愛鳥節(jié)作文（精選50篇）
世界上很多國家政府為了普及愛鳥知識(shí)和提高人民對(duì)護(hù)鳥的認(rèn)識(shí)，根據(jù)本國的季節(jié)氣候規(guī)定了愛鳥日、愛鳥節(jié)或愛鳥周、愛鳥月。以下是小編為大家整理愛鳥節(jié)作文相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
愛鳥節(jié)作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的`叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請(qǐng)你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多�！蔽殷@呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，大家都來愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個(gè)鳥語花香的世界！
愛鳥節(jié)作文 篇2
每當(dāng)看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。
鳥兒，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�。許多鳥兒捕捉樹木和農(nóng)作物害蟲。默默無聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來沒有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護(hù)它們。
隨著國家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來越重視，人們對(duì)鳥在自然環(huán)境中的'作用也越來越清楚，自覺保護(hù)鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國家對(duì)珍惜鳥類也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B兒越來越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護(hù)，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國家設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。
愛鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個(gè)鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護(hù)鳥的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來愛鳥，保護(hù)鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節(jié)，增強(qiáng)人們的愛鳥意識(shí)，讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。
愛鳥節(jié)作文 篇3
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個(gè)人在捕鳥，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說完，便揚(yáng)長而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。通過愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護(hù)小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應(yīng)該制止；看到受傷的.鳥兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個(gè)寧靜的家。
相信不久的將來，會(huì)有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來。
愛鳥節(jié)作文 篇4
今天外面下大雨，沒辦法，只好在家玩。我玩著玩著，突然聽見幾聲鳥叫從門口的樹上傳來，我打開窗一看，哦！原來是幾只無家可歸的小鳥正在苦苦哀鳴著，仿佛在向我說：“快救救我們吧！”對(duì)呀，這幾年來，人們亂砍伐樹木，小鳥們都無家可歸了。
“如果我能給它們一個(gè)家就好了！”我自言自語的嘆道，不知不覺雨已經(jīng)停了。我的'肩膀被人拍了一下，“切！原來是老媽呀！我還以為是何方神圣呢！”我幽默地說。“唉！老媽，您找我干啥？”我問道。“老媽見你自己一個(gè)人在這兒，想來看看你在干什么呢！”老媽答道�！芭�，原來如此。我在想啊，如果我能搭幾個(gè)鳥巢送給小鳥們?cè)摱嗪醚�！”“你不是跟你爸學(xué)過搭鳥巢嗎？”
對(duì)呀！上次我是跟老爸學(xué)過搭鳥巢嗎？事不宜遲，說干就干！我立馬搭了幾個(gè)鳥巢。
鳥巢做好以后，我往里面放了一點(diǎn)蟲子，就分別把它們放在門口的三棵樹上。
第二天，我看見有幾只鳥進(jìn)了鳥巢，過了一會(huì)兒，又有幾只鳥兒飛了進(jìn)去�？粗B兒們那開心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！
對(duì)了，我還想給這個(gè)節(jié)日取個(gè)名稱呢！叫“愛鳥節(jié)”。因?yàn)椤皭邸痹谧值淅锱诺诙唬傍B”在字典里排第十五位，所以，我想把這個(gè)節(jié)日定在每年的2月15日。
愛鳥節(jié)作文 篇5
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥更重要，如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥，因?yàn)轼B比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的'丹頂鶴……這些鳥兒都非�？蓯�，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽。“鳥中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動(dòng)聽的聲音給大自然增添了無限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥節(jié)定為8月05日。這天，人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網(wǎng)，讓我們一同愛鳥，保護(hù)鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭做愛鳥、護(hù)鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
愛鳥節(jié)作文 篇6
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥走過去，其中的一個(gè)小朋友說：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖犃宋业�.話，羞愧地低下了頭。后來，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好��！
愛鳥節(jié)作文 篇7
我建議設(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。
我聽說過一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問他是不是去捕魚，結(jié)果叔叔說不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來后，帶給他的是一大碗沒有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽完這個(gè)故事后很生氣：如果任由所有的`人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？
我設(shè)的愛鳥節(jié)可以這樣過：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費(fèi)開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網(wǎng)等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí)，我就有一幅畫景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興�。∥液芘瓮麗埒B節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。
愛鳥節(jié)作文 篇8
那天，我和媽媽去公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子，一個(gè)男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“求求你，放了我吧�！钡莻�(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時(shí)，害蟲就會(huì)吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的.生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個(gè)念頭：讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)這天，我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性，讓人們對(duì)鳥兒有更多了解；還會(huì)宣傳如果碰到受傷的鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時(shí)，人們?cè)跇湎職g唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好啊！
愛鳥節(jié)作文 篇9
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過來，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個(gè)人都像他們一樣的`話，那將來地球上的鳥兒將會(huì)滅絕;人們?cè)僖猜牪坏角宕鄲偠镍B鳴聲;大樹生病也沒鳥醫(yī)生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會(huì)生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”!就在“植樹節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護(hù)鳥類還是不行的，我們還必須護(hù)鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要?jiǎng)訂T全校同學(xué),每人做個(gè)鳥窩放到樹上;再請(qǐng)同學(xué)們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會(huì)越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動(dòng)起來吧——每天都是“愛鳥節(jié)”!
