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醫(yī)學(xué)院教務(wù)部職責(zé)
醫(yī)學(xué)院教務(wù)部職責(zé)作為衛(wèi)生部部屬醫(yī)院和教育部重點(diǎn)大學(xué)附屬醫(yī)院的z大學(xué)z第二醫(yī)院，完成教育部和衛(wèi)生部的教學(xué) 培訓(xùn)任務(wù)是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了有效貫徹落實(shí)教育部/衛(wèi)生部的教育教學(xué)方針、政策，醫(yī)院的 教學(xué)管理實(shí)行三級(jí)管理制度，即教務(wù)部、二級(jí)學(xué)科（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）、三 級(jí)學(xué)科。各級(jí)教學(xué)管理組織密切配合、各自承擔(dān)不同的工作。成立醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組，實(shí)行教學(xué)督 導(dǎo)制度。各級(jí)教學(xué)組織職責(zé)如下：
一、教務(wù)部職責(zé)
1、在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行醫(yī)院的教學(xué)管理職能。負(fù)責(zé)全院的教學(xué)管理，包括本科教學(xué)、研究生 教學(xué)、規(guī)范化培訓(xùn)（住院醫(yī)師、護(hù)士、技士）、衛(wèi)生部臨床臨床藥師培訓(xùn)、z省�？谱o(hù)士培訓(xùn)，各 級(jí)各類培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和教學(xué)，以及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、計(jì)劃外教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等；
2、組織協(xié)調(diào)全院的教學(xué)管理工作；
3、對(duì)二級(jí)學(xué)科（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）、三級(jí)學(xué)科/科室等進(jìn)行教學(xué)工作的業(yè)務(wù) 指導(dǎo)、督促管理、評(píng)估檢查；
4、負(fù)責(zé)與z臨床醫(yī)學(xué)院、z大學(xué)、衛(wèi)生部/衛(wèi)生廳等上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)單位的聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào) ；
5、組織醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組開(kāi)展工作；
6、建立健全醫(yī)院各項(xiàng)教學(xué)管理制度，貫徹落實(shí)醫(yī)院、z臨床醫(yī)學(xué)院、z大學(xué)、衛(wèi)生部/衛(wèi)生廳等上 級(jí)主管部門(mén)的教學(xué)管理規(guī)定；
7、負(fù)責(zé)組織實(shí)施師資培訓(xùn)、青年教學(xué)比賽、醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)和教學(xué)科研活動(dòng)等；
8、建立健全醫(yī)院各類教學(xué)管理檔案，收集匯總?cè)焊黝惤虒W(xué)/培訓(xùn)數(shù)據(jù)，提供全院教學(xué)/培訓(xùn)數(shù)據(jù) 報(bào)表；
9、負(fù)責(zé)全院教學(xué)工作總結(jié)，協(xié)助主管院長(zhǎng)完成醫(yī)院教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
二、教研室/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心/科室職責(zé)
1、建立教學(xué)管理組織，在醫(yī)院教務(wù)部的組織協(xié)調(diào)下，負(fù)責(zé)組織管理本二級(jí)學(xué)科（教研室/培訓(xùn)基 地/培訓(xùn)中心/科室）的本科教學(xué)、研究生教學(xué)、規(guī)范化培訓(xùn)（住院醫(yī)師、護(hù)士、技士、臨床藥師 等）、各級(jí)各類培訓(xùn)基地的教學(xué)和培訓(xùn)，以及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、遠(yuǎn)程教學(xué)、計(jì)劃外教學(xué)等。二 級(jí)學(xué)科（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）主任全面領(lǐng)導(dǎo)，分管主任具體負(fù)責(zé)，設(shè)秘書(shū)一名 協(xié)助主任及分管主任具體承擔(dān)日常教學(xué)管理工作；
2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本二級(jí)學(xué)科(www.panasonaic.com)（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）的各項(xiàng)教學(xué)/培訓(xùn)工作任務(wù) ；
3、負(fù)責(zé)對(duì)所屬三級(jí)學(xué)科、相關(guān)科室進(jìn)行教學(xué)/培訓(xùn)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和督促。
4、負(fù)責(zé)與醫(yī)院教務(wù)部的聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)；
5、根據(jù)醫(yī)院、z臨床醫(yī)學(xué)院、z大學(xué)、教育部、衛(wèi)生部/衛(wèi)生廳等上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，制定 本二級(jí)學(xué)科（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定；
6、負(fù)責(zé)本二級(jí)學(xué)科教學(xué)/培訓(xùn)檔案的歸檔管理，向教務(wù)部提供教學(xué)/培訓(xùn)數(shù)據(jù)報(bào)表等。
三、三級(jí)學(xué)科職責(zé)
1、建立本三級(jí)學(xué)科的教學(xué)管理組織，負(fù)責(zé)組織管理本學(xué)科的本科教學(xué)、研究生教學(xué)、規(guī)范化培訓(xùn) （住院醫(yī)師、護(hù)士、技士、臨床藥師等），以及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目等�？剖抑魅稳骖I(lǐng)導(dǎo)，分管 主任具體負(fù)責(zé)；
2、按照二級(jí)學(xué)科（教研室/護(hù)理部/培訓(xùn)基地/培訓(xùn)中心等）的要求，具體組織實(shí)施本科室的教學(xué)/ 培訓(xùn)工作任務(wù)；
3、根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況對(duì)本科室教學(xué)/培訓(xùn)檔案原始記錄進(jìn)行歸檔管理，向二級(jí)學(xué)科提供教學(xué)/培訓(xùn) 資料數(shù)據(jù)等。
四、教學(xué)督導(dǎo)組職責(zé)
醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組在醫(yī)院教務(wù)部的組織協(xié)調(diào)下，開(kāi)展全院各類教學(xué)工作的指導(dǎo)、督查、評(píng)估等工作 。對(duì)全院各教學(xué)單位的教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等進(jìn)行督促、檢查和評(píng)價(jià)。具 體職責(zé)如下：
1、全面了解學(xué)校教學(xué)動(dòng)態(tài)和各級(jí)教學(xué)組織的管理情況，對(duì)教學(xué)管理制度和流程提供意見(jiàn)和建議， 促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高；
2、廣泛聽(tīng)課，評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量把關(guān)和督導(dǎo)；
3、隨機(jī)抽查作業(yè)、試卷等，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)態(tài)度及對(duì)日常教學(xué)工作的重視程度；
4、深入醫(yī)院有教學(xué)任務(wù)的科室，檢查臨床的本科生見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)和研究生、規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師/護(hù) 士/技士等的臨床帶教情況，評(píng)價(jià)帶教教師的教學(xué)效果；
5、擔(dān)任青年教師試講和賽課的評(píng)委；
6、參與研究生、住院醫(yī)師、護(hù)士、技士的面試及各項(xiàng)考核工作；
7、參與年度教學(xué)檢查工作；
8、參與并評(píng)價(jià)教學(xué)科研、教學(xué)改革等活動(dòng)；
9、參與醫(yī)院教學(xué)工作例會(huì)，隨時(shí)反饋教學(xué)相關(guān)意見(jiàn)和建議。
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