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以占有為話題的作文（精選20篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的以占有為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以占有為話題的作文 篇1
以前常聽到電視里的一句廣告詞：分享是一種快樂！可那只是某種零食的促銷。而當(dāng)我們身邊正開始出現(xiàn)一批又一批共享生活的產(chǎn)物時(shí)，我們才意識(shí)到大共享時(shí)代來臨了。
我原本以為，所謂共享生活就是傳說中的烏托邦——然而事實(shí)上兩者大相徑庭：共享并不是共同生產(chǎn)，按需分配。它好像把這個(gè)世界變成了一個(gè)巨大的圖書館，只不過這里不但可以借書還可以借車、借球、借場(chǎng)地……越來越多的東西正在被共享化。
共享固然是一件好事吧。以前出門，騎車出行的人往往顧慮重重：車被雨淋后銹蝕了怎么辦？車鎖被撬，車被偷走怎么辦？現(xiàn)在你只需一部手機(jī)就能走遍天下：租輛自行車，各式各樣，顏色款式任君挑選，總已一款合你心意。共享場(chǎng)地：周末約上幾個(gè)哥們兒一起出去打球，不用待在學(xué)校和別人搶場(chǎng)地，也不用去那種貴得要命，超過一分鐘都要付錢的體育館。掃碼進(jìn)門，掃碼出門，一切都得心應(yīng)手，方便得簡(jiǎn)直讓人不敢相信。還不止這些。共享籃球：不用自己去體育用品店買，場(chǎng)地邊上，掃一下碼就出來一個(gè)，用完之后往框里一扔，大有甩手掌柜的瀟灑；共享雨傘：地鐵站里隨處可見，深綠色的傘面雖千篇一律，卻簡(jiǎn)約美觀，結(jié)實(shí)耐用。下雨天沒打傘，掃碼帶走一把，用完還回，只要不多的租金即可。網(wǎng)上甚至有人調(diào)侃：以后伴侶朋友都不用真心實(shí)意互相了解了，看到一個(gè)好的，“滴”掃個(gè)碼帶回來，吵架冷戰(zhàn)了，掃個(gè)碼扔到大街上就行，哪來那么多家庭破裂，朋友反目的戲碼呀？
隨著共享的普及，人們也漸漸發(fā)現(xiàn)了共享的弊端：共享單車，壞了往路上一扔，下一個(gè)使用者遭殃。隨意停放，一大排一大堆地猶如路障，行人遭殃。粗心的'租車者用完忘記鎖車，下一個(gè)貪小便宜的人把車騎走，前一個(gè)人遭殃。小廣告也有了新的棲身之處，車身、車籃甚至車輪上都貼滿小廣告，簡(jiǎn)直就是流動(dòng)廣告投放點(diǎn)。共享雨傘也難逃厄運(yùn)，反正不是自己的就不珍惜，隨便撐隨便扔，不壞就不還。如若真有共享伴侶、共享朋友，恐怕大街上要丟滿棄婦棄夫棄友了吧！
共享經(jīng)濟(jì)，是建立在人人安分守己、恪守道德底線的基礎(chǔ)上的。書可以共享，但知識(shí)不能；車可以共享，但運(yùn)動(dòng)不能；場(chǎng)地可以共享，但友情不能！如果盲目分享，盲目占有，沒有起碼的責(zé)任心和公德心，難免天下大亂。在如此教訓(xùn)下，我們也算有了應(yīng)對(duì)的方法：共享單車派專人負(fù)責(zé)整理回收，共享雨傘逾期不還，扣除押金，算他買下，這讓人多少有了些顧忌。
據(jù)說最近，共享單車小黃摩拜要出口到國(guó)外了，我們真想看看，這共享經(jīng)濟(jì)在異國(guó)會(huì)擦出怎樣的火花呢？
以占有為話題的作文 篇2
人們看似擁有許多東西，卻從未靠著他們來真正豐富過心靈。無論是一本被買下后又拋之腦后的書，還是收藏了卻不再多看的詩(shī)歌，人們潛意識(shí)里想去體會(huì)它，卻因種種原因逐漸遺忘。我認(rèn)為這并不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們不應(yīng)只是去占有東西，而是應(yīng)去吸收，使其與自己融為一體。
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)缫巡皇巧鲜兰o(jì)一貧如洗、家徒四壁的狀態(tài)。琳瑯滿目的商品，不斷增長(zhǎng)的物欲，或許還有心中一些說不清的購(gòu)物購(gòu)買消費(fèi)欲望，人們所占有的東西越來越多，或是生活用品或是書本等精神層面的東西。但也同樣是這個(gè)浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣，人們總是忙忙碌碌，沒有過多的時(shí)間精力來接受更多的有益的`信息—即使有也大多消耗在游戲或是一些無意義的事上。久而久之，占有的東西除了必要品，其余的不可避免的被“束而藏之”了。
很多時(shí)候人們往往意識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，但因各種心理而未能去做，久而久之便形成慣性思維，只知占有不知去感悟它。很多時(shí)候在看到了許多有意義的東西時(shí)，人們明確的知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解，因而才會(huì)去購(gòu)買、收藏、占有，然而或許是內(nèi)心產(chǎn)生的拖延、懶惰、勞累情緒，人們忘了一開始的初衷，甚至給自己尋找到了“我以后一定會(huì)看的借口后”就心安理得的將其拋之腦后。而這種思維一旦產(chǎn)生，之后的每一次都很可能因?yàn)橥瑯拥脑蚨a(chǎn)生同樣的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，人們的心靈精神不僅沒有提升，反而更加墮落。
這種普遍產(chǎn)生的現(xiàn)象可能會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向不良發(fā)展。當(dāng)每一個(gè)人都是如此，那么對(duì)社會(huì)有益的東西將會(huì)出現(xiàn)的更少，甚至徹底消失。每個(gè)人看似擁有許多，實(shí)則心靈空虛，沒有精神支柱，終將走向崩潰。當(dāng)這樣的人人數(shù)不斷上升，社會(huì)也將出現(xiàn)巨大的問題，影響我們每一個(gè)人，最終形成惡性循環(huán)。