愛鳥節(jié)作文 篇10
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立愛鳥節(jié)，這讓我想起去年暑假的事。
去年暑假我去了奶奶家，有一個(gè)小伙伴兒給我們看了他捉的小鳥，這讓我們好生羨慕他。幾個(gè)小伙伴兒想摸摸他捉的那只小鳥，他很不樂意，把小鳥帶回家關(guān)在了籠子里。
我們天天都去看小鳥，不管怎么喂它吃東西，它都不吃。沒過幾天小鳥死了，我們都很傷心，我們把小鳥埋了起來�；氐郊椅液湍棠陶f起了這件事，奶奶告訴我鳥兒是需要自由的`不能用自己的自私去霸占它。
我明白了奶奶的話，也明白了保護(hù)鳥類的意義，所以我建議設(shè)立愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)主要是愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓人們懂得鳥類是地球的一部分，是不可或缺的。在這一天人們可以在樹上給小鳥搭個(gè)窩，還可以寫一些標(biāo)語放在人來人往的大街上，讓他們了解鳥類，讓人們知道鳥類是維護(hù)生態(tài)平衡的一部分，是人類的好朋友。
我希望有許許多多的人也能像我一樣去愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓鳥兒有一個(gè)溫暖、舒適的家。真希望愛鳥節(jié)早日到來呀！
愛鳥節(jié)作文 篇11
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”。
偶然一次機(jī)會(huì)，我看見幾個(gè)淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪！啪！”兩聲，小鳥被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見不鳥渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥�，你們居然用彈弓打我們，你們真是太壞了！”我為鳥兒逝去生命而難過，為射殺小鳥的孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓人人都來愛護(hù)鳥類。
愛鳥節(jié)那天，每家每戶都要做一個(gè)漂亮的'鳥窩，掛在家前屋后的樹上，讓失去家園的鳥兒們有一個(gè)寧靜溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥兒真有這樣一個(gè)節(jié)日，那該有多好��！
愛鳥節(jié)作文 篇12
在我們的生活中，有很多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下，小鳥一只跟著一只倒在血泊中，看了讓人痛心。還有許多調(diào)皮的孩子喜歡抓鳥玩，讓鳥兒死于非命。
那是寒冬的一個(gè)清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲，來到小院一看，原來是幾只小鳥在空中快活地飛翔。突然“啪”的一聲，一只白色的小鳥掉在地上，撲騰了幾下翅膀卻飛不起來了。我回頭一看，原來是幾個(gè)淘氣的小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們，可是他們拎起受了傷的小鳥一溜煙就跑了。
我多么想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)啊！這樣鳥兒就不會(huì)再受到傷害了。愛鳥節(jié)這天人們都要給小鳥搭鳥窩，讓鳥兒有一個(gè)舒適，溫暖的.家；那些養(yǎng)鳥的人，還可以把小鳥放回藍(lán)天，讓鳥兒在藍(lán)天上自由自在地飛翔；孩子們，既可以給鳥兒喂食，替鳥兒包扎傷口，還可以辦手抄報(bào)、黑板報(bào)，宣傳愛鳥、護(hù)鳥的重要性……
鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩屛覀儛圩o(hù)鳥兒吧！讓我們祈禱愛鳥節(jié)可以早一天到來！
愛鳥節(jié)作文 篇13
如果能夠讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的'拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對(duì)小鳥有益的事。
這一天，我會(huì)穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛鳥節(jié)作文 篇14
愛鳥節(jié)，你沒有聽說過吧，節(jié)日里也沒有，我創(chuàng)造這愛鳥節(jié)是一定的道理的，是因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn)獵人、小朋友在傷害鳥類，我就非常心痛，有的小朋友喜歡捅鳥窩，把鳥窩給捅壞了，讓小鳥們無家可歸，還有的獵人手抓著槍，看見一只就開槍的打一只，這樣，成千上萬的小鳥都倒在槍口下了，鳥類也有生命呀，它就像我們一樣，過著平凡的生活，有什么不好呢？偏偏我們?nèi)祟惥头且盟鼈冇谒赖啬兀?/p>
這次愛鳥節(jié)，我會(huì)讓所有的獵人停止一切攻擊獵物，讓賣鳥的人統(tǒng)統(tǒng)把鳥放了，讓買鳥的人或已經(jīng)買了鳥的人，統(tǒng)統(tǒng)把鳥全放了，雖然我知道買一只鳥要一百多元錢，我有的過分，但是，你們要知道鳥是人類的`朋友�。√貏e是益鳥，我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚨鄬捜菀稽c(diǎn)呢？人生最大的美德就是“饒恕”，我們應(yīng)該讓小鳥們和我們共同生存在這美好的地球上，幸福快樂的生活著，有的小朋友熱愛小鳥，幫它們蓋一座小房子，給它們食物吃，給沙礫讓它們自由洗澡呢！
最后，我希望：我們?nèi)祟惒灰獋B類，讓對(duì)小鳥下毒手的人們，趕快收起來吧，保護(hù)鳥兒，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的家園，讓大家共同努力吧！
愛鳥節(jié)作文 篇15
很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒有鳥類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來一個(gè)大大的'紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥都是一個(gè)快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己��！
愛鳥節(jié)作文 篇16
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱�，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過一個(gè)冬天，也就是過大約九十天，對(duì)鳥兒來說是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過去一百只鳥兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非�？蓱z！
我因?yàn)榭蓱z鳥兒，所以我想創(chuàng)造“愛鳥節(jié)”！
“愛鳥節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B兒在途中保暖會(huì)有問題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙伲砸凇白灾气B巢”里放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的溫飽問題。因?yàn)轼B兒在路上會(huì)遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭辯；遇到鳥兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥跑掉！
愛鳥節(jié)也是有意義的`！因?yàn)轼B兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時(shí)，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護(hù)鳥兒，形成“無形”愛鳥節(jié)！
愛鳥節(jié)作文 篇17
今天，我來到了花鳥市場(chǎng)，打算買幾盆花，恰好路過一個(gè)花鳥店，有一個(gè)小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍(lán)的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺(tái)燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)就定在今天，因?yàn)檫@正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥市場(chǎng)”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場(chǎng)”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標(biāo)語。果真，昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的.景象啊……
