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幼兒園教師親和力規(guī)范要求

時(shí)間:2022-08-19 07:51:27 規(guī)章制度 我要投稿
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幼兒園教師親和力規(guī)范要求

  幼兒園教師親和力規(guī)范要求
  
  “親和”是樂(lè)園幼稚園的園風(fēng),它體現(xiàn)在幼兒園全方位的工作當(dāng)中。
  
  一、物質(zhì)環(huán)境的親和:
  
  所有的環(huán)境提供與準(zhǔn)備都是為幼兒精心設(shè)計(jì)的,具體要求如下:
  
  1、可以在幼兒園教學(xué)樓大門玻璃兩側(cè)或班級(jí)貼有:“笑臉迎家長(zhǎng) 親切待寶寶”等有代表性的親切標(biāo)語(yǔ)。
  
  2、幼兒園整體氣氛溫馨,和諧,快樂(lè):
  
  3、色調(diào)雅致,墻飾美觀、富于童趣
  
  4、考慮到幼兒的安全:無(wú)毒、無(wú)棱角、無(wú)零碎物件、高度適宜、高處有護(hù)欄(護(hù)網(wǎng))、門縫有防夾手設(shè)施、防滑地磚與防滑地墊等
  
  5、細(xì)節(jié)處蘊(yùn)含教育功能:樓梯上貼腳印、行為習(xí)慣兒歌;有世界國(guó)旗等
  
  6、戶外的大型活動(dòng)器械、玩具充分考慮不同年齡段幼兒的活動(dòng)需要,不僅讓幼兒身體得到運(yùn)動(dòng)和鍛煉,而且情緒得到渲泄,能夠盡情游戲。
  
  7、幼兒班級(jí)生活、游戲、活動(dòng)設(shè)施配備能根據(jù)各年齡班幼兒的不同需要配置,滿足幼兒生理與心理發(fā)展的需要,讓幼兒有幼兒園如家的親切感。
  
  8、營(yíng)造親和的家園氛圍,為家長(zhǎng)提供了解、參與、分享的機(jī)會(huì)和途徑,體現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的接納與信任,讓家長(zhǎng)感到親切、有歸屬感。
  
  -大廳內(nèi)有展板介紹
  
  -有幼兒園各類信息的宣傳櫥窗,宣傳展示幼兒園豐富多彩的活動(dòng)
  
  -有衛(wèi)生保健、膳食營(yíng)養(yǎng)食譜供家長(zhǎng)了解
  
  -善用家園網(wǎng)、家園通短信平臺(tái)與班級(jí)親子橋與家長(zhǎng)溝通教育活動(dòng)信息與幼生成長(zhǎng)情況
  
  二、人際環(huán)境的親和:
  
 。ㄒ唬┙處熍c幼兒:教師與幼兒的感情溝通是教育的原動(dòng)力,是每個(gè)孩子的精神需要,具體落實(shí)在:
  
  1、倡導(dǎo)師生新關(guān)系--生活中做媽媽、游戲中做伙伴、學(xué)習(xí)中做向?qū);做到蹲下?lái)講話、抱起來(lái)交流、牽著手教育
  
  2、遵守英倫國(guó)際幼兒園員工禮儀規(guī)范
  
  3、語(yǔ)態(tài)親切自然、對(duì)幼兒輕言細(xì)語(yǔ),和顏悅色,說(shuō)話語(yǔ)速適中
  
  4、對(duì)每一位幼兒的一視同仁,對(duì)能力強(qiáng)的或能力弱的、長(zhǎng)相漂亮的或較差的、討人喜歡的或不引人注目的,都應(yīng)盡可能的關(guān)心與愛(ài)護(hù)他們
  
  5、和幼兒一起遵守同樣的規(guī)則
  
  6、每天與每位幼兒一次(全托應(yīng)有2-3次)身體語(yǔ)言的接觸,包括抱一抱、摸摸頭、摟一摟、拉拉手、貼貼臉、報(bào)以微笑、點(diǎn)頭贊許、說(shuō)說(shuō)悄悄話等
  
  7、叫幼兒小名
  
  8、每天來(lái)園離園時(shí),應(yīng)向每個(gè)幼生投以微笑,表示歡迎或歡送。來(lái)園時(shí)至少應(yīng)向家長(zhǎng)問(wèn)候一下孩子各方面好嗎?離園時(shí)至少應(yīng)說(shuō)出孩子當(dāng)日的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一句贊賞孩子的話
  