因此此時(shí)的我們更要醒悟過來，意識(shí)到占有一件東西并不算我們真正獲得了它。當(dāng)我們只擁有它，這樣?xùn)|西，卻不能用它來真正豐富心靈時(shí)，即使他再有益，它對(duì)我們也是毫無用處，毫無價(jià)值的。購(gòu)買、收藏說到底也不過只是在自欺欺人。因此人們不必因占有的東西多而自豪，而是因以自己獲益的多少去衡量它的價(jià)值。自會(huì)取舍，不要過多追求量，儲(chǔ)存的太多反而會(huì)令人壓力變大、產(chǎn)生退縮感。因此人們應(yīng)減少無益事物的積累，對(duì)于有益事物也應(yīng)及時(shí)去消化吸收，而非尋找借口來進(jìn)行拖延。同時(shí)也不要太過急功近利，企圖一口氣就學(xué)到所有。循序漸進(jìn)，在偶然間發(fā)掘，在最短的時(shí)間內(nèi)去采取行動(dòng)，日復(fù)一日，終將使心靈得到充實(shí)。
讓我們記住，不要一味的去占有，這只不過是最簡(jiǎn)單的做法，真正去領(lǐng)悟、去使之與自己融為一體才是你真正擁有了它。
以占有為話題的作文 篇3
占有在這個(gè)時(shí)代似乎變得前所未有的便捷。在蘇軾筆下的散文中，仁宗初年的他為了一本史書挑燈抄寫；在更為古老的時(shí)代，對(duì)一首好詩(shī)的品味則須依托無數(shù)人的口耳相傳。而在今天，只需付出少量的金錢，甚至只需輕點(diǎn)收藏，這些人類文明的瑰寶便翩然到手。只是，與之相伴相生的，卻是我們前所未有地清晰感到：這種占有從未真正豐富過我們的心靈。繁華和豐足的迷霧下掩藏著至深的荒涼。
如果讓我來歸因，首先我要將這種悖論式的困境對(duì)于信息與知識(shí)的過度繁冗。袁枚在數(shù)百年前便以“書非借不能讀也”解釋了我們不情愿承認(rèn)的事實(shí)：信息與知識(shí)的有限帶來珍視，過度的豐裕則造成迷亂和浪費(fèi)。于是好書和好詩(shī)在我們的書架或收藏夾中承受著“素蟫灰絲”的落寞蒼涼，與此同時(shí)，信息與知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)也造成泥沙俱下的亂局，我們被充盈著娛樂性的話題，對(duì)人類心靈發(fā)展無關(guān)緊要的瑣屑知識(shí)和毫無意義的問題和爭(zhēng)論充斥工業(yè)化時(shí)代里本就有限的時(shí)間，抬高了快樂的閾值，好書和好詩(shī)這類要求細(xì)致咀嚼和品味的事物便被我們習(xí)慣性地“敬而遠(yuǎn)之”——滿足于擁有而不去思考、領(lǐng)略、整合與內(nèi)化，這使得我們難以經(jīng)由這一過程形成完善的價(jià)值體系，造成沒有自主性的自我，心靈的豐富和理性的實(shí)現(xiàn)便也無從企及。
專業(yè)化對(duì)生活的全面入侵，以及工業(yè)文明福禍相依的本質(zhì)造成了價(jià)值觀偏移，也應(yīng)當(dāng)為這困境負(fù)起責(zé)任。在專業(yè)化尚未全面開始的古希臘時(shí)代，亞里士多德可以與弟子們逍遙跋涉于貝克昂學(xué)園學(xué)園開滿野雛菊的小徑，他們對(duì)一切的只是都充滿冒險(xiǎn)精神與誠(chéng)摯的熱愛，專業(yè)化還未滲透到學(xué)術(shù)之外生活的領(lǐng)域中，將本應(yīng)完整、整全的生活切割得支離破碎，使人們像康德所說的“獨(dú)眼龍”那樣思考。如今，好書和好詩(shī)對(duì)于一名學(xué)習(xí)理科的學(xué)生往往成了浪費(fèi)時(shí)間的事物，他們不再將對(duì)文化和歷史的咀嚼品味視作必須，正如一名學(xué)習(xí)文科的學(xué)生可能對(duì)科學(xué)的奧秘興致缺缺，我們用“占有”安慰自己，卻滿足于“專業(yè)”的`一畝三分地，從未真正認(rèn)識(shí)到豐富心靈與拓展思維的必須。工業(yè)文明的鋪展則使局面雪上加霜——繆斯女神從神壇跌落，藝術(shù)與文化讓位于金錢，個(gè)人充實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)從心靈變成口袋。于是所謂的“占有”也變得蒼白而庸俗。梭羅曾經(jīng)感慨：“一個(gè)熱愛樹林的人在期中悠閑漫步一天，將被斥為懶漢；而一個(gè)看法森林、踐踏土地的投機(jī)商則被呼為勤勞的成功者�！蔽覀兙瓦@樣于通往駐留精神的橋梁——物質(zhì)流連忘返，忘了我們芳草鮮美、落英繽紛的目的地。
最后，我們應(yīng)給趁覺“行迷之未遠(yuǎn)”，將占有變成愛。尼采批評(píng)唐·璜占有一切知識(shí)唯獨(dú)不熱愛知識(shí)，于是知識(shí)對(duì)他變得有弊無利。這點(diǎn)明了知識(shí)與文化的真正意義和現(xiàn)實(shí)意義的途徑——去熱愛、去感知、去咀嚼、去品味、去內(nèi)化，最終使它成為你我心靈原野中萬朵艷彩照人的鮮花，在繁冗的信息、知識(shí)沙漠中把握自己真正的需求與熱愛，超越專業(yè)的限制，如伏爾泰所言“了解一切的知識(shí)，思考所有的思想”。從而在工業(yè)時(shí)代里擺脫碎片與齒輪的夢(mèng)魘，沖泡“占有”的迷霧而獲得一顆真正豐盈的心靈，這是這個(gè)時(shí)代普世的奧德賽。唯有駕駛航船，沖破那名為占有而實(shí)質(zhì)是空虛、異化與孤獨(dú)的迷霧，我們才能見到迷霧之下——鮮花一如往常盛開，而人與人前所未有地鮮活、完滿、快樂。
以占有為話題的作文 篇4
“書非借不能讀也”，袁枚早在自我的借書記中便曾提出這樣一句話。
的確，無論于書于詩(shī)，我們都愈發(fā)顯露一種占有的本能，可在把他們買下、收藏起來后，卻總拋諸腦后，再難想到細(xì)細(xì)地咀嚼、品味它。我們似乎總在占有，占有了很多東西，可它們卻從未真正豐富過我們的心靈。
我們占有，卻將“占有”這一過程作為了書籍、詩(shī)歌的最終目的�；蜃鳛槲镉笮衅涞�、感性生活蹤跡難尋的快節(jié)奏生活的一種金錢的代償機(jī)制，或作為一種現(xiàn)實(shí)中價(jià)值難以確立的窘境中難得的主體價(jià)值快感，亦或僅僅將好書標(biāo)榜為一種階符號(hào)、所謂“文化”象征，以此包裝自己空虛的無處可依的孤寂魂靈，我們用占有，滿足內(nèi)心的虛妄價(jià)值感，本出于理性生活的感性平衡，卻也因過度占有，忽視了所占之物。真正的意義和價(jià)值所在。也就是說，我們用“物”的表象價(jià)值取代了其之為“物”的涵養(yǎng)價(jià)值，偏執(zhí)于“物”之一端，而忽視了其“仁”之心靈一端。