我正在陶醉中，這時(shí)，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個(gè)夢(mèng)呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會(huì)知道鳥類對(duì)人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的！
愛鳥節(jié)作文 篇18
有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一只小鳥，翅膀上有幾滴血，還不時(shí)呻吟著，好像在說：“小朋友，快救救我吧�！蔽也患偎妓髁⒖贪阉鼛Щ丶�。我拿出醫(yī)藥箱，小心翼翼地幫它涂上藥水。幾天過去了，小鳥的傷好了，它又能快樂地嘰嘰喳喳叫了起來。我把放回了大自然，它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，飛走了。我真想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
說干就干，我拿出一些材料，做出一個(gè)鳥巢，然后從草叢中拔了一些草，捉了幾條蟲子放在巢里。這樣，它們才會(huì)喜歡這個(gè)家。我拿來一根木棍把巢掛到了樹上。我悄悄地躲在草叢中，看看小鳥有沒有動(dòng)靜，突然，一只小鳥飛了過來，看見了巢，又飛了回去。我想：它應(yīng)該去叫朋友了吧！果然，一群小鳥都飛了過來，我開心極了，高興地手舞足蹈。小鳥們一會(huì)兒躲在草叢中，一會(huì)兒吃蟲子，開心極了。我正想笑，一只手伸了過來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
做了這個(gè)夢(mèng)，我決定把愛鳥節(jié)定在每年5月19日，因?yàn)槟翘焓俏业?生日，到了那天，我會(huì)做更多的鳥巢，讓它們生兒育女，快快樂樂的生活。但是有人傷害了小鳥他就要給小鳥捉10天的蟲子。為了不傷害小鳥，我決定做幾張宣傳報(bào)貼在社區(qū)里，讓所有的人都了解到鳥類的知識(shí)，讓更多的人加入到愛鳥、護(hù)鳥的行列中去。
誰想和我一起參加我的愛鳥節(jié)？
愛鳥節(jié)作文 篇19
一天，天氣晴朗，我看見大伯為鳥兒做了一個(gè)窩。他把鳥屋掛在了大樹上，為小鳥們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的家。第二天放學(xué)時(shí)，我看見一個(gè)男孩和他的妹妹一起走出校門，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了大樹上的鳥窩，我立刻跟了上去。頑皮的哥哥見了，欣喜若狂，隨手在地上撿了根樹枝，戳向小鳥的家。女孩抬頭仰望著鳥窩，全身貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩脫離了樹枝，在樹枝上搖搖晃晃。里面幾只還不會(huì)飛的'小鳥寶寶不停地呼救，情況非常緊急。男孩見鳥兒這樣焦急，便哈哈大笑，他對(duì)他地妹妹說：“妹妹啊，你看鳥窩多漂亮，要不咱們把這鳥窩弄下來，一起玩。你看這里面的小鳥，多肥嫩��！等我把它們的房子弄下來后，就帶回家去讓爸媽煮湯喝！”說完，他便更樂了，使勁戳鳥窩。我想阻止可是已經(jīng)晚了�！班亍钡囊宦�，鳥窩掉了下去，摔了個(gè)粉碎，窩里的小鳥也被摔得奄奄一息。我很想救鳥寶寶們，但它們一會(huì)兒就斷氣了。
看到這樣的情景，我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份。因?yàn)槿�、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥們一般都在這個(gè)時(shí)間出來活動(dòng)，生兒育女。我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí)。我們還可以在這一天為小鳥建立許多許多的家，讓它們有棲息的地方，并為它們準(zhǔn)備食物。而且，任何人都不可以傷害小鳥。在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。
鳥兒們多么需要人類的保護(hù)，我提倡：讓我們從現(xiàn)在開始，設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)作文 篇20
小鳥在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥可是捕蟲專家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹上看見一只蟲子，迅速的飛過去，把蟲子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見毛毛蟲，趕緊飛過去，把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的，鳥兒吃了果實(shí)上面的蟲子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹木和果實(shí)，但有些人并不愛護(hù)小鳥，他們用石頭或彈弓把小鳥打下來，有的甚至用槍，被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了，有的`小鳥甚至喪失了自己的生命，有的小鳥被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，讓每個(gè)人都能愛上小鳥，保護(hù)小鳥。
愛鳥節(jié)作文 篇21
“小鳥是大家的好朋友，不能傷害它們�！边@是人們常說的一句話，可大家的行動(dòng)與說的卻大不相同。我經(jīng)常看到有人在捕殺小鳥�！皡鐓纭睅茁暎脦字恍▲B從樹上掉下來，奄奄一息地躺在路上。捕鳥人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里，揚(yáng)長而去。不光是殺鳥，人類還經(jīng)常砍伐樹木，讓小鳥們失去家園；大量建造工廠，排放廢氣，讓小鳥死于非命。
所以，我渴望設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天，所有的大人都來到郊外植樹，一棵棵小樹將荒地變成綠色的海洋，鳥兒歡樂的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥窩，它們被安上了大樹，成為小鳥美麗、溫馨的家。植完樹、做完鳥窩后，所有養(yǎng)了小鳥的人，全部來到野外去放生，無數(shù)小鳥飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟愐粯娱_開心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂地歌唱……
沒有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開始，珍惜每一個(gè)生命，那人間將會(huì)變得多么美好！
閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的`景象：愛鳥節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來小鳥歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹林上方出現(xiàn)了許多鳥，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……
愛鳥節(jié)，我期待著你的到來！
愛鳥節(jié)作文 篇22
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面：在廣大的世界里，我們?cè)谕嫠�，小鳥在頭頂飛來飛去�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中，小鳥都去哪兒了呢？原來，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的.一道美味。
我想建一個(gè)愛鳥節(jié)，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥，把它當(dāng)成食物來看了。
這一天，我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢，這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個(gè)小煙囪，這個(gè)煙囪像杯子一樣，是用來喝水的，后面還有個(gè)小陽臺(tái)，用來吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來睡覺和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞，這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。
