寫科學老師的作文

　　寫科學老師的作文：“三好”老師
　　
　　福建省晉江市龍湖陽溪中心小學五（2）班 林梓劍
　　
　　眾所周知，有“三好學生”，可我們卻有個“三好老師”——科學老師呢！
　　
　　這個“三好老師”有三個討人喜歡的理由，讓大家不得不喜歡他。
　　
　　“一好”——從不拖課
　　
　　科學老師非常遵守紀律，上課鈴聲一響，只見老師如約而至，大步流星地走進教室，滔滔不絕地開始講課。轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲一響，盡管我們還意猶未盡，老師還是準時下課，從不占用同學們休息玩耍的時間。沖著這一點，我們都特別喜歡他�！翱茖W老師，萬歲！”大家歡呼雀躍。
　　
　　“二好”——百科大全
　　
　　科學老師上課時會時不時地給我們“開小灶”——傳授點課外知識。不管是生活知識，還是天文地理，他都好像是“百度”，隨時供我們“搜索”，就像《百科全書》。大家正津津有味地聽著，他突然峰回路轉(zhuǎn)，回歸“正軌”——書本的內(nèi)容，讓我們茅塞頓開，融匯貫通，受益匪淺。
　　
　　“三好”——講笑話
　　
　　一堂課的內(nèi)容講完后，科學老師還有最后一個必不可少的環(huán)節(jié)——講笑話。瞧，科學老師繪聲繪色地講述著，同學們饒有興致地聽著，有的捧腹大笑，有的前俯后仰，有的忍不住拍著桌子……歡樂的笑聲都快把屋頂給掀翻了。這樣的課堂，我們都喜歡；這樣的老師，我們特別崇拜。
　　
　　我們喜歡這個“三好”老師，他是我們的“偶像”！
　　
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