王開嶺曾說：“我在現(xiàn)代人輕薄的裙擺中窺見的是詩(shī)意的貧乏和潰敗�！本捅举|(zhì)而言，其皆出于我們這種束之高閣的惰性。多少裝飾華美文藝的.書店充斥著蜂擁而至的“顧客”，《百年孤獨(dú)》作為暢銷書擺在多少人的書架上。可又有多少“讀者”愿真正靜下心來，走進(jìn)布恩迪亞上校百年一輪回的孤獨(dú)？《我與地壇》中史鐵生的苦與淚與恨與悔，夾以生命回溯的人生宇宙觀，又有多少人能感同身受？《紅樓》于悼紅軒中“批閱十載，增刪五次”的字字辛酸與血淚，又真正扣動(dòng)了多少心靈，而非停留在“四大名著”收集齊全的書架上積灰？
我并非批駁“占有”，而是反對(duì)“占有在閱讀“感性體悟中的上位。這種“占有”，實(shí)際只是一種錯(cuò)誤的“拿來主義”，一味拿來，卻始終只停留在外表上的碰觸，擁有，無法化作
自己的東西，真正汲進(jìn)其骨髓，與之合而并一。其便永遠(yuǎn)為物，為包裝，為不屬于主體的次要廢物。
書與詩(shī)需要對(duì)話，平等的，溫柔的對(duì)話，而非由上而下、居高凌下的占有與棄置�？鬃右苍皯n道而不憂貧”，他所擔(dān)心的不是無法占有，而是無法得道。他主張的“自愿貧窮”，也可理解為一種“自愿舍棄”，關(guān)鍵在于一種超越，超越物質(zhì)多寡，占有與否的是非，由此秉持人之主體性，主動(dòng)地“好學(xué)”，“求學(xué)”，其好學(xué)之心至，便成“仁”，便為一種“不厭不倦不棄”之心，其“見于行”，便成“道”，故而關(guān)鍵在“學(xué)”、在“行”，空有書籍卻無法成之以好學(xué)之心，行之以仁人君子之意，便永遠(yuǎn)無法獲得真正的“道”，與超然物外而我心自足的充盈心境。
能夠占有固好，不能擁有亦無妨。關(guān)鍵是品讀，細(xì)嚼，與作者，與人物合而化一，真正用“心性”走進(jìn)文字，走進(jìn)18年諾獎(jiǎng)得主筆下“茶壺的世界”，細(xì)細(xì)品讀，正如簡(jiǎn)·奧斯丁用細(xì)毛在象牙上細(xì)細(xì)勾勒一樣，真正地從人物的一思一行，一嘆一默中品悟人生，觸碰心靈，跨越百年而不滅的文學(xué)之火，以讀綿延之。
莫讓占有代替心性，莫讓忙碌成為心靈的鐵柵欄。莫讓詩(shī)與書，莫讓年微與崇高，莫讓平庸與偉大，在外界信息狂降與心靈的浮躁怠惰中喪失其應(yīng)有的光芒。
真正的“讀”，或由占有起，雜與心性，表現(xiàn)為心靈真正的富足與充盈。
以占有為話題的作文 篇5
“愛”，聽到這個(gè)字，大家一定會(huì)覺得它是溫暖的，是幸福的�？墒怯幸环N愛，是自私、甚至有些殘忍的——那就是自私的愛。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶送給我了一只兩個(gè)月大的小兔，它長(zhǎng)的非�？蓯郏洪L(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵立在頭頂上，紅瑪瑙一樣的眼睛閃動(dòng)著活潑的光芒，三瓣嘴上面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，靈活的四肢和像絨球一樣的.扁尾巴似兩個(gè)雪球，一大一小，緊緊連在一起。從那開始，它便成了我們家庭的一員。
回家之后，我用自己的零花錢給它買了兔子專用碳烤磨牙木、動(dòng)物衛(wèi)生間、玩具膠皮球和嚙齒類動(dòng)物的最愛：苜蓿草。而爸爸媽媽則給它建造了一棟“豪華大別墅”——一個(gè)精心準(zhǔn)備的大鐵籠，里面還有一個(gè)小屋子，那是小兔休息的地方。此外，我還給它起了個(gè)名字：球球�！坝辛诉@么好的條件，球球一定會(huì)很開心的�！蔽蚁胫�。
一開始，球球住進(jìn)大別墅時(shí)有些害怕，后來慢慢熟悉了這里，學(xué)會(huì)了使用動(dòng)物衛(wèi)生間�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，球球的紅眼睛逐漸退去了光澤，眼神不在活潑，變得呆滯；苜蓿草也不愛吃了，幾乎不進(jìn)食；動(dòng)物衛(wèi)生間也不用了，拉、尿的滿地都是；四肢也不靈活了，走起路來像一個(gè)機(jī)器人；玩具球更是置之不理……我急壞了，以為球球生病了，就帶它去寵物醫(yī)院看病，可獸醫(yī)說它健康狀況良好，并沒有得病。后來，我才知道，球球的身體沒生病，心卻得了“重病”：有一次，我把它和籠子一起放在草坪上，球球竟使勁撞擊籠子，還不停撕心裂肺的尖叫著。我急忙打開籠門，它一躍而出，像小鳥一樣自由自在的跑著、跳著�？蛇^不多久，它又在草坪上急躁的原地轉(zhuǎn)圈，嘶鳴著，抓我的褲子，好像在求我什么……“�。 蔽掖蠼幸宦�，恍然大悟：球球根本就沒有得病，它想要自由，還很思念親獸，才會(huì)有如此反應(yīng)，求我送它回鄉(xiāng)下。
我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并說：“我們雖然給了它很好的條件，但它并不快樂，我們把它放進(jìn)籠子里，等同于囚禁它，球球想要自由，思念親獸，我們……還是把它……放回鄉(xiāng)下吧……”我咬了咬牙，淚水像擰開的水龍頭的水一樣，一下子傾瀉而出……
又一個(gè)周日，我和爸爸媽媽又一次來到鄉(xiāng)下奶奶家。我抱著球球，剛走近兔圈，它就支棱起耳朵，眼睛眨了一眨，活潑的眼神又一次出現(xiàn)在它的眼眸，它一下子掙脫了我的懷抱，跳著向兔圈奔去，我急忙追上，把它抱了進(jìn)去，看見它和母兔團(tuán)聚了，我松了一口氣。這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過，泥土的芬芳沁人心脾，我不禁輕松的笑了，想：這才是它的家，這才是它該呆的地方。幾個(gè)月后，我再來看球球，它長(zhǎng)大了許多，又恢復(fù)了以前的神采奕奕。
哦，球球，謝謝你告訴我這個(gè)道理，沒有讓我一錯(cuò)再錯(cuò)：愛，不代表占有，不代表為了滿足你的一時(shí)歡樂，就剝奪別人的自由。自私的愛是殘忍的，自己快樂了，卻讓別人陷入深深的痛苦之中，這無疑是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。如果你真正愛它，就不忍心看它痛苦，只有讓它快樂、讓它幸福，那才是真正的愛。
以占有為話題的作文 篇6
一指柔情萬丈，筆墨飄灑，自在飛花。清新淡雅的墨香款款匯入鼻翼，勾起我對(duì)昭陵地下的那方墨寶的懷想。
千年前，右軍先生以文會(huì)眾友，揮毫寫千行；千古流芳《蘭亭序》，筆走靈韻揚(yáng)。
課余學(xué)練古典書法，書法老師盛贊《蘭亭序》，仿佛一切溢美之詞都無法言盡心中的崇拜�？上О∵@稀世珍寶，而今卻再也無緣得見。