做好小巢后，我和弟弟拿來了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥很多的樹上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，搬來了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。
我和弟弟笑了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥，弟弟一看，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥轉(zhuǎn)過身就飛跑了，那人說：“可惡，就差一點(diǎn)，你們這兩個(gè)小屁孩在干什么？”弟弟說：“你干什么？”他說：“哼！”接著就跑了。
我說：“你太牛了�！彼f：“小意思了�！�
我喜歡愛鳥節(jié)，因?yàn)樾▲B是人類的朋友。
愛鳥節(jié)作文 篇23
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)。為何我們不設(shè)立愛鳥節(jié)呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個(gè)地球上，給人們帶來許多快樂�。∧闱�，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會(huì)愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會(huì)幫郁郁蔥蔥的大樹爺爺治病，就不會(huì)遭受沙塵暴。讓我們愛護(hù)小鳥并保護(hù)鳥兒吧！
在愛鳥節(jié)這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國人一來，不知道中國人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過了歡歌笑語的一天。這樣，鳥兒們就會(huì)幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？我要向全國人民大聲疾呼：鳥兒是我們的朋友，不管是有意還是無意的.心，都不要傷害它們！永遠(yuǎn)都不要傷害他們。讓我們保護(hù)并愛護(hù)鳥們吧！為了大樹的茁壯；
為了小草的碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)并愛護(hù)鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)屬于鳥的家園吧！
愛鳥節(jié)作文 篇24
鳥類是人類的朋友，一只啄木鳥一天吃害蟲1500條，一年就吃掉534000條，那是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀，但是由于人類的傷害，鳥兒越來越少了，從現(xiàn)在開始要保護(hù)鳥類了。
愛鳥節(jié)的那天，我一早就起床了，搞定洗漱和早飯之后，我就拿著自創(chuàng)的小鳥窩和小鐵鍬出門了。我來到門前的大樹旁，把小鳥窩用鐵絲牢牢的固定在樹上，我看著它，美美地笑了。這時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的小孩正在玩弄一只楚楚可憐的小鳥，我對(duì)他們說：“今天是愛鳥節(jié)，是保護(hù)鳥兒的節(jié)日，把它放了吧，好不好？”
“不，這可是我媽媽給我買的，我為什么要聽你的'？”一個(gè)小朋友一把抱過鳥籠，生怕被我搶走似的。
“你看，一只鳥兒能清理接近十五公頃那么多大面積的森林，你放了一只，就等于救了十五公頃森林呀�！�
“呃，那……那好吧�！闭f完，小朋友就依依不舍地打開鳥籠，把小鳥放了出去。
接著，我就走到一片荒地旁，拿著剛買的十幾棵樹苗，準(zhǔn)備種樹，有了樹木，鳥兒才有家。在爸爸的幫助下，我先掘一個(gè)大坑，把樹苗放進(jìn)去，再填土施肥，就好了，就這樣，我一直種到天黑，雖然很累，但心里很高興。
秋天來了，鳥兒陣陣往南飛，可總是從電視上總是看到，人們用很多辦法殺害鳥類，鳥兒好可憐啊，希望人們每天都象我這樣，愛護(hù)鳥兒，愛護(hù)鳥兒就是愛我們自己。
愛鳥節(jié)作文 篇25
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實(shí)4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護(hù)鳥的號(hào)召，趕緊行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的.自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動(dòng)物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個(gè)更加美好的明天!
愛鳥節(jié)作文 篇26
我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。你們想知道為什么嗎？
昨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回來的路上，我看到有一些人拿了幾根樹枝在搗樹上的鳥窩。我連忙上前阻止�？墒悄切┤藚s說：“去，去，去，小孩子別搗亂。”小鳥翅膀受傷了，這是一只飛不起來的小鳥。我心里想：小鳥是人類的朋友，它幫我們減少毛毛蟲的數(shù)量。毛毛蟲損壞了大樹，沒有大樹為我們遮擋風(fēng)沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候，我連忙搶起小鳥就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來了，真的是天助我也��！家里的車子接我來了。我抱著小鳥上了車。
我對(duì)小鳥說：“你總算安全了！”回到家，我對(duì)爸爸媽媽說明了事情的經(jīng)過。
我想，如果可以，我準(zhǔn)備給市長寫封信，內(nèi)容是：市長，您好！我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”，定為9月11日。
這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個(gè)鳥窩，在路上，看到一些小鳥，拿一些面包喂喂它們，把小鳥送進(jìn)“鳥類醫(yī)院”體檢，讓鳥兒們快樂地生活。公園里放輕快的音樂，給小鳥帶來愉快的心情，度過自己的`節(jié)日。給廣場(chǎng)上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。
在廣場(chǎng)上舉行繪畫比賽，主題是“人人來愛鳥”，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，由鳥兒用嘴銜著獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。
到了晚上在廣場(chǎng)上舉行愛鳥晚會(huì)，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛鳥歌》：孔雀美，百靈好，大家都來愛護(hù)鳥。假如世上沒有鳥，那可真的不得了：美妙啼聲聽不見，害蟲結(jié)隊(duì)到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛鳥，我愛鳥，鳥語花香多美好！
愛鳥節(jié)作文 篇27
一天，好心的王伯伯經(jīng)過一棵大樹，看見有個(gè)鳥窩掉在了地上，便做了個(gè)新的鳥窩掛在樹上，從此以后，小鳥有了一個(gè)溫暖的家。第二天放學(xué)的時(shí)候，有一對(duì)兄妹經(jīng)過這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了這個(gè)鳥窩。他們激動(dòng)萬分，馬上奔了過去。哥哥從旁邊找來了一根竹竿，對(duì)準(zhǔn)鳥窩使勁地捅去。姝妹抬頭仰望著鳥窩，全神貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩被捅得搖搖晃晃，里面幾只還不會(huì)飛的`小鳥寶寶不停地叫喚著，叫聲中透著一絲驚恐，好像在說:“不要捅了！不要捅了！我們只有這一個(gè)家，如果你們把它捅壞了，我們就無家可歸了�！笨筛绺鐭o視小鳥們的哀求，反而更加高興了，他拼命地捅鳥窩，連吃奶的勁都用上了。他邊捅邊對(duì)妹妹說:“妹妹啊，你再等一會(huì)，哥哥這就把小鳥捅下來給你當(dāng)玩具玩�！蓖蝗�，“嘭”的一聲，鳥窩掉了下來，摔了個(gè)粉碎，鳥窩里的小鳥也奄奄一息了。我想過去阻止已經(jīng)來不及了。
