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帶雙引號(hào)的句子
帶雙引號(hào)的句子
1、說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了。
2、這樣空想出來(lái)的“道理”其實(shí)并不像什么道理。
3、有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
4、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)�，充滿生機(jī)”。
5、把我們看過(guò)的有意義的圖書捐出來(lái)，寄給在“希望小學(xué)”讀書的伙伴們。
6、“一口氣不能吃個(gè)胖子”這句話說(shuō)明了很多道理
7、三味書屋是幾十年前的書塾，當(dāng)年“詩(shī)云”“子曰”，咿咿啞啞的讀書聲街上都聽(tīng)得到，盛極一時(shí)。
8、“咚咚”的駝鈴聲伴來(lái)了拉水的勒勒車，趕車的是一個(gè)小姑娘。
9、“六一”兒童節(jié)快到了，這是我們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，怎樣才能過(guò)得更有意義呢？
10、從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上。
11、他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。
12、“三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮”，(www.panasonaic.com)這就是說(shuō)，群眾有偉大的創(chuàng)造力。
13、總司令把“大勝仗”三個(gè)字拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，加重了語(yǔ)氣。
14、人，豈能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。
15、百度里分為“新聞”“網(wǎng)頁(yè)”“知道”等搜索版塊。
16、xxx長(zhǎng)的像剛從非洲回來(lái)的“黑妞”。
17、雖然我不知道你發(fā)生了什么事，但我知道你不愿意離開(kāi)我們的班級(jí)的，因?yàn)槟且惶�，你跟老師哭著說(shuō)，我們班的同學(xué)干的“好事”。
18、唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所為”。
19、我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
20、作者寫道：“到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀�！边@就是對(duì)鳥(niǎo)動(dòng)態(tài)的描寫。
21、田忌說(shuō)：“當(dāng)然不服氣，咱們?cè)儋愐淮�！�?br />
22、蔣介石來(lái)到上海，在帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的支持下，制造了“四·一二”反革命政變。
23、剛才從喇叭里發(fā)出的聲音是我的嗎？怎么“嗡嗡”的吵極了，連我自己都聽(tīng)不大清？
24、“眼高手低”常常是使許多原來(lái)的名手漸漸無(wú)聲無(wú)息的重要原因之一。
拓展閱讀：帶有引號(hào)的句子及作用
直接引用——提示語(yǔ)在前
1、人們就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”
2、亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，同時(shí)從高處落下來(lái)，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的十倍。”
3、有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯(cuò)處！”
4、有的說(shuō)：“等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦，事實(shí)是無(wú)情的，會(huì)讓他丟盡了臉！”
5、羅丹自己端詳了一陣，卻皺著眉頭，說(shuō)：“啊，不！還有毛病……左肩偏了點(diǎn)兒，臉上……對(duì)不起，請(qǐng)等一等。
6、茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹：“喂！親愛(ài)的朋友，你怎么啦？我還在屋子里呢！”
7、羅丹這才猛然想起他的客人來(lái)，他推開(kāi)門，很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō)：“哎喲！你看我，簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。”
8、我把那個(gè)女孩的話寫給他：“魚游到你的紙上來(lái)啦！”
9、他接過(guò)筆在紙上又加了一句：“先游到了我的心里。”
10、望著我們疑惑的申請(qǐng)，父親堅(jiān)毅地說(shuō)；”我們?nèi)ラ_(kāi)墾一塊新的菜地！
11、望著這一片貧瘠的土地，我問(wèn)父親：“豌豆真的能唱出來(lái)嗎？”
12、父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說(shuō)：“當(dāng)然能！”
13、父親說(shuō)：“我們不能光顧眼前，也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來(lái)的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來(lái)肥土吧。”
直接引用——提示語(yǔ)在后
1、“喲，魚游到了他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。
2、“你真專心哪！”我忍不住輕聲對(duì)他說(shuō)。
3、“好驕傲的年輕人�！蔽艺胫�，目光落到他胸前的廠徽上，心不由得咯噔一跳！
引用成語(yǔ)
我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。
具有特殊含義
1、說(shuō)“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過(guò)幾次罷了。
2、說(shuō)“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚到了忘我的境界。
表示突出強(qiáng)調(diào)
“福利工廠”，原來(lái)他是個(gè)聾啞人。
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