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繼電保護與自動化專業(yè)學生畢業(yè)實習課程標準
繼電保護與自動化專業(yè)學生畢業(yè)實習課程標準一、頂崗實習的性質(zhì)與任務
《頂崗實習》是本專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，也是完成電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)學習的重要內(nèi)容。其任務是：通過實習，使學生鞏固所學的專業(yè)知識和技能，鍛煉綜合應用專業(yè)和技能解決實際問題的能力，使學生深入了解發(fā)電廠、變電站、電力調(diào)度所繼電保護、自動裝置的安裝、調(diào)試、運行、檢修和管理等技術工作，具備高等技術應用型專門人才所必備的發(fā)電廠、變電站電氣設備的基本知識，具備繼電保護、自動裝置運行、安裝、調(diào)試、檢修的基本知識和基本操作技能，具備電氣二次部分設計的能力，具備正常運行、維護及操作，事故分析及處理的基本技能以及綜合運用新知識、新工藝、新技術和新手段的能力，為從事繼電保護、自動裝置的安裝、調(diào)試、運行、檢修和管理等技術工作，以及到繼電保護、自動裝置生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品的組裝、調(diào)試和營銷工作奠定較牢固的基礎，為畢業(yè)后增強工作能力打下良好的基礎。
通過本課程的學習，學生在知識、能力和思想教育等方面應達到下列目標：掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基礎知識及安全工作知識；具備本專業(yè)必需的發(fā)電廠和變電站繼電保護、自動裝置的基本原理及運行和故障分析的基本知識；具有繼電保護和自動裝置的安裝、調(diào)試與校驗的基本技能和技術管理的初步能力。形成分析問題、判斷、解決問題的能力，為今后就業(yè)打下良好基礎。加強安全文明生產(chǎn)教育及思想教育，逐步培養(yǎng)學生的辯證思維能力，加強學生的職業(yè)道德觀念。
知識目標
本實習的教學目標是：加深對基礎理論的理解，使學生對電力系統(tǒng)運行有一定的感性認識，具有必需的繼電保護、自動裝置的安裝、調(diào)試、運行、檢修和管理等的基本專業(yè)知識和技能，通過生產(chǎn)實習培養(yǎng)學生的實踐能力和初步的獨立工作能力。
1. 結(jié)合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。
2.通過現(xiàn)場參觀與跟班實習，了解電力系統(tǒng)運行特點，學習電力系統(tǒng)運行的基本知識，為今后參加實際工作打下實踐基礎。
3. 熟悉電氣運行的生產(chǎn)組織管理系統(tǒng)及有關制度。
4. 掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基礎知識及安全工作知識；
5. 掌握發(fā)電廠和變電站繼電保護、自動裝置的基本原理及運行和故障分析的基本知識；
6. 熟悉主要設備繼電保護自動裝置配置及投退原則。
能力目標
1. 具有電工工藝、電子工藝的基本技能；
2. 具有識讀和繪制電氣二次回路圖的能力；
3. 具有繼電保護和自動裝置的安裝、調(diào)試與校驗的基本技能和技術管理的初步能力。 4. 具備系統(tǒng)主要設備運行監(jiān)視、調(diào)整、維護、巡視等工作的能力。
5. 初步具備典型事故分析、判斷、處理的能力。
素質(zhì)目標
1. 具有熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神。
2. 具有良好的職業(yè)道德、高度的責任感，牢固樹立“安全第一”的思想。
3. 通過現(xiàn)場實踐和學習，學習電力系統(tǒng)工人及技術人員的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)遵章守紀、嚴謹踏實的工作作風，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于電力事業(yè)的志向。
二、實習內(nèi)容
參加生產(chǎn)實習的同學，在實習期間，要完成以下實習任務中的一項：
1. 發(fā)電廠實習
（1） 入廠安全教育（包括“安規(guī)”考試）；
�。�2） 了解發(fā)電廠的類型，所實習電廠屬哪種類型？主要的基本特征是什么？
�。�3） 熟悉發(fā)電廠電能生產(chǎn)的基本流程（一次系統(tǒng)）
�。�4） 熟悉發(fā)電廠電氣部分二次系統(tǒng)
1）了解主接線中的電流互感器、電壓互感器的配置原則、目的、方式及作用；