看到這樣的情景，我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在每年的三月份。因?yàn)槿率谴蟮鼗卮�、春暖花開的好季節(jié)。小鳥們一般時(shí)出來活動(dòng)、玩耍、生兒育女。在愛鳥節(jié)時(shí)，我們可以畫一些愛護(hù)鳥類的宣傳畫，張貼在街邊的宣傳欄里。寫一些標(biāo)語來提醒身邊的人們要愛護(hù)鳥類。我們可以給小鳥們做許許多多的鳥窩，安放在大樹上，讓它們有一個(gè)溫暖的家，還可以給小鳥們準(zhǔn)備一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大樹下給小鳥們吃。如果看見有人在捕小鳥、捅鳥窩，我們要立刻跑上去制止，告訴他們今天是愛鳥節(jié)，我們要愛護(hù)鳥類。
小鳥是多么需要我們來保護(hù)呀，我提倡設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)作文 篇28
一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小弟弟、小妹妹舉著個(gè)大棍子在玩耍。我對(duì)凌昱蕾說：“看，那邊幾個(gè)人在干什么呢？我們?nèi)タ纯窗�！”凌昱蕾�?yīng)了聲：“好！”我們兩個(gè)手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來，我拉凌昱蕾的手躲進(jìn)了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)他們把小鳥們辛辛苦苦搭好的鳥窩用手里的長棍一戳鳥窩沒戳了下來。他們高興極了。一個(gè)男孩手往里一伸，呀！一個(gè)鳥蛋，；另一個(gè)男孩看見他拿到了一個(gè)鳥蛋羨慕得不得了，便把手伸進(jìn)鳥窩里，一個(gè)鳥蛋也沒有了。他氣得不得了，便那鳥窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著說：“這個(gè)鳥窩里的鳥真沒用，只生了一個(gè)蛋，過些日子非把你這只沒用的鳥給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的時(shí)候凌昱蕾突然拉著我說：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說：“好吧！這次先饒了他們。我們走�！�
回到回家后我們兩把同伴叫了過來一起商量該怎么辦。我眼珠一轉(zhuǎn)想出了個(gè)好辦法，我對(duì)同伴們說：“我們干脆設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！”他們說：“好啊，可該怎么做呢？”
我回答：“我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份，因?yàn)槿�、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥們一般都在這個(gè)時(shí)候出來活動(dòng)，生兒育女，我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的.知識(shí)。我們還可以在這一天為小鳥建立許許多多的家，并為它們準(zhǔn)備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥，在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心�！贝蠹衣犃硕急硎举澩�。鳥兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開始，建立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)作文 篇29
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護(hù)鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡意的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛鳥節(jié)”，鳥兒們不會(huì)那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥巢�？梢园养B巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點(diǎn)的'絢麗多彩，又給小鳥做了巢。
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們?cè)陉柵_(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃�？粗鼈冾B皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，我們可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天！
愛鳥節(jié)作文 篇30
一個(gè)星期六我到公園去玩，看幾個(gè)大孩子爬在樹上掏鳥窩，下面有三四個(gè)小孩子手上拿著鳥蛋，往前走還有很多大人在搗一些愛鳥人士送給小鳥們的屋子，一些鳥窩里的鳥寶寶害怕的叫著，看到這兒，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”把籠子里的小鳥放回大森林，讓受到捕殺的小鳥有個(gè)安寧的家，得到人們的保護(hù)！
愛鳥節(jié)設(shè)在6月5日，我們?cè)谶@天該怎么樣做呢？前兩天大家要準(zhǔn)備好鳥屋的`制造材料和幾把新梯子，而我們鄰居家的老奶奶會(huì)買幾朵鮮花，老爺爺會(huì)去寵物市場(chǎng)買幾袋小鳥的食物。愛鳥節(jié)到來了！大家來到樹林里組裝鳥屋，然后老奶奶將花瓣貼在鳥屋上，大家把鳥食放在鳥屋里，最后將鳥屋放在較高的樹枝上。寵物市場(chǎng)的工作人員會(huì)將籠子里的小鳥放回到樹林里。定期送給小鳥食物。除了這一項(xiàng)活動(dòng)外，還有另外一些活動(dòng)：你看，那個(gè)小區(qū)正在舉行社區(qū)愛鳥知識(shí)競(jìng)賽呢！來參加的人可多啦！有小孩、年輕人、老爺爺老奶奶也來了。主持人先介紹了一些關(guān)于護(hù)鳥愛鳥的一些知識(shí)，然后開始競(jìng)賽。“小鳥大多愛吃什么？”“嘀”只見一個(gè)小男孩按了一下按鈴，然后說出了答案。主持人笑瞇瞇地說“恭喜你答對(duì)了，送你一份文具套裝。”小男孩高興地捧著禮品回家了。一位老奶奶答對(duì)了一題，主持人便送給她一個(gè)按摩捶。競(jìng)賽結(jié)束了。旁邊的一個(gè)小區(qū)在熱熱鬧鬧地舉行了領(lǐng)養(yǎng)各種小鳥的活動(dòng)，只見一個(gè)中年人推了一機(jī)器轉(zhuǎn)輪，活動(dòng)機(jī)器就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，他領(lǐng)養(yǎng)的小鳥應(yīng)是白麻雀，這可不是把一只白麻雀帶回家。而是要定期給白麻雀捐一些愛心款，還要大力宣傳白麻雀的知識(shí)讓更多人了解白麻雀。
我是多么希望有這個(gè)節(jié)日�。�
愛鳥節(jié)作文 篇31
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護(hù)鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛鳥節(jié)”，號(hào)召人們都來愛護(hù)鳥兒，鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會(huì)的人們都要造鳥巢�？梢园养B巢制成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的.鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥當(dāng)窩，多好�。�
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽臺(tái)上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃�？粗鼈冾B皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，害蟲就會(huì)泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會(huì)更美好！
愛鳥節(jié)作文 篇32
“鳥兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就不由自主地想到：在美麗大自然的懷抱里，小鳥敞開美麗的歌喉唱歌，小草在柔柔的.微風(fēng)中跳舞，我們無憂無慮地盡情快樂玩耍。但是，小鳥越來越少，小鳥到底去了哪里呢?直到有一天發(fā)生的一件事，我才恍然大悟。
那是在去年暑假里，我到鄉(xiāng)下老家去玩，鄰居賀叔叔拿著一張大網(wǎng)，正大步流星地向茂密的樹林走去，我好奇地問：“叔叔，你是去捕魚嗎?”叔叔神秘地說：“不，現(xiàn)在不告訴你，晚上給你一個(gè)驚喜吧!”