  9、教學(xué)活動(dòng)中,向任何一個(gè)幼兒提問(wèn)都應(yīng)微笑,幼兒回答完后(無(wú)論對(duì)錯(cuò))均應(yīng)給予鼓勵(lì)
  
  10、熟練使用英倫國(guó)際教師親和力規(guī)范用語(yǔ)100句
  
  11、凡對(duì)幼兒批評(píng)過(guò)后,應(yīng)尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給予撫慰
  
  12、利用節(jié)日贈(zèng)送小禮品給幼兒,最好是自制的玩具或禮物,增進(jìn)師生感情
  
  13、不經(jīng)常表?yè)P(yáng)和親近某個(gè)幼兒,讓每個(gè)幼兒都感覺(jué)得到老師的愛(ài)
  
  14、注意和幫助那些需要幫助的幼兒,及時(shí)給予身體語(yǔ)言的回應(yīng),對(duì)有特殊狀況的幼兒(幼兒自身或家庭問(wèn)題)要體現(xiàn)"有針對(duì)性地愛(ài)"
  
  15、有良好的自我調(diào)控能力,不把個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)
  
  16、參與到培養(yǎng)師生親情的游戲活動(dòng)之中,在游戲的平等與嬉戲中融洽情感。
  
  17、允許幼兒犯錯(cuò)誤,不批評(píng)、糾正幼兒的偶發(fā)性錯(cuò)誤。
  
  18、尊重幼兒的選擇,不輕易否定幼兒的選擇與決定。
  
  19、悉心照料幼兒的生活,給予幼兒生活上具體的幫助,如穿衣、提褲、墊毛巾、擦鼻涕、理發(fā)、梳頭、洗澡、蓋被、系鞋帶等。
  
  20、善意地批評(píng)幼兒,不挖苦、嘲笑,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
  
 。ǘ└改搁L(zhǎng)輩與幼兒
  
  1、家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)營(yíng)造和睦的親子關(guān)系,重視家庭親情關(guān)系的建立。
  
  2、家長(zhǎng)應(yīng)做到言傳身教,知道自己的行為對(duì)幼兒成長(zhǎng)影響的至關(guān)重要。
  
  3、父母長(zhǎng)輩不僅關(guān)心孩子的身體健康,而且關(guān)心幼兒的個(gè)性與品德行為的培養(yǎng)。利用家庭的教育契機(jī),做到教育的潛移默化。
  
  4、父母長(zhǎng)輩能做到客觀評(píng)價(jià)自己的孩子,不對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,不給孩子太大的壓力。
  
  5、父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子的問(wèn)題應(yīng)耐心解答,尤其對(duì)孩子關(guān)切的話語(yǔ)、節(jié)日的禮物應(yīng)表示感激,而不應(yīng)因自己一時(shí)的情緒問(wèn)題冷落孩子。
  
  6、幼兒園利用每學(xué)期的各種教育活動(dòng)如"三。八"節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、"六。一"兒童節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,讓幼兒通過(guò)節(jié)日活動(dòng)與父母長(zhǎng)輩建立親情,表達(dá)敬愛(ài)與感恩,從中感受愛(ài)、理解愛(ài),學(xué)習(xí)回報(bào)愛(ài)。
  
  7、教會(huì)幼兒回報(bào)父母長(zhǎng)輩愛(ài)的具體做法:如自己的事情自己做;會(huì)說(shuō)安慰人的話語(yǔ);與家人分享;學(xué)做家務(wù);知道父母的辛苦,知道長(zhǎng)大后要孝順長(zhǎng)輩;不哭鬧要大人買東西;學(xué)習(xí)照顧老人和比自己小的孩子;探望生病的親人等。
  
  8、幼兒愿意把每天在幼兒園里發(fā)生的事情都講給父母聽(tīng),與家人分享自己的感受。
  
 。ㄈ┯變号c幼兒
  
  1、在老師的教育引導(dǎo)下,幼兒互相之間能做到禮貌、謙讓、互助、關(guān)愛(ài)、分享、合作、信任、感激
  
  2、具體活動(dòng):
  
 。1)講故事
  
  (2)情景表演
  
 。3)評(píng)比活動(dòng)
  
  (4)制作禮物慰問(wèn)生病同伴
  
 。5)生日慶賀活動(dòng)
  