想當(dāng)年，太宗一聲令下，《蘭亭序》真跡便隨其長(zhǎng)埋地下，書法珍品便從此香消玉殞，含垢蒙塵。
古玩市場(chǎng)上，《蘭亭序》摹本比比皆是，線條筆風(fēng)幾為佳品，卻沒有一幅真正叩響過我的心門。書品即人品，王羲之無愧于“書圣”。所以蘭亭作品飄逸如行云流水。良辰、美景、賞心、樂事，四美俱全，足可樂也。后世大家無論發(fā)多大的功力都不能望其項(xiàng)背啊。
透過桌面上棕黃的宣紙，回溯一千七百年前。我仿佛能看見一位年近半百的'文人，峨冠博帶，酒酣意足，提鼠須筆，作千古文。我的心潮開始蕩漾，立握在手中的毛筆有些不穩(wěn)，皮膚上蕩漾起一層細(xì)小的水珠。這是奇妙的力量，這是儒道調(diào)和的力量。
痛憾，那些充滿活力與生機(jī)的線條只能永遠(yuǎn)被黑暗覆蓋，被那位賢君永久地占有。若是當(dāng)年將其流傳于世，這墨寶會(huì)散發(fā)出更迷人的芬芳，畢竟只有內(nèi)在的美才會(huì)歷久彌香。
收看《國(guó)家寶藏》，看到《萬歲通天帖》的前世今生，不禁感慨萬千。王方慶這王家的好事之孫啊，把祖先的真跡悉數(shù)敬獻(xiàn)于武則天。幸而開明的女皇帝邀人臨摹了羲之先生的真跡，否則，我們今天連他的書法是什么模樣都無從知曉了。想起那些把個(gè)人珍藏的文物無償捐獻(xiàn)給國(guó)家博物館的收藏家們，我就肅然起敬。
是啊，好花若被折在手中，香韻就消失了；狐皮若被披在身上，光澤就黯然了。好物不必占有，欣賞就好了。這樣好物的光輝才能照耀更寬廣的大地，照亮更遙遠(yuǎn)的將來。
我的手腕慢慢又充滿了力量，真跡已逝，耿耿于懷也無濟(jì)于事，“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過�！睂淼膶�，我要做的只能是堅(jiān)定目光，像古人那般，有一顆博愛之心，畢竟人人終是滄海一粟，什么是我的？最終又能占有什么？不占有，但在潛意識(shí)里，我們已經(jīng)擁有其精神意志，不亦樂乎？
隨著最后一個(gè)墨點(diǎn)落下，我望向窗外，東北方的那片天空似是格外藍(lán)湛。好物未必要占有，給物以成全，給精神以傳承，是比占有更快樂的事。
以占有為話題的作文 篇7
這世間，好物太多，我們未必要去占有。
正值春天，窗外，四季常青的大樹上又添了新綠；陽(yáng)臺(tái)上，紅的薔薇、黃的迎春花、白的郁金香漸次開放；幾只鳥兒站在簕杜鵑伸出欄桿外的枝條上，正在舉辦唱歌比賽。
這由植物和小動(dòng)物構(gòu)建出的童話王國(guó)，讓我想起大概四、五歲的時(shí)候養(yǎng)的小龜來。起初，小龜只有手掌心那么大，我滿心歡喜，每天給它換水、喂食，忙得不亦樂乎。我看它一會(huì)慢悠悠的在盆子里爬著轉(zhuǎn)圈，一會(huì)又抬起頭看我，眼睛圓溜溜、水汪汪的，像在審視我：這家伙是誰(shuí)？然后倏地鉆進(jìn)水里，腦袋縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)石頭。因?yàn)橄矏�，就想更了解小龜：它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？它想它們嗎媽媽告訴我，小龜?shù)募以诖笞匀坏乃�，它也有爸爸媽媽，也許它們正互相思念呢！我著急得差點(diǎn)哭起來：那怎么辦呀，媽媽？媽媽笑著抱起我，說：等小龜長(zhǎng)大點(diǎn)，我們送他回家，好嗎？我重重的點(diǎn)頭：嗯！
養(yǎng)了一年多，小龜有一個(gè)手掌那么大了。它從剛開始的敵對(duì)和排斥慢慢變成了我的好朋友。把他放在手上，它也不像開始那樣一碰就要咬人的樣子，而是溫順地任我摸他的爪子和龜殼。中秋節(jié)那天，媽媽帶著我去仙湖送小龜回家。我們找到一處臨近水的'湖岸邊，那里只有一小塊土墩可以立腳，土墩下面就是碧波浩淼、一碧萬頃的仙湖。媽媽怕我摔下去，一只手牢牢地圈著我，讓我親手把小龜放進(jìn)湖里。我把小龜從桶里抓起來放到水里，它飄在水面不動(dòng)，我對(duì)它說：小龜，回家吧，送你回家了，快去找爸爸媽媽呀！小龜像是聽懂了，咻地游走了，我正有點(diǎn)不舍，發(fā)現(xiàn)小龜又游回來了，我驚喜地大叫媽媽，快看呀！媽媽說：小龜是舍不得你，回來看你呢。說話間，小龜又游走了。神奇的是，不一會(huì)，小龜又游回來了，這一次，它停留的時(shí)間稍微久一點(diǎn)，也許是在做最后的告別吧，之后，它游走了。來回了三次，它沒有再回來了。
我們順著小龜游走的方向望去，湖面波光粼粼，郁郁蔥蔥的樹環(huán)繞在仙湖四周，碧藍(lán)的天空中，一群鳥兒排成一行掠過。一切都是那樣的靜謐、安詳。
放走小龜后，我非常地傷心，媽媽安慰我說：兒子，我知道你很難過，也知道你舍不得，不過，你想想小龜，它自由了，它和它的家人可以團(tuán)聚了，小龜是不是會(huì)很開心呢？你是小龜?shù)呐笥�，�?yīng)該也替他高興才對(duì)呀！
是��！世間美好的事物有那么多，為什么一定要去占有它們呢？
以占有為話題的作文 篇8
一本好書，我們往往先把它買下來，然后拋諸腦后；一首好詩(shī)，我們總是先把它收藏起來，然后再難想到細(xì)細(xì)地咀嚼它，品味它。我們似乎占有了很多東西，但是它們卻從未真正豐富過我們的心靈�，F(xiàn)代社會(huì)面臨著知識(shí)井噴卻貧瘠的現(xiàn)狀，而我們便應(yīng)學(xué)會(huì)于此之中選擇性占有，充分細(xì)致品味。
在日常生活中，如此現(xiàn)象屢見不鮮，古往今來，人們皆面臨著這樣的問題，清代的袁枚對(duì)于來借書的學(xué)生，就曾感慨曾經(jīng)借書抄書，從中受益，為官后仍愛書，但用大量俸祿買回了書卻全都束之高閣，書中承載的海量知識(shí)看似唾手可得，且隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們通過各種渠道收藏知識(shí)的方法也多樣且便捷，但總有種種原因，使人們或主動(dòng)或被動(dòng)的無法接受其中知識(shí)。
人們常常無意間購(gòu)入或收藏許多書籍文章，心心念念許久的名著、道聽途說的著作，書店與網(wǎng)絡(luò)暢銷排名前列的暢銷品……人本性中的貪心與購(gòu)書瞬間的渴望使得越來越多新書或?yàn)椤安仄贰敝械囊环葑�，有時(shí)人們想起來要去翻閱它們了，也只能望洋興嘆，在日常繁忙的工作生活中，人們也會(huì)因時(shí)間有限而節(jié)奏忽忙，無奈地將好書拋諸腦后，更難靜下心咀嚼、品味其中知識(shí)。每當(dāng)有了空余閑時(shí)間，人們還可能拖延癥發(fā)，想著總是還有時(shí)間閱讀好書，轉(zhuǎn)而選擇其他的'素食產(chǎn)物以?shī)蕵废病?/p>