到了晚上，叔叔居然送了一大網(wǎng)麻雀給我，我驚呆了，問：“麻雀是益鳥啊!怎么能捕殺呢?”叔叔一臉不屑地說：“鄉(xiāng)下麻雀很多，捕幾只又有什么要緊呢?再說，我不捕別人也會(huì)捕的�！�
看著已沒有生命的麻雀，我鼻子酸酸的，想哭，我終于知道了為什么看不到鳥兒在飛了，我想：我們有必要制定一個(gè)愛鳥節(jié)，讓更多的人去愛護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选▲B，讓世界處處充滿鳥語花香，讓一切都成為現(xiàn)實(shí)。
“鳥兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”
愛鳥節(jié)作文 篇33
我要設(shè)立愛鳥節(jié)因?yàn)橐惶�，我和哥哥去玩。突然一只小鳥從窩里掉了下來，我和哥哥看見了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見一群孩子用彈弓在打天上的小鳥，我和哥哥急忙跑過去說：小鳥是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒有小鳥，莊稼就會(huì)被蟲子咬壞的。所以我們要愛護(hù)小鳥。
在愛鳥節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥做窩，在馬路上宣傳鳥類的知識(shí)。做鳥窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的.時(shí)候我們才停了下來。哥哥說：今天就到此為止，等下一個(gè)愛鳥節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛鳥節(jié)這一天我們過的非常有意義。
愛鳥節(jié)作文 篇34
小鳥展開翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛呀！清晨，小鳥在枝頭快樂的唱著歌。中午，在天空歡樂的盤旋著。傍晚，就像長了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲。這么可愛的鳥兒，一定要建立一個(gè)愛鳥節(jié)才行！
還記得我們家陽臺(tái)上的斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子，每當(dāng)想起它那無助的哀鳴，我就感同身受，小鳥是多么的有愛。
鳥兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲的高手。如果沒有了鳥兒，害蟲肆虐，農(nóng)民伯伯為了抑制蟲害，只能使用超標(biāo)農(nóng)藥，日復(fù)一日，我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果，你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎？
現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥，看著那些鳥兒，一只一只在天空盤旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽到“小鳥說早早早”，因?yàn)闃淠驹絹碓缴�，小鳥無處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥兒越來越少了，害蟲也越來越多了，人類生活的.環(huán)境，越來越不健康了。
每當(dāng)走進(jìn)鳥語花香公園，當(dāng)鳥兒站在枝頭快樂的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽呀！這聲音像一曲美妙的樂曲，更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。
讓我們一起加入保護(hù)小鳥的隊(duì)伍吧，每年在愛鳥節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥。首先我們要多為小鳥安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹，小鳥在綠樹叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來越好，鳥兒越來越快樂。為了小鳥，我們一起來建立一個(gè)愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)作文 篇35
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想到了這樣的場(chǎng)景：在綠草如茵的大自然里，到處桃紅柳綠，小鳥在枝頭“喳喳喳”地鳴唱，我們盡情地在大自然里玩耍�？墒�，有一次，我去動(dòng)物園玩，我們先去了“鳥類園”，只見一只只美麗而可愛的小鳥在籠子里“喳喳喳”地叫著，好像在說：“放我出去！放我出去！我要回家！”回到家后，小鳥們痛苦的叫聲，一直回想在我的耳邊。我想，這些可愛的小鳥多么需要人類的愛護(hù)呀！如果設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”，時(shí)時(shí)提醒人們保護(hù)鳥兒，那該多好呀！
我想把 2月6日設(shè)立為“愛鳥節(jié)”。因?yàn)�，從發(fā)音上看“2”很像“愛”，“6”很像“鳥”。2月6日之前，我看見大街小巷的門、窗戶上都貼著愛鳥的宣傳單和宣傳畫，告訴人們要保護(hù)鳥兒。那一天，在飯店里不允許一道菜與鳥有關(guān)，如果被發(fā)現(xiàn)，要被動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)重罰的；那一天，不管是養(yǎng)鳥的，還是捉鳥來玩的都要將鳥放生。
那天一大早，我來到玄武湖發(fā)傳單，“叔叔，請(qǐng)您看一下！”到了上午9點(diǎn)鐘，我來到搭舞臺(tái)的地方，只見那里已經(jīng)人山人海了�！罢�(qǐng)安靜!”主持人喊道，人群立馬安靜下來了。主持人又說：“今天是‘愛鳥節(jié)’，首先，我們先請(qǐng)王思遠(yuǎn)小朋友講話，掌聲歡迎！“我隨著掌聲、面帶微笑地走上了臺(tái)，說道：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有小同學(xué)們，大家早上好！今天是愛鳥節(jié)，我想告訴大家，現(xiàn)在將要滅絕的大型鳥類有大天鵝，小天鵝……希望大家保護(hù)鳥類，謝謝大家！按照規(guī)定，中午12點(diǎn)整之前，要到新世紀(jì)廣場(chǎng)參加放小鳥的.活動(dòng)，講座到此結(jié)束！”人們陸續(xù)地走了。不知不覺就到了12點(diǎn)鐘，新世紀(jì)廣場(chǎng)上的人也是同樣多�！�3、2、1，放！”大家齊聲喊道，這時(shí)一只只小鳥飛上了天，人們見了，開心地談笑風(fēng)生，手舞足蹈，揮著手跟小鳥說：“再見，再見！”小鳥們?cè)谥魅说念^上盤旋，似乎在說：“親愛的主人，謝謝你！”然后飛向湛藍(lán)的天空……后來，我們還參加了領(lǐng)養(yǎng)小鳥的活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)保護(hù)鳥兒吧！
愛鳥節(jié)作文 篇36
在我們生活中有很多節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望�？蓳�(jù)我所知，這些節(jié)日都沒能關(guān)愛到與我們同在地球上生活的小鳥，假如讓我設(shè)立節(jié)日，我一定要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
暑假的一天，我步行來到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準(zhǔn)備欣賞四周的美景，眼前卻出現(xiàn)了一幅這樣的畫面：有兩個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹后面。只見其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞，小聲叫道：“快，把小里裝滿橡皮子彈，快！”好奇心驅(qū)使我目光停在了他們身上。啊，原來他倆在抓鳥！只見他們聚精會(huì)神地看著鳥窩旁的小鳥，其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著步槍正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)射擊，我想都沒多想，使勁喊了一聲，就在同時(shí)槍響了，“呯！”的一聲，鳥媽媽躲過了一劫，鳥窩卻掉在了地上，這時(shí)，一個(gè)小男孩向我瞪了一眼，那眼神充滿埋怨，另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥窩一踢，鳥窩里竟然掉出一只幼鳥。他們又喜出望外，快速的把小鳥放進(jìn)個(gè)事先準(zhǔn)備好的鳥籠里。接著，兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀看那只可憐的小鳥邊看邊竊竊私語。我想：他們一定為自己的'“成果”而暗自高興吧。過了一會(huì)兒，他們便拎著鳥籠快速地走了。