 。6)稚語(yǔ)心聲講述好人好事
  
 。7)進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、禮儀行為訓(xùn)練
  
 。8)利用角色游戲的游戲場(chǎng)景,在模仿成人活動(dòng)中學(xué)習(xí)禮貌交往
  
 。9)生活活動(dòng)中的互助活動(dòng),如入廁、起床、進(jìn)餐、盥洗、戶內(nèi)外游戲、體能運(yùn)動(dòng)等
  
 。10)把自己的玩具、圖書(shū)帶到幼兒園給大家分享
  
 。11)學(xué)習(xí)交往用語(yǔ)技巧,如祈求、借用、交換和要求加入活動(dòng)等用語(yǔ)
  
 。12)開(kāi)展"大帶小"的班級(jí)交往活動(dòng),讓大班幼兒在照顧弱小、陪伴游戲中形成關(guān)愛(ài)的情感和照顧別人的能力
  
 。13)共同合作,配合完成活動(dòng)任務(wù),分享體驗(yàn)成功的喜悅
  
 。14)在春、秋季的野外踏青、野餐活動(dòng)中體驗(yàn)分享互助的快樂(lè)
  
  (15)懂得同伴間相互尊重的道理,知道不能只單方面要求別人,自己首先應(yīng)當(dāng)做到。
  
 。16)能客觀評(píng)價(jià)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
  
 。ㄋ模┘彝、社區(qū)與幼兒園
  
  1、善用幼兒園網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)我們英倫國(guó)際的教育原則,實(shí)現(xiàn)“關(guān)注每位幼生,探索各種專長(zhǎng)”
  
  2、通過(guò)網(wǎng)上家園聯(lián)系冊(cè)、家園通短信、班級(jí)親子橋等平臺(tái)使家園彼此了解,彼此走近,彼此理解。
  
  3、通過(guò)家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)講座等家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)幫助家長(zhǎng)提升科學(xué)育兒水平
  
  4、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)與管理中來(lái),家長(zhǎng)為幼兒園辦實(shí)事,形成家園的親和互動(dòng)。
  
  5、通過(guò)在社區(qū)開(kāi)展各種大型活動(dòng),使幼兒園與社區(qū)建立合作關(guān)系,樹(shù)立幼兒園良好的社會(huì)形象。
  
  6、幼兒園行政人員應(yīng)輪流每天早晚在幼兒園大門前迎送家長(zhǎng)和孩子。
  
  7、設(shè)有家長(zhǎng)信箱,安排定期的家長(zhǎng)咨詢?nèi)眨瑘@長(zhǎng)應(yīng)親自接待,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要和意見(jiàn),與家長(zhǎng)建立和諧的關(guān)系。
  
  8、班級(jí)保教人員與家長(zhǎng)建立和諧愉快信任的溝通關(guān)系,在保教工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上以真誠(chéng)付出打動(dòng)家長(zhǎng)。
  
  9、學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
  
  10、每學(xué)期家長(zhǎng)觀摩開(kāi)放活動(dòng)一次。
  
  11、精心設(shè)計(jì)各類大型活動(dòng)。
  
  12、每天利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)親切溝通,每周至少一次與家長(zhǎng)面對(duì)面或電話溝通,每學(xué)年至少一次家訪。
  
  13、對(duì)任何來(lái)訪的非本園人員,均報(bào)以微笑,答話時(shí)態(tài)度大方、親切。
  
 。ㄎ澹﹫@長(zhǎng)與員工
  
  1、園長(zhǎng)應(yīng)本著"以人為本"的精神,尊重每一位教職員工,營(yíng)造校園和諧、融洽、積極、向上的人際氛圍。
  
  2、園長(zhǎng)應(yīng)正確評(píng)價(jià)每一位員工的優(yōu)缺點(diǎn),并善用其長(zhǎng)。
  
  3、園長(zhǎng)應(yīng)以真誠(chéng)親和的態(tài)度對(duì)待每一位員工,為員工提供工作和個(gè)人成長(zhǎng)的幫助、建議,建立平等信賴的工作關(guān)系。
  