一遍遍的重復(fù)這樣的生活圖景，最終有意義的好書好詩(shī)皆在我們手中浪費(fèi)了它們的意義，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幾點(diǎn)，首先便是選擇性的占有，不人云亦云，善于思考，選擇自己真正需要的，對(duì)自己重要的知識(shí)來優(yōu)先獲取。然后在生活中的閑暇時(shí)間，不能浪費(fèi)在無意義的人、事、物上，靜下心閱讀，消化有意義的書籍知識(shí)，成為自己的思想，最終，現(xiàn)代社會(huì)的信息洪流中，還應(yīng)學(xué)會(huì)放棄無效信息，不讓它們占據(jù)我們有限的生活空間與思想世界，獲得“第六種自由”。
書中的知識(shí)只有及時(shí)品味咀嚼，才可能成為自己的知識(shí)，豐富自己的心靈。其中內(nèi)涵會(huì)使人受益匪淺。
以占有為話題的作文 篇9
說到“好物”，那一片風(fēng)景絕對(duì)算得上！
時(shí)隔四年，終于再次踏上了去那一片風(fēng)景的路。坐在長(zhǎng)途汽車上，我心中滿懷期待，渴望撲下自然的懷抱。
綠樹成蔭，翠竹欲滴，百鳥爭(zhēng)鳴，這是我四年前對(duì)那片風(fēng)景的第一印象。清晨時(shí)分，山上飄著如紗的輕霧，山下的桃花已凋謝得差不多了，可山上的桃花開得燦爛，讓人不由想起“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象。山路上印著馬蹄的腳印，遠(yuǎn)處牛鈴的脆響穿穿過層層山林鉆入耳朵……好一幅人間美畫！
四年后，當(dāng)我站在山腳，卻發(fā)現(xiàn)一件讓人意外的`事：這座大山已被高高的圍墻圍了起來，入口處設(shè)有一個(gè)售票窗口，這讓我心中有些不悅：這等自然風(fēng)景不應(yīng)向公眾免費(fèi)開放嗎？更令我不悅的是，買票進(jìn)入出門，才發(fā)現(xiàn)以前通向山里的那條帶著泥土芳香的小徑已變成青白色的水泥石階。游人也比四年前多了幾倍，四處都是人們的嬉戲之聲，鳥兒的歌聲卻聽不到了。再向里走，幾幢豪華的洋樓已拔地而起，旁邊還有正在修建的建筑。這還是我以前看到的那座大山么？
微微嘆了口氣，踏著堅(jiān)硬的水泥石階，想念以往“曲徑通幽”的美好。如果人們?cè)龠@樣“建設(shè)”自然，那我們又如何尋找真正的美景？大自然這個(gè)天賜的“好物”被人改造，被人“占有”了，就會(huì)失去原本的面貌。不禁想問，為了經(jīng)濟(jì)利益而破壞世外桃源，真的值得嗎？
大山好像回答我說：“不值得！我依然是你們喜愛的那座山，但鳥兒離我而去，我變成了一個(gè)孤獨(dú)的老人。人類為了經(jīng)濟(jì)利益占有了我，他們以為我是他們的私有財(cái)產(chǎn)，隨手丟下各種垃圾，讓我身邊的樹林花草再也得不到養(yǎng)分，變得不再美麗。他們還帶走了花朵，帶走了竹枝，這如同帶走了我的血液，我的靈魂。我雖然依舊是昔日的山東，卻又仿佛不再是了。”
可愛的人類啊，你們都說“好物未必要占有”，可這片風(fēng)景卻被你們占有了。我不敢想象，未來地球上還能不能尋到大自然原來的樣子？
以占有為話題的作文 篇10
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)在，每個(gè)人都在為獲得自己的必需而努力。每個(gè)人都有追求、占有美好事物的本能，總想著如何更好。但有一些好物，往往需要我們放手，不去占有，才能感到美好。
一顆蘋果樹的例子就證實(shí)了這一點(diǎn)。一個(gè)農(nóng)夫得到了朋友送給他的一棵小蘋果樹，但農(nóng)夫擔(dān)心他的鄰居、陌生人會(huì)偷蘋果。于是他只好將樹種在一塊安全但是貧瘠的土地中，最終沒有得到任何東西。朋友對(duì)他說：“至少有人能分享到果實(shí)，而你這么做，不僅剝奪了所有人的果實(shí)，還毀掉了一棵蘋果樹�！�
故事告訴我們世界上的東西太多，人是無法占盡的。而我們將一部分“蘋果”留在那里，對(duì)這些本可以占有的好物放手時(shí)，我們得到的不僅是一棵茁壯成長(zhǎng)、結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹，還因?yàn)椴蝗フ加�，收獲了美好珍貴的感情——對(duì)鄰居，對(duì)陌生人的友好與饋贈(zèng)必定會(huì)給我們帶來一段段珍貴的友誼。感情、友誼這一類的好物是不可能靠占有而得來的，感受到這些好物的方式，是不去占有，是學(xué)會(huì)退讓，學(xué)會(huì)給予，這讓我們彼此能體會(huì)到人性之美好，就獲得了這些好物。
如果人人都想要盡自己一切占盡所有，就沒有了施舍，沒有了寬容，沒有了幫助與關(guān)愛。強(qiáng)者有著用不完的財(cái)富，享受著無窮的樂趣，而弱者只能靠幾乎沒有被剩下的剩余的`資源。強(qiáng)者所用不盡的正是弱者所必需的，整個(gè)社會(huì)被分為兩極。而如果我們對(duì)部分本應(yīng)被占有的東西放手，至少能使每個(gè)人得到生存的必需，得到給予的人快樂，而給予者也會(huì)因?yàn)閹椭藙e人而感到快樂。人與人之間的關(guān)愛才是最美好的事物，而人們不一味占有才能獲得。
不去占有小鳥，給予它自由，才能有與動(dòng)物相處的真趣，而不是來束縛、虐待；不去占有地球，而是盡力保護(hù)生態(tài)，才能得到人與自然和睦相處的和諧美好，領(lǐng)略自然百態(tài)，而不是用暴力毀滅讓它臣服。許多真正美好的東西，是在我們放手后才能獲得的。讓我們不再一味占有，學(xué)會(huì)退讓給予，獲得真正的美好。
以占有為話題的作文 篇11
星河之所以美麗，是因?yàn)槟鞘俏覀儫o法觸及的遙遠(yuǎn)。——題記
總對(duì)美好的事物抱有幻想，從而產(chǎn)生欲望。對(duì)擁有的事物吹毛求疵，從而心生厭惡�；蛟S距離產(chǎn)生美，我們總覺得別人的才是最好的。
你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有繁花和碩果。星云大師這樣認(rèn)為。的確，人的欲望是無法被滿足的，得到的越多，渴望的也隨之越多。有時(shí)候，舍棄一些才是最好的選擇。