望著他們的背影，望著在鳥窩邊盤旋著傷心的鳥媽媽，我心中充滿了痛，我真想設(shè)個(gè)“愛鳥節(jié)”。
在“愛鳥節(jié)”這天，每位家長都要成為“愛鳥”宣傳員，每個(gè)家庭都要為小鳥造一個(gè)鳥窩，讓鳥兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥們投放食物……如果做得好的話可以獲得“愛鳥基金會(huì)”大禮包，里面一對(duì)象征和平的“玩具鴿子”，有了它，在學(xué)校評(píng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮……
我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，讓愛鳥、護(hù)鳥成為我們的一個(gè)習(xí)慣。
愛鳥節(jié)作文 篇37
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛鳥節(jié)”
我常在廣播體聽見，人類為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥的數(shù)量越來越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴尅椆蝤B，還有些人大量地砍伐樹木，讓鳥兒失去了家。看到這樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見小鳥在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來，聽到唧唧喳喳的唱歌聲，來到樓下院子，看見在空中飛翔的小鳥落到了院子花園的'樹枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”在那天，誰也不準(zhǔn)捕殺小鳥，給小鳥安詳幸福的家，讓小鳥擁有快樂的權(quán)利。
鳥兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開始建一個(gè)“愛鳥節(jié)”把！
愛鳥節(jié)作文 篇38
假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)槲以跁峡吹揭环鶊D片，一只小鳥被大卡車給撞死了，它的`同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
我要把愛鳥節(jié)設(shè)在7月22日，因?yàn)槲沂窃?月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥死亡的時(shí)間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥的時(shí)間。我想，如果有了愛鳥節(jié)，那只小鳥就不會(huì)死了。
在愛鳥節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥，愛護(hù)小鳥。在這一天里，連獵人都不能動(dòng)小鳥一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門前，窗前，大樹下，草地里放上鳥糧，小米，大米來喂鳥，表示對(duì)鳥的尊重和崇拜。每個(gè)人在愛鳥節(jié)里都要給鳥搭鳥巢，如果看到鳥，就要給鳥喂鳥糧。
如果在這一天，你傷害了鳥，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
愛鳥節(jié)作文 篇39
一天放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛來飛去，好像很痛苦。我想肯定是小鳥沒有了家，于是，我叫來幾個(gè)小伙伴，指著天空說：“你們看！天上的小鳥都沒有家了，我們給他們?cè)煲粋�(gè)家吧！”他們說：“是呀！這些小鳥太可憐了。我們必須給它們搭一個(gè)窩�！�
說干就干，在我們四人齊心協(xié)力下，一個(gè)漂亮的鳥窩終于誕生了。接著，我們又用長長的竹竿把它掛在樹上�？墒�，小鳥仍然在外面叫著，似乎對(duì)我們給它的新家不太滿意。我說：“可能是我們把鳥窩掛得太低了�！庇谑牵覀冇钟弥窀桶阉鼟斓搅烁咭稽c(diǎn)的地方。這下小鳥們可高興了，一只又一只地進(jìn)去了。就這樣，小鳥們有了一個(gè)溫馨舒適的`家。
從此以后，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是能設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”那該多好呀！希望大家愛護(hù)鳥兒，因?yàn)轼B兒是大家的好朋友。我盼望著“愛鳥節(jié)”的到來。
愛鳥節(jié)作文 篇40
很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。
不幸的是，鳥類無家可歸，因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的'鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個(gè)人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的嗎？首先，我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個(gè)舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個(gè)舒適的巢，我不知道我有多開心！
每只鳥都是快樂的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。
愛鳥節(jié)作文 篇41
我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)拿著長棍子捅鳥窩，回到家我想，要是有一個(gè)愛鳥節(jié)，那該多好呀，小鳥們就不怕有人捅它們窩了。
8月30日這一天，就是愛鳥節(jié)，同學(xué)們紛紛來到公園的小樹林里，把自己做的'鳥窩掛在樹枝上，然后，在掛上一個(gè)提醒卡，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”這幾個(gè)字。不久后，小鳥們就會(huì)飛來，一只進(jìn)一個(gè)鳥窩，同學(xué)們就把帶來的小米和水讓小鳥吃。以后，如果有的同學(xué)再傷害小鳥或破壞鳥窩，我就會(huì)告訴他：“小鳥是我們好朋友，不應(yīng)該傷害它”。
要是真的有愛鳥節(jié)，那多好，有能愛好小鳥，又能給小鳥一個(gè)溫暖的家。
愛鳥節(jié)作文 篇42
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
因?yàn)�，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，有很多鳥兒是吃害蟲的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有幫助，比如說：啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，很多鳥類還是瀕危物種。但是，有很多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過完清明節(jié)，正是春暖花開的`時(shí)候，是鳥兒們剛飛回來的時(shí)間，也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥兒們留住，就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥巢里放上鳥食，然后掛到樹上。這時(shí)候，小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣，鳥兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛鳥節(jié)作文 篇43
每當(dāng)，我看到小鳥拍打著那小巧的翅膀，在天空中自由飛翔的時(shí)候，我便想起半年前發(fā)生的一件事。
那天，陽光明媚，我走在放學(xué)的路上，只見一個(gè)同學(xué)手里抓著一只小鳥，飛快的從我身邊跑了過去，仔細(xì)聽，就能聽見小鳥那悲傷的.鳴叫聲。這時(shí)候我心里不禁一震，心想：小鳥一定傷心極了，他離開了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹，獨(dú)自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來玩，這是一只多么可憐的小鳥��！
自從那件事以后，我心里就一直在想：是不是應(yīng)該為小鳥做些什么，可我又能做什么呢？思來想去，終于想到是不是可以呼吁建立一個(gè)愛鳥節(jié)呢？
愛鳥節(jié)的那一天，人們可以做許多的小房子，掛在樹上，讓鳥也有自己的家，同時(shí)讓鳥感到人們對(duì)它們的友愛，同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥的益處，呼吁人們關(guān)愛小鳥，讓我們的生活充滿花香鳥語。
