優(yōu)秀班干申請(qǐng)書

　　優(yōu)秀班干申請(qǐng)書
　　
　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
　　
　　自入校以來，他積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并有幸擔(dān)任了班里的團(tuán)支書，在配合老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí)，他自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
　　
　　作為一名大學(xué)生，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級(jí)工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。在課堂之上他積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課堂之后他加深對(duì)知識(shí)的理解，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力也起到了一定的作用。所以在學(xué)習(xí)上他從未松懈，能合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并爭取不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從未出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。
　　
　　作為一名班干部，他除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，所以他做到老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，他及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等等。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，樂意回答他們的問題，一起探討學(xué)習(xí)上的問題。(www.panasonaic.com)另外他還經(jīng)常組織不定期的學(xué)習(xí)討論，大家遇到與學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問，都及時(shí)主動(dòng)與老師取得聯(lián)系，如若是課本知識(shí)方面的疑問，則能認(rèn)真的查書求證或是向授課老師請(qǐng)教，得到準(zhǔn)確答案后及時(shí)告之同學(xué)。
　　
　　班級(jí)工作是具有曲折性的，雖然他難免會(huì)遇到困難和挫折，但是他曾不氣餒，他盡自己最大的能力，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作，充當(dāng)好潤滑劑，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作。同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè)"家"。
　　
　　此致
　　
　　敬禮

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