路過寵物店，看見里面可愛的小貓小狗，人們總?cè)滩蛔∩焓侄号�。將毛茸茸的一小團(tuán)捧在懷里，感受它輕輕蹭著你的手心，看他們一點(diǎn)一點(diǎn)將食物吞下肚，那感覺如同一只小爪子撓著你的心窩。于是，便有很多人愿意買小貓小狗，帶回家，發(fā)誓一定好生供養(yǎng)著。
一開始自然是無比新奇。小小的肉墊，軟軟的肚皮，溫軟的絨毛，都無比可愛，令人歡喜。精致的食物和窩棚自然是少不了。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，剛開始的新鮮好奇一點(diǎn)點(diǎn)淡去的時(shí)候，有人不再喜歡他們。不再喜歡搖著尾巴的討好，不再喜歡咕嚕咕嚕的撒嬌。逐漸對(duì)滿地的.絨毛感到煩躁，對(duì)不時(shí)散發(fā)出的異味感到懊惱。
就這樣，出現(xiàn)了越來越多棄貓棄狗，它們流浪街頭，無家可歸。這時(shí)，人們便忘記了最初在寵物店第一眼看到時(shí)，那滿眼的欣喜和溫柔。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樵S多人沒有意識(shí)到，那開始的最初喜愛，正是源于不曾擁有的好奇。而真正擁有了之后，才發(fā)覺那只是單純的占有欲，而不是真正的喜愛。
對(duì)寵物是這樣，對(duì)其他事物亦是如此。世上美好的事物這般多，大有我們未曾見過的璀璨星光。若是每一樣都想要占有，在患得患失中流轉(zhuǎn)許久，在痛苦和淚水中沉淀才發(fā)現(xiàn)，人生在不斷的占有和厭惡中流逝，是有多么無趣。
好花若是緊握手中，香韻就消失了。狐皮若是緊穿身上，光澤就黯淡了。好物未必要占有。給物以成全，給精神以傳承，是比占有更廣闊的情懷。
以占有為話題的作文 篇12
放假時(shí)，我去了鄉(xiāng)下的外婆家。在田間，我見到了一群漂亮可愛的蝴蝶。
靈動(dòng)的翅膀、美麗的花紋、翩然的身姿，它們可真漂亮！尤其是那只黃色的小蝴蝶，就像一朵花一樣，此刻，它觸角微曲，身體正緊緊貼著一朵花兒，在用它那小小的嘴貪婪地吮吸著花蜜呢。
看著這只隨時(shí)都有可能飛離的小黃蝶，我心動(dòng)了：照著它的樣子，我可以畫出最漂亮的蝴蝶，讓全班同學(xué)都為我點(diǎn)贊我該把它給逮住！
說干就干，趁著蝴蝶還在津津有味地吸食花蜜，我屏住呼吸，一步一步慢慢上前，手一點(diǎn)一點(diǎn)朝前伸
哈哈！大功告成！指間，小黃蝶用力地?fù)浯蛑岚颍|角也在不停地伸伸卷卷想要逃離我的'手掌心，休想！我牢牢地用食指和大拇指把它捏在手上，任它怎么努力，也只是徒勞。
見它不掙扎了，我剛才一直用力的手指稍稍放松了些。這一松不要緊，我突然感覺手指?jìng)鱽硪魂嚧掏辞皫滋煳业氖种敢馔鈩潅�，剛才一用力把傷口掙開了。
怎么？我的手里有白色的粉末？仔細(xì)瞧瞧，原來它們是從蝴蝶身上沾來的。
我想起，不記得從哪里看到的，說蝴蝶翅膀上的不是粉末，而是鱗片。蝴蝶的鱗片就像我們?nèi)祟惖钠つw一樣，不但可以防水，還可以保護(hù)它那像紙一樣薄的翅膀。
我的手上，僅僅劃破了一點(diǎn)皮就覺得這么痛我弄掉了蝴蝶這么多粉，豈不相當(dāng)于揭下了它幾大塊皮？我是人，就算受了傷，還有醫(yī)生，還有辦法可治；可作為動(dòng)物的蝴蝶，它有醫(yī)院，能找醫(yī)生嗎？為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮，我差點(diǎn)害了一條小生命。我畫不畫，畫出來漂亮不漂亮，并沒有多大的關(guān)系。可對(duì)于失去這么多的粉，被揭掉了這么好幾大塊皮的蝴蝶而言，無異于滅頂之災(zāi)。它本該在天空自由飛翔，卻被我這樣硬生生地抓了起來
想到這些，我不由松開手。就在我以為它再也飛不起來，無比自責(zé)時(shí)，它卻撲騰著翅膀，慢慢地飛起來了，而且還在我眼前輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
這個(gè)圈，是那么輕盈，那么美。它是蝴蝶畫出來的，也是我畫出來的我成全了蝴蝶的自由，蝴蝶成全了一個(gè)新我。
以占有為話題的作文 篇13
人們都說，好物未必占有，要學(xué)會(huì)分享。可我以前一直認(rèn)為，好物就應(yīng)該占有，不然，我們奮斗的動(dòng)力從哪兒來?我們活著還有什么意義?
然而，那件事改變了我。猶記得那幾天，陰雨連綿，我的心亦如雨中的梔子花，濕透了�？荚囀Ю笥褦嘟�，父母、老師批評(píng)，一連串的打擊讓我心情更糟。眼瞅著梔子花在風(fēng)雨中日漸凋零，我覺得“眾樂樂，不如獨(dú)樂樂”，便將雨中的梔子花摘了一串，用礦泉水瓶養(yǎng)了起來，放在了窗前。白凈的花瓣和淡淡的幽香，頓時(shí)令我神清氣爽起來。
誰(shuí)說好物未必占有?占有好物，利己利他，何樂而不為?這不，梔子花葉子更綠了，花兒更素凈了。好馬配好鞍，鮮花贈(zèng)英雄�！皸d子花三生有幸，遇到了我這個(gè)懂得好物應(yīng)當(dāng)占有的`人�！蔽倚闹懈`喜道。雨過天晴，外面梔子樹的葉子亮得逼你的眼，被雨水洗去塵垢后的花兒更顯素雅，而我窗前的梔子花卻日漸枯萎。這讓我有些沮喪。
貪吃蜂蜜的蒼蠅準(zhǔn)會(huì)溺死在蜜漿里。好物應(yīng)當(dāng)分享，不可獨(dú)占。如果人人都想獨(dú)占好物，那么，世間的好物再多，也不夠我們獨(dú)占。
猶記得孩提時(shí)代，媽媽給我一個(gè)蘋果，爸爸總要咬上一口。盡管我大哭大鬧，媽媽也批評(píng)爸爸不講衛(wèi)生，可爸爸依然我行我素，令我十分不快。
現(xiàn)在，我明白了爸爸的用意。好物未必占有，分享是一件神奇的事情。與人分享，能使快樂增大，使悲傷減小。一個(gè)蘋果，一人獨(dú)享，只能得到一份美味;一個(gè)蘋果，兩人分享，不但能得到美味，還會(huì)額外收獲一份快樂。分享好物，能讓我們把心中的貪欲騰空，去盛放整個(gè)世界。有人說，將痛苦分享給他人的，是人;將快樂分享給他人的，是神�，F(xiàn)在，我終于懂得了“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的真諦，認(rèn)識(shí)到好物未必占有，我們應(yīng)主動(dòng)分享。
以占有為話題的作文 篇14
偶然一次，在家中捕得一只麻雀。初見它時(shí)，在家中樓上樓下四處翻飛，“啾啾”地叫個(gè)不停，那聲音婉轉(zhuǎn)悅耳，如空谷傳音般輕靈，似水擊卵石般清脆。