  4、辦公環(huán)境可掛有相關(guān)的名言警句,營(yíng)造幼兒園文化特色
  
  5、統(tǒng)一著裝上崗,體現(xiàn)良好園風(fēng)與凝聚力。
  
  6、園長(zhǎng)每月根據(jù)工作的需要與個(gè)別員工做面對(duì)面的意見(jiàn)溝通,解決具體問(wèn)題。
  
  7、一學(xué)期一次員工意見(jiàn)調(diào)查表。
  
  8、園長(zhǎng)每天巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)日了結(jié),不拖拉,不推諉。
  
  9、幼兒園管理按章執(zhí)行,獎(jiǎng)懲分明,做到公正`、公平。
  
  10、園長(zhǎng)在各方面都應(yīng)以身作則,當(dāng)好表率。
  
  11、員工對(duì)園長(zhǎng)有意見(jiàn),應(yīng)正面向園長(zhǎng)提出,或向上報(bào)告。不應(yīng)將個(gè)人恩怨在家長(zhǎng)中散布,造成對(duì)幼兒園的不利,或因此而消極怠工。
  
  12、每學(xué)期利用節(jié)假日組織員工文體、娛樂(lè)、郊游、茶話會(huì)等活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)員工家屬參與,密切彼此關(guān)系。
  
  13、真心誠(chéng)意地關(guān)心員工的生活和福利,如紅白喜事(直系親屬)、產(chǎn)假等。
  
  14、為員工提供成長(zhǎng)環(huán)境,合理安排員工的培訓(xùn)、進(jìn)修工作。
  
  15、體現(xiàn)關(guān)懷的人性化,如為員工祝賀生日、探視生病員工或家屬、開(kāi)好迎新送舊座談會(huì)等
  
 。﹩T工與員工
  
  1、行為舉止端莊大方,禮貌周到,謙和熱情。
  
  2、各司其責(zé),協(xié)作配合,顧全大局,不計(jì)私利。
  
  3、工作進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),對(duì)自己、對(duì)別人有一個(gè)客觀正確的評(píng)價(jià)。
  
  4、樹(shù)立責(zé)任意識(shí),理解出資人的風(fēng)險(xiǎn)付出,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
  
  5、員工之間有意見(jiàn),能正面溝通。不私下議論、傳話、般弄是非。
  
  6、與人為善,樂(lè)于助人,對(duì)有困難的同事大家都能伸出援助之手。
  
  7、形成團(tuán)隊(duì)精神,尤其是對(duì)班級(jí)集體工作,成員們能達(dá)成共識(shí),互不推卸責(zé)任,按時(shí)按質(zhì)完成工作。
  
  8、幼兒園各崗位工作人員不分職務(wù)高低,平等尊重,共同分享工作的得失與苦樂(lè)。
  
  9、熱愛(ài)兒童樂(lè)園幼稚園,以樂(lè)園幼稚園興旺為己任,傳播樂(lè)園幼稚園的仁愛(ài)精神
  
  樂(lè)園幼稚園教師親和力規(guī)范用語(yǔ)100句
  
  1、老師相信你一定能行。 2、你真行,又學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)。
  
  3、大家都夸獎(jiǎng)你,小手真能干。 4、你的舞跳得很好,大家可喜歡看了。
  
  5、你一心一意地學(xué)本領(lǐng),老師真為你高興。 6、你這樣做我很高興。
  
  7、老師很喜歡你這樣做。 8、你以后一定還會(huì)這樣做的。
  
  9、你進(jìn)步了,我很高興。 10、祝賀你,成功了。
  
  11、ok,我們勝利了。 12、做了錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,改正了就是好孩子。
  
  13、你又改正了一個(gè)小缺點(diǎn),大家真為你高興。 14、摔倒了,沒(méi)關(guān)系,勇敢地爬起來(lái)。
  
  15、讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。 16、你真棒。
  
  17、你真能干。 18、你真勇敢。
  
  19、你的手真巧。 20、你真機(jī)靈。
  
  21、今天,你來(lái)的真早。 22、你做操真神氣,像個(gè)解放軍。
  
  23、你能為大家做好事,大家都很感激你。 24、你能點(diǎn)到漂亮的圓點(diǎn),小朋友很羨慕你。
  
  25、大家都夸你是老師的小幫手。 26、請(qǐng)讓一讓,行嗎?
  
  27、愿意和我說(shuō)說(shuō)悄悄話嗎? 28、你能和我交朋友嗎?
  
  29、愿意和老師一起交朋友嗎? 30、你愿意和我跳個(gè)舞嗎?
  
