- 五年級(jí)習(xí)作我身邊的“博士”作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級(jí)習(xí)作范文3篇
五年級(jí)習(xí)作范文3篇我學(xué)會(huì)了炸腸
郭姿麟
今天中午，爸爸媽媽都不在家，我的肚子咕咕的直叫，我非常餓，于是我決定，自己做飯。
我看過(guò)幾次媽媽炸腸，但這是我第一次炸，很緊張。我把鍋洗了2次，把煤氣罐打開，我記得媽媽告訴過(guò)我。把水燒干，再倒油。這樣，油才不會(huì)噴出來(lái)，我把鍋里的水蒸發(fā)掉，倒了一點(diǎn)油，再把油燒熱，把切好的火腿放到了鍋里，來(lái)來(lái)回回翻著，過(guò)了幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)火腿有點(diǎn)糊了，連忙把火腿盛到盤子里，放了芝麻和孜然，我的第一盤菜做好了，我很激動(dòng)。
雖然吃起來(lái)有點(diǎn)硬，但還是很好吃的，我學(xué)會(huì)了做菜，以后我要把菜燒得更好，也要經(jīng)常做菜。
作文點(diǎn)評(píng)：作者寫了自己第一次炸腸的經(jīng)歷，寫得很具體，因?yàn)槭堑谝淮握�，肯定心里�?huì)不安，如果再加上自己的心里活動(dòng)描寫，或是在炸的過(guò)程中遇到了什么困難 ，作文會(huì)更精彩。
我和豆豆的一件事
郭姿麟
記得那是幾年前的一天，小狗豆豆剛來(lái)到我家不久，他長(zhǎng)得很可愛(ài)，屁股上長(zhǎng)了一顆“心”形的黃毛，我非常喜歡它。
那時(shí)豆豆剛吃完中午飯，他正在小推車上坐著，我心想；豆豆一定喜歡別人推著它跑吧，我就推著它跑，他走到車的前面去了，我以為它要停下來(lái)，就停下來(lái)了，由于停的太猛，小豆豆滑了下去，它的身上挫傷了一塊皮，還吐了一些食物，為此，我感到非常的失落。
到現(xiàn)在，我看到了豆豆身上的痕跡，心里很難過(guò)。有時(shí)甚至鼻子酸，現(xiàn)在我心想，我以后一定要小心，在和小豆豆玩的時(shí)候不要傷害它。
點(diǎn)評(píng)： 這篇文章寫了自己不小心傷害了小寵物 這件事 ，讀來(lái)親切自然，語(yǔ)言也很流暢，心里活動(dòng)很真實(shí)。 不足之處：應(yīng)該詳細(xì)寫寫小狗受傷時(shí)的樣子，以及你是怎么做的，心里是什么感覺(jué)。
一個(gè)愛(ài)我的人
昌隆小學(xué)六年級(jí) 趙佳峰
我有一個(gè)懂我愛(ài)我的媽媽，我快樂(lè)時(shí)她會(huì)分享，我沮喪時(shí)她會(huì)安慰，我膽怯時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)，從小到大我總感覺(jué)只要她在我身邊我心里就踏實(shí)。
我媽媽個(gè)子不算太高，體重不算太重，最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑，他是一名老師，每天輔導(dǎo)我作業(yè)。
有一天晚上，作業(yè)留了很多，再加上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我們熬到很晚。她本可以睡覺(jué)，但她還是強(qiáng)忍著不讓眼睛閉上，媽媽忽然說(shuō)：“你看聽寫，我給你聽一遍這樣你上學(xué)不就有把握了嗎？”但是我不忍心讓媽媽陪我，我說(shuō)：“不用了，我有把握的！”媽媽又說(shuō)：“你不用在乎我，我應(yīng)該陪你，誰(shuí)讓你是我兒子�！蔽覜](méi)說(shuō)什么時(shí)候也朝我看了一眼說(shuō)：“快記，別浪費(fèi)時(shí)間了，已經(jīng)很晚了，這么晚睡，我怕你身體不好�！币购莒o什么聲音都沒(méi)有，只有燈在亮，我不敢想，母親這么晚陪我是什么心情，如果一個(gè)人孤孤單單的地在那兒看著一本教科書，是一種什么的滋味？我不敢想，聽了母親的話后，我的心顫抖了一下，為母親的話而感動(dòng)，又為能有這樣一位母親而感到榮幸。
人生的道路就好比一場(chǎng)比賽，你在賽道上和人家拼搏，而母親卻在旁邊喊加油。
作者簡(jiǎn)介 ：趙佳峰同學(xué)是昌隆小學(xué)方金波老師家公子，他是個(gè)肚子里有墨水的孩子，讀過(guò)好多書，知道好多典故，還有非常敏捷的數(shù)學(xué)思維，老師相信佳峰同學(xué)一定能再接再勵(lì)，提高你的語(yǔ)文和寫作水平，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
作文點(diǎn)評(píng)：這篇作文開頭結(jié)尾寫得很精彩，是文章的亮點(diǎn)，中間不分，選材也可，寫了媽媽對(duì)兒子的關(guān)心。
不足之處：文章的主體部分描寫不夠生動(dòng) ，個(gè)別語(yǔ)句不夠通順，而且，從中看出了你對(duì)媽媽的依賴，晚上的學(xué)習(xí)本就該自己“孤孤單單”進(jìn)行，希望你在感動(dòng)之余能獨(dú)立，讓媽媽放心，這就是回報(bào)給媽媽的愛(ài)。
【五年級(jí)習(xí)作】相關(guān)文章：
變被動(dòng)習(xí)作為主動(dòng)習(xí)作08-26
習(xí)作的作文04-11
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作教案（精選22篇）07-04
人教版五年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作教案03-04
習(xí)作教學(xué)反思08-25
【優(yōu)秀習(xí)作】背影08-24
課后習(xí)作作文05-16
習(xí)作教學(xué)反思01-17