2）了解全廠公用二次回路（中央信號系統(tǒng)、同期系統(tǒng)、交直流絕緣監(jiān)視）和主要設備控制回路接線圖；
3）熟悉主要單元的保護配置及其作用；
4）了解自動裝置的工作原理，熟悉發(fā)電機開機，停機及運行中的自動、手動調(diào)整操作；熟悉自動裝置的配置及動作過程分析，進行自動裝置的投退操作；
5）看懂發(fā)電機、變壓器、母線、線路等設備保護圖紙；
6）熟悉微機保護的功能并能進行正常運行方式下的操作。
7）發(fā)電廠二次系統(tǒng)有待解決和存在的問題有哪些？
�。�5） 了解本廠發(fā)生過的重大事故，事故原因、處理經(jīng)過及其在提高安全運行方面所采取的措施和效果；
�。�6） 了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織和管理、運行的經(jīng)濟性及達到的技術經(jīng)濟指標；
2.變電站實習
�。�1） 了解變電站的電氣結(jié)構，總平面布置，電氣平面布置，主接線，設備配置和主設備的作用；
�。�2） 了解變電站綜合自動化的功能，變電站綜合自動化系統(tǒng)軟硬件系統(tǒng)構成，數(shù)據(jù)采集和通訊方式；
�。�3） 熟悉各主設備保護的配置及原理；
（4） 了解變電所防雷擊措施，接地體布置；
（5） 掌握電力系統(tǒng)操作“五防”要求，了解變電所操作基本規(guī)范和程序。
3.調(diào)度部門實習
�。�1） 了解調(diào)度的作用，在電力部門的重要性，了解調(diào)度室布局和設備安排；
（2） 了解調(diào)度員的工作范圍和工作程序，調(diào)度員處理緊急狀態(tài)時的步驟；
�。�3） 了解地區(qū)電網(wǎng)運行特點，地區(qū)電網(wǎng)接線圖；
�。�4） EMS系統(tǒng)的主要功能及各模塊間關系，EMS系統(tǒng)軟硬件構成，EMS與各基層變電站的通信方式，通信通道及設備。
4.生產(chǎn)單位實習
�。�1） 了解生產(chǎn)單位主要產(chǎn)品與生產(chǎn)規(guī)模和應用范圍；
�。�2） 了解生產(chǎn)單位主要產(chǎn)品功能、性能指標、生產(chǎn)標準及設計方案。
�。�3） 了解產(chǎn)品的類型及結(jié)構，柜面布置，主要部件及系統(tǒng)組成；保護裝置生產(chǎn)及運行的安全要求及相關規(guī)定；
（4） 跟班實習，在工人師傅的指導下，參與設備的組裝和測試。
三、實習制度
為保證實習的順利和實習期間的安全，達到實習的目的，所有實習學生必須遵守以下制度：
1. 在實習過程中，必須服從校內(nèi)外指導教師的安排，服從學校和實習單位的調(diào)配。
2. 嚴格遵守實習單位的一切規(guī)章制度。作息時間與實習單位相同，不得遲到、早退。
3. 實習期間不得請假，特殊情況需提前提交請假條，經(jīng)校內(nèi)和校外指導教師同意才可請假。
4.非經(jīng)批準缺席的或累計請假時間超過實習時間1/3的不計本次實習成績。
5.在實習過程中，應尊重并虛心向工程技術和管理人員、工人師傅學習。同學之間應在工作、學習、思想上互相關系、互相照顧。
6.注意安全，遵守實習單位和現(xiàn)場有關安全方面的規(guī)定。
在實習期間，要求每周通過電話或電子郵件同校內(nèi)指導教師聯(lián)系兩次，報告實習進展情況。每人每天都需書寫生產(chǎn)實習日記，作為考核內(nèi)容之一。
四、考核內(nèi)容及要求
（1）實習期間，學生必須寫好“實習日記”，包括實習內(nèi)容、心得體會、收集的資料等。
�。�2） 生產(chǎn)實習結(jié)束返校一周內(nèi)提交實習小結(jié)和實習日記。生產(chǎn)實習報告要求不少于3000字。實習報告包括實習單位概況，實習工作的內(nèi)容，對實習工作中的問題、思考、歸納分析等。以及本人在業(yè)務上、思想上的收獲和體會。
�。�3）實習結(jié)束時，由所在單位做出實習鑒定，填寫“學生實習鑒定表”，加蓋公章或指導教師簽名后，由學生本人帶回學院交給教研室。
五、成績的評定
根據(jù)畢業(yè)實習報告、“實習日記”和“實習鑒定”等，由電力系繼保教研室組織成績評定小組進行考核，給出最終實習成績。實習成績五級計分，分為“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”。
按有關規(guī)定，未計成績者和實習成績不及格的必須重補生產(chǎn)實習。
六、說明
1、學生實習具有分散性，要求學生加強實習紀律及安全性。
2、實習期間遇到困難，可與學院電力工程系聯(lián)系，電話4261721、4261727、4261725
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