堂弟很快發(fā)現(xiàn)了它，似猴子上樹般悄然爬上閣樓，一躍，一罩，捉得了它。但在放入紙箱的那一剎那，我與堂弟都猶豫了——麻雀水靈靈的眼睛可憐巴巴地盯著我倆，喙頭微顫，卻欲開又止。我看了一眼鳥兒，又看了一眼窗外。灰白色的棕斑皮毛，短而寬的尾兒，小而尖的鳥喙，細(xì)而黃的小腿，是那么的小巧可愛；此刻卻緊緊在堂弟手中縮成一團(tuán)，顫抖著，栗栗聲不敢出。它的頭兒時(shí)不時(shí)顧盼著窗外，伸長(zhǎng)了它那短得可憐的頸兒，幾次欲將翅膀撐開。也許它的親人正在為“誤入虎穴”的它尋尋覓覓，也許它的伙伴正在為倏然不見的它長(zhǎng)鳴不已；也許我們的禁錮只能使它的歌聲從此銷聲匿跡，也許我們的囚籠只能讓它水靈的.眼兒日漸黯淡……沉思良久，我與堂弟彼此凝視，眼神會(huì)晤后，慢慢地合上空蕩蕩的箱子，打開大門，將鳥兒兩側(cè)汗絲沁出的小手拿開，放開那枷鎖，任它飛向濃密高聳的竹林。
次日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光通過門前參天古樹稀疏枝條而篩下來的時(shí)候，竟聽見清越的“啾啾”的鳥鳴聲，循聲覓去，能看見灰白的一團(tuán)影兒在枝丫間閃。漸漸地，又飛來幾只，棲在樹上，在溫潤(rùn)和煦的晨光中打理自己蓬松的羽翅。
窗外野花在晨風(fēng)中招展，雞群在爭(zhēng)奪散落的谷物，雁群從天空中緩緩劃過，整整齊齊。
放生并不是一個(gè)動(dòng)作，而是一種態(tài)度。萬物恒永，但就算是一花一草一樹一木，皆生命。放開自己的私欲，成就共享的大我。在浩渺蒼生來的空間中，靜謐美好的存在，不因一己之喜悲樂哀而掠奪他物的正常權(quán)利，不把占有當(dāng)作榮耀與私趣，立自我于大我之間，這是一種修行。
以占有為話題的作文 篇15
晨光熹微，春色正好，我披上大衣，順著青石路而上。走進(jìn)煙花柳巷映處一家賣早點(diǎn)的小店，小店的主人是一位和藹的中年婦女，她的圍裙濡染一派瀲滟的春光，招攬一批批顧客。
我在一樓坐著，在靜謐中欣賞這難得的.風(fēng)雅。小店里的人逐漸喧鬧了起來，打破了溫晨的寂然。倏地，我眼前一亮一位年輕女人手捧一盆花走了進(jìn)來。那花，竟是那樣剔透碧藍(lán)，像潘朵拉的寶石，漾入了我的心中。陽(yáng)光在輕柔的花瓣上撫摸，清香在距離中游離，像一位淡雅的女子，身著藍(lán)色唐服，一顰一笑都能凝固歲月。我倏地忘卻了時(shí)間在這世上，仿若只有我和這花了。我盯著這盆花，忽然萌生出了對(duì)這花的占有欲。
女店主從里間走出，看到那花，露出了驚異的笑容：這花真漂亮啊，你在哪里買的？
哈哈，多謝你的贊美。說來真是奇怪，我鄰居家的老人十分喜愛安靜和花藝，今天把這花送給我，想讓我?guī)鋈ヒ娨娛烂妗Ｄ贻p女人道。
我聽了，內(nèi)心十分黯然，為什么好運(yùn)總要離我而去呢？
突然，女人問店主：你也喜歡這花嗎？要不我給你掐一朵？那素手就挨上了纖弱的莖。
對(duì)花的占有欲在我心中發(fā)酵能給我一朵嗎？我在心中叫喊著。
別別掐。女店主的聲音響起，花是掐不得的，本來還能開很久的花，也就活不長(zhǎng)了。
是啊，花再嬌艷，也敵不過斷莖的摧殘。
也是，我把它放在這里，讓更多的人看到就是了，大家都喜歡花啊！這時(shí)店里柔情繾綣，暈開溫暖。
就在這時(shí)，我明白了世間美好的真諦，好物未必要占有，靜靜地注視著它，和更多人一起分享這好物，不是很好嗎？
以占有為話題的作文 篇16
靈魂一但被上了枷鎖，心就無法在天際翱翔�！}記
有一個(gè)牧師來到他的新教區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)附近的孩童任意摘取花園里的郁金香，他感到很痛心。于是有一天，他問一個(gè)想摘花的小孩：“你喜歡這朵花嗎？但如果你摘走它的話，它就只能再活幾小時(shí)呀�！蹦切『⑾肓讼�，決定把花留下不摘。其它孩子紛紛仿效，于是那年春天院子里布滿盛開的郁金香。
那些孩子是真心喜歡郁金香的，但他們的`喜愛只是單純的占有。牧師的話讓孩子們明白了什么才是愛的最好表達(dá)方式。于是盛開的郁金香點(diǎn)綴了春天，也裝點(diǎn)了孩子們的心靈。
愛，并不等于占有。讓他活在屬于自己的天地，才是愛的最好表達(dá)方式。
多么簡(jiǎn)單的道理��！可有些人就是不明白。
《韓非子》中記載了一個(gè)鄭人養(yǎng)魚的故事：鄭人非常喜歡魚，于是買了一缸魚放在家里。鄭人對(duì)魚呵護(hù)有加，每天定時(shí)喂食，經(jīng)常給魚換上新水，但魚卻一天天失去活力。鄭人卻在一旁干著急，一點(diǎn)辦法也沒有。有人勸他說：“魚本應(yīng)生活在江河里，這么小的一個(gè)魚缸怎能讓他們獲得舒適？你還是早點(diǎn)把魚放回河里吧�！编嵢瞬宦牐痪�，魚都死光了。
現(xiàn)實(shí)生活中鄭人養(yǎng)魚這種事又何嘗少呢？人們把鳥關(guān)在竹籠里，只為了聆聽它清脆的啼叫，但籠里鳥的叫聲日漸凄楚；人們把老虎養(yǎng)在鐵籠里，只為了觀賞它盤踞山林的雄姿，但籠中虎卻日益懶惰，更有甚者終日在籠中睡大覺。
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。悲劇已經(jīng)發(fā)生，但無知的人們卻讓悲劇一次次重現(xiàn)。最大的悲劇是什么？是人們也把自己的孩子關(guān)在了“籠”中！人們把孩子關(guān)在了書本制成的籠子里，就像那些可憐的小鳥和老虎？這不是愛，是對(duì)孩子天性的謀殺！
愛，并不等于占有；愛，就是要給他自由！
以占有為話題的作文 篇17
半年前，我隨父母去家附近的院士公園欣賞由各色郁金香組成的花海。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在公園蜿蜒曲折的小徑兩側(cè)，盡是競(jìng)相綻放的郁金香，從大紅到淡黃，再到雪白，繁多的品種與花色令人賞心悅目。微風(fēng)拂過，花枝招展，一股清香也撲面而來。我快步走入公園，想置身于花海的懷抱之中，可眼前的情景卻令我心痛。
花海的`四周都圍了護(hù)欄，卻無法預(yù)防游客們肆意地采摘，絡(luò)繹不絕的人流中，總能看到游人手上拿著或頭上別著的鮮花。有幾處柵欄內(nèi)，早已沒了鮮艷的花朵，唯留下了幾株尚未開放的花蕾。更有甚者，竟跨過了圍欄與花海“親密接觸”，卻絲毫不顧身后的一片狼藉。這樣的大煞風(fēng)景，怎能不令人失望？其實(shí)，在生活中，類似的情形還少嗎？當(dāng)便捷環(huán)保的共享單車被套上私鎖，當(dāng)校園圖書角的書籍一去不復(fù)返，當(dāng)銀行門口的公共雨傘只剩下了一個(gè)空架子，我們可曾想過，這一切為什么會(huì)發(fā)生呢？