在這，我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥完了，因?yàn)槲覀円鲂▲B永久的守護(hù)神。
愛鳥節(jié)作文 篇44
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的.樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥兒無家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛鳥節(jié)，向人們宣傳愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛下，不再逃避�。�！
愛鳥節(jié)——期待你的早日到來！
愛鳥節(jié)作文 篇45
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里老師、學(xué)生放假一天。
在這一天里我要請(qǐng)我的.好朋友李滋、吳蓉等同學(xué)，帶一些木板，到我家給鳥兒做小木房子。在房子側(cè)面打個(gè)洞當(dāng)作窗戶，在里面分三個(gè)房間，一個(gè)是客廳，一個(gè)是臥室，還有一個(gè)是洗手間，客廳里有小沙發(fā)，可以拿四塊木板做成的，臥室里會(huì)有個(gè)雙層床，做好了。我們拿個(gè)鉤子把它鉤到樹杈上，也可以找棵死樹，在樹竿上打個(gè)大洞，在里面鋪上棉花，還可以把好幾個(gè)房間拼在一起，放在一個(gè)樹杈桑，就像一座別墅。
造完房子我們可以來到公園，給賣鳥的大伯講個(gè)故事什么的，讓他們把鳥放了，讓它們回到大自然。
這將是多么美好的一天。
愛鳥節(jié)作文 篇46
很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的.害蟲。請(qǐng)不要因?yàn)轼B兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛鳥節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個(gè)舒服的窩，我有多開心都說不出來！
每只鳥都是快樂的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！
愛鳥節(jié)作文 篇47
我想設(shè)立一個(gè)保護(hù)鳥類的節(jié)日——愛鳥節(jié)。因?yàn)轼B類對(duì)人類生存的環(huán)境幫助可大了，鳥類可以吃樹上的蟲子，讓樹木更加健康地成長，讓我們的家園更加美好。
假如設(shè)立了愛鳥節(jié)，在這一天，人們可以帶一些蟲子來喂小鳥，還可以在我們周圍多種一些樹木和草叢，讓更多的`小鳥來生存。多種樹木可以方便小鳥搭窩，多種草叢可以讓小鳥隱藏起來，也可以在草叢里找蟲子吃。
假如真的設(shè)立了愛鳥節(jié)，在那一天，我會(huì)邀上好朋友一起去樹林子里給鳥兒們做小房子，用鐵絲把小房子吊起來，讓小鳥們住得很舒適。我希望愛鳥日設(shè)立在四月，因?yàn)榇禾焓区B類繁殖的季節(jié)。
想象一下，在鶯飛草長的季節(jié)里，我和李其陽一起在綠油油的草地上玩耍，欣賞小鳥們飛行的姿態(tài)，聆聽小鳥們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，到處都是鳥語花香的畫面，美麗的蝴蝶也在翩翩起舞，人與自然和諧相處，那該是多么美好的畫面��！
愛鳥節(jié)作文 篇48
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。為什么呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)貪心的人類，為了錢，大量捕殺鳥兒，使許多鳥兒的數(shù)量大大減少。每當(dāng)看到鳥兒倒在血泊中死去，或被關(guān)在籠子里，或被當(dāng)作下酒菜吃掉的.時(shí)候，我悲痛欲絕。
又一次，我獨(dú)自一人在蕩秋千，一個(gè)小男孩跑過來，我覺得好奇，便下了秋千，看他在干嘛�？戳艘粫�(huì)兒，我看明白了，他在捉鳥。我連忙制止，他不聽，抓著鳥飛一般跑了。望著他的身影，淚水一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊了我的視線，我知道，他是因喜歡鳥才抓鳥的。可是，小鳥也是動(dòng)物，它屬于大自然，他想在天空中自由翱翔！所以我希望建立一個(gè)愛鳥節(jié)。人們?cè)谶@天，不能做打鳥、吃鳥等虐待鳥的行為，讓籠子里的鳥在天空自由飛翔，重新回到大自然的懷抱！
我衷心期待著愛鳥節(jié)的到來！
愛鳥節(jié)作文 篇49
如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰，那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié)，為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來吧!
星期六，我到小明家玩。一進(jìn)門，我就看到一只受傷的小烏，我下解地問：“小明，發(fā)生了什么事情，怎么無精打采的。”他悲傷地說：“這只小鳥居住在我們家樹上，今天早上來了幾個(gè)人，把樹上的鳥窩弄了下來，會(huì)飛的鳥沒事，可是這些不會(huì)飛的.鳥，摔了下來，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣�！蔽逸p聲說道：“小明，我們把它們埋到前面的土里，用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧。”小明含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，我們每天放學(xué)都來看它。
通過這件事，我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”，讓所有的人來保護(hù)鳥兒。節(jié)日當(dāng)天，人們可以用廢料做鳥窩，給鳥兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛護(hù)小鳥的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑳]有它們，大樹就會(huì)被害蟲吃掉了，就沒有大樹給我們擋風(fēng)沙，阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥兒吧!
鳥兒的生命一樣寶貴，請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!
愛鳥節(jié)作文 篇50
記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀�！蔽衣犃耍睦锎蟪砸惑@。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天，人們聚集在廣場(chǎng)上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的.宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛鳥知識(shí)大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個(gè)家，讓它們開開心心的生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有鳥面臨滅絕，鳥兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來，鳥兒就飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒就會(huì)飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對(duì)人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節(jié)能成立！
我想，如果在7月7日設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)該有多好啊！
我在三年級(jí)放學(xué)時(shí)，在學(xué)校門口看到一只死鳥，那只鳥的肚皮裂開了，內(nèi)臟也被扒了出來，扔在地上，模樣慘不忍睹。所以，我暗暗地想，我以后一定設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
在這一天，我們每一戶人家都用泥土和草搭起一個(gè)鳥窩，掛在窗子外面，讓鳥兒有一個(gè)舒適的家。而且，我們每打開窗戶，就好像融入到大自然中一樣。何樂而不為呢！
希望這一天，有鳥的家放生家中所有的鳥兒，不要再捕捉鳥兒；還希望有院子的家，在院子的空地上散一些大米或者小米，讓鳥兒好好的飽餐一頓。
愛鳥的節(jié)日里，讓大家都來愛鳥吧。
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