老師在千萬人的注視之下,撲通一聲跪下來向母親懺悔。此時此刻,我們都熱淚盈眶。這時候,主持人緩緩地走到**,"今天,我們有許多孩子現(xiàn)場報名給自己的父母行跪拜禮,以感謝父母的養(yǎng)育之恩。"我的心里"咯噔"一下,望望不遠(yuǎn)處的兒子,臉上沒有什么特別的表情。我再向四周瞄了一下,看到孩子他爸居然坐在后面的位置上。難道……?我的心里有一種奇怪的預(yù)感。主持開始宣讀名單了,"簡昶!"第一個就是兒子的名字。平時不愿意表達(dá)自己情感的兒子居然會報名,我感到有點詫異。這時,兒子已經(jīng)紅著眼睛走到了我的跟前,他拉著我和他爸的手來到講臺上。一位位的家長被請到了臺上,孩子站在父母的前面。這時,神圣的音樂響起,敲擊著每個人的靈魂深處。"一叩首!"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時,我的眼淚再也忍不住了,像洶涌的河水奔涌而出。以前總認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的兒子,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)變得懂事多了。他學(xué)會了感恩父母,這是我最欣慰的。兒子,媽媽永遠(yuǎn)愛你!接著,義工老師捧來了水盆,兒子為我們細(xì)心地洗腳?粗鴥鹤右槐橐槐榈夭料矗腋5臏I水在心中流淌。洗好之后,我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默念:我要好好地珍藏這條毛巾,好好地珍藏兒子對我們的愛……
鏡頭四:角色互換體驗
從小到大,父母一直對孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上,對父母的含辛茹苦視而不見,所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天,所有參加課程的孩子都要與父母進(jìn)行角色互換,照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請上講臺上,由孩子給他們戴上眼罩,此時此刻,父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩,我的眼前頓時一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂,表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯?zhí)茫⒄疹櫵麄冇蒙,整個過程不準(zhǔn)發(fā)出聲音。兒子扶著我出發(fā)了,來到臺階前面,兒子就會拍拍我的腿,他生拍我摔著,總是小心翼翼地向前挪動。兒子扶著我步入飯?zhí),找到位置坐下。兒子捧來飯菜,一口一口地喂我吃。由于是第一次做這些事,兒子顯得笨手笨腳的,湯匙的飯?zhí),飯粒就從我的嘴邊往下掉,兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼著兒子親手喂進(jìn)我口中的飯菜,一股幸福的滋味彌漫在心頭。從來都是自己在為孩子操心,這一刻孩子仿佛一下**大了,懂得了照顧自己,真是太幸福了。
以上僅僅是五天活動中的幾個剪影,幸福文化課堂帶給我們的感動還有很多。在這里,受到教育的不僅僅是我的兒子,更多的是我們父母本身。在這里,我們找到了開啟幸福之門的金鑰匙--學(xué)會感恩。感恩親愛的父母,給予了我們生命;感恩敬愛的老師教會了我們成長;感恩傷害過我們的人,讓我們學(xué)會了堅強(qiáng);感恩每一滴水珠把我們滋養(yǎng);感恩地球上的一切一切……一個不知道感恩,不知道報答他人和社會的人,不是一個人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂,開啟其智慧,培養(yǎng)其德行。朋友們,讓我們一起開啟幸福之門吧!
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