其實(shí)，無論是盛開的郁金香，輕便的單車，還是精彩的書籍，實(shí)用的雨傘，它們對(duì)我們而言，都是我們想要的好物，可這些好物倘若全為我們私人所占有，它們也失去了原有的價(jià)值，無法為大眾服務(wù)，于人于己都顯得不利了。唯有克服了內(nèi)心的占有欲望，才能讓那些“好物”最大程度地服務(wù)于我們，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好。這，不正是“人人為我，我為人人”的核心思想嗎？
其實(shí)，有些事情，看看就好，不必全部占有。
以占有為話題的作文 篇18
偶爾出行，小區(qū)口一排小黃車東倒西歪，有些竟被推翻在地上，車庫(kù)門前停放著上了鎖的變身版小黃車，涂了漆上了油，儼然一副“私家車”的樣子。到底是哪些人占有了這方便出行的好物？
偶爾上街時(shí)下著小雨，我便條件反射般跑到中國(guó)銀行去借傘，奔進(jìn)去，在共享雨傘的地方等待我的并不是方便他人的雨傘，而是空空如也的雨傘架，20多頂傘“不翼而飛”了？咒罵起這些隨意拿傘的自私鬼卻想起自己之前借的傘也沒還，臉?biāo)⒌丶t了。趕忙到家，把這頂傘鄭重地放好。
偶爾記起在歷史長(zhǎng)河中最慘不忍睹的小段支流。圓明園曾以杰出的營(yíng)造技藝、精美的建筑群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內(nèi)涵享譽(yù)于世，被法國(guó)作家維克多雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。但1860年，一幫強(qiáng)盜闖進(jìn)了圣地，數(shù)以萬計(jì)的珍寶流世，世界文化就此蒙上了陰影。他們此刻占有的“好物”正像“爛鐵”般展覽，而他們?cè)斐傻臍膮s是永恒的。
孟子有云“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”共享單車、共享充電寶、共享籃球再到共享睡眠艙，當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)侵入中國(guó)時(shí)，請(qǐng)守護(hù)這份方便與和諧，而不是涂鴉過后的.“私家自行車”大搖大擺地上街。在“必欲先行占之而后快”的思想引領(lǐng)下，我們看到的只有好物被占有的景象，更為痛心的是那些好物占有者的低素質(zhì)。
只有我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)存在的問題，只有我們?cè)敢夥e極改正，只有我們都能擁有打工姐妹的心態(tài)——好物未必要占有，好物一定會(huì)被更多人享有。
以占有為話題的作文 篇19
這段時(shí)間占有欲這個(gè)詞一直出現(xiàn)在我的生活里。才讓我真正意識(shí)到它的可怕。
這段時(shí)間lj的存在讓我開始有點(diǎn)恍惚。因?yàn)檫@段時(shí)間不是一直請(qǐng)假回家嗎？然后他會(huì)幫我拿東西啊，然后在校門口等我一起等媽媽就和我一起等媽媽重事情是之前小胖做的，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在門衛(wèi)室等媽媽過來接我，會(huì)比較無聊，那時(shí)候有一個(gè)人在旁邊說說話，或者站著就不我自己也不會(huì)覺得很尷尬。然后這段時(shí)間這種事情一直是lj在做。前段時(shí)間要拿東西回家，東西太多了，也是他幫忙提的，可能他的存在就是學(xué)校那些其他人有對(duì)象的'人，他們對(duì)象的存在吧。就是那一種，可以幫他們完成一些生活中需要有體力活，或者是陪伴之類的人的存在吧！
然后自己突然間就在想，要是他有女朋友了呢，要是他突然間有一天跟我說他找到女朋友了，他脫單了，我會(huì)有怎樣的反應(yīng)？那天晚上想這個(gè)問題的時(shí)候，其實(shí)是快要睡覺了，很迷糊，你知道嗎？就已經(jīng)躺在床上快要睡去了，結(jié)果這個(gè)問題突然間就冒出腦海，讓我有點(diǎn)輾轉(zhuǎn)難眠。
后來跟朋友說了這件事，說要是他找女朋友了，我也不知道我會(huì)有怎樣的反應(yīng)，但我應(yīng)該會(huì)難過吧，之前的話可能會(huì)比較坦蕩，覺得可以很真誠(chéng)的祝福他，特別是我還會(huì)很開心。但好像現(xiàn)在我問自己，我會(huì)有那樣子的反應(yīng)嗎？我應(yīng)該做不到了，朋友說那可能就是占有欲吧！
以占有為話題的作文 篇20
或許，就像《我的奇妙男友》電視劇里面說的，人類的占有欲是誰(shuí)也無法想象的可怕！
人類的占有欲，真心可怕，是同桌，讓我有了這種強(qiáng)烈的感覺。如果同桌也可以像電視劇里的男主狠狠地給我一句話：什么時(shí)候我成了你的了。我只是你的同桌，不是你的人。
當(dāng)你想要去占有一個(gè)人的時(shí)候，你那顆最原始的心，都消失了，都被狗叼了嗎？我不知道，就像他看到其他男生跟我交談會(huì)莫名的生氣一樣，看到他會(huì)去跟其他的女生開玩笑一樣，自己同樣會(huì)有種被冷落了的感覺，即便我知道，他不是我的，他的世界里也不可能會(huì)存在一個(gè)我，我不能把他控制住，然而，還是會(huì)有那種失落的感覺，讓我感覺我自己太可怕，或許這也是造成我這幾天失魂落魄的樣子的原因吧！
我感覺自己太可怕，自己的占有欲，太可怕！
人類的占有欲，就是這樣的嗎？讓人害怕到連自己都不認(rèn)識(shí)了的，就是人類的占有欲嗎？
誰(shuí)都沒有義務(wù)對(duì)一個(gè)人好，誰(shuí)都沒有義務(wù)去照顧到自己的.感受，誰(shuí)也都不是誰(shuí)的，每個(gè)人都是一個(gè)自由的個(gè)體，人類的占有欲，本就不該存在，企盼自己快把這不該有的占有欲打敗，否則，會(huì)讓自己恐怖到自己都不認(rèn)識(shí)！
人類的占有欲，有一天，是否會(huì)讓人忘了自己是誰(shuí)，是否會(huì)讓人忘記了自己最初的初衷？是否還會(huì)讓人走火入魔？人類那占有欲啊！
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