  31、你愿意和小朋友一起玩嗎? 32、對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?br />  
  33、謝謝你幫了我的忙。 34、對(duì)不起,我沒(méi)能幫上你的忙。
  
  35、真抱歉,你受委屈了。 36、我們親一下,好嗎?
  
  37、你能和我拉拉手嗎? 38、你能笑瞇瞇地和我說(shuō)話嗎?
  
  39、你再試一下,好嗎? 40、你愿意這樣做嗎?
  
  41、你明天一定會(huì)高高興興上幼兒園的,對(duì)嗎? 42、你心里是怎么想的,跟我說(shuō)說(shuō)行嗎?
  
  43、你為什么這樣做?你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎? 44、你心里很難過(guò),愿意告訴我嗎?
  
  45、他很傷心,你愿意去安慰他嗎? 46、需要我?guī)兔幔?br />  
  47、別害怕,我來(lái)幫助你。 48、別擔(dān)心,我來(lái)陪你。
  
  49、你真行,我很想得到你的幫助。 50、朋友有了困難,我想你一定會(huì)去幫助的。
  
  51、你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 52、你愿意和他說(shuō)聲“對(duì)不起”嗎?
  
  53、我知道你一定會(huì)原諒他的。 54、你一定很想跟他道歉,是嗎?
  
  55、你能和某某一樣,熱情地招待客人嗎? 56、你愿意和我說(shuō)“再見(jiàn)”嗎?
  
  57、某某會(huì)說(shuō)“老師早”,你會(huì)這樣說(shuō)嗎? 58、你能和小朋友友好地玩,老師很高興。
  
  59、你會(huì)說(shuō)“謝謝你,請(qǐng)給我一塊積木”嗎? 60、朋友幫助了你,你一定會(huì)說(shuō)“謝謝”,對(duì)嗎?
  
  61、請(qǐng)慢慢地說(shuō),別著急。 62、你能響亮地告訴小朋友嗎?
  
  62、你能大膽、清楚地講給大家聽(tīng)嗎? 64、你動(dòng)了腦筋,講得真好。
  
  65、某某小朋友也會(huì)舉手發(fā)言了,大家都為你高興。 66、別擔(dān)心,說(shuō)錯(cuò)了也不要緊。
  
  67、你會(huì)象某某一樣專心地學(xué)本領(lǐng)嗎? 68、老師相信你,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的,對(duì)嗎?
  
  69、你坐得真神氣,講得真不錯(cuò)。 70、你能和別人說(shuō)得不一樣嗎?
  
  71、你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 72、你愿意幫某某擦干凈嗎?
  
  73、你能學(xué)著老師這樣做嗎? 74、你愿意和老師一起收拾干凈,對(duì)嗎?
  
  75、我知道,你會(huì)認(rèn)真做好值日生的。 76、你愿意給花澆些水嗎?
  
  77、你能幫老師給魚(yú)換水嗎? 78、你能和我一起抬桌子嗎?
  
  79、你會(huì)用小手帕擦手嗎? 80、你把鼻涕擦干凈后真漂亮。
  
  81、你能試著扣紐扣嗎? 82、你的衣服穿得很整潔,我真喜歡你。
  
  83、你會(huì)自己系鞋帶,是嗎? 84、某某小朋友的手洗得真干凈,你會(huì)這么做嗎?
  
  85、你能把垃圾扔到垃圾桶里嗎? 86、你能每天帶好小手絹,老師真高興。
  
  87、你能分些玩具給小伙伴嗎? 88、你愿意把玩具借他玩玩嗎?
  
  89、你不光想到自己,還會(huì)想到別人,大家都很佩服你。 90、你玩玩,我玩玩,大家一起玩。
  
  91、老師知道,你會(huì)把新玩具給大家一起玩的,對(duì)嗎? 92、你愿意把有趣的事情講給大家聽(tīng)嗎?
  
  93、你能把獎(jiǎng)品分給大家,你的進(jìn)步真大。 94、一起玩真有趣,你也來(lái)試試吧。
  
  95、你和朋友一起補(bǔ)好了圖書(shū),大家很感激你。 96、你愿意和老師一起下棋嗎?
  
  97、你能和朋友商量,畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà),真棒。 98、你愿意和小朋友一起用玩具嗎?
  
  99、如果你和他一起玩,會(huì)玩得很開(kāi)心。 100、你邀請(qǐng)老師一起玩,我太高興了。