暑期山區(qū)勵志助教社會實踐活動方案

　　暑期山區(qū)勵志助教社會實踐活動方案
　　
　　一、活動目的
　　
　　（一）、為了協(xié)助百色田陽縣長高小學(xué)進一步加強教學(xué)工作。
　　
　�。ǘ�）、發(fā)揮大學(xué)生的智慧，全面貫徹“愛心傳遞力量，知識改變命運”的宗旨，開展山區(qū)勵志助教實踐活動，支持山區(qū)小學(xué)，幫助和鼓勵更多的熱愛讀書的小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們自立自強的信念。
　　
　　（三）、在社會實踐中能夠增強大學(xué)生社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生社會實踐能力，勵志大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，回報社會。
　　
　　（四）、促進城鄉(xiāng)學(xué)生的交流。
　　
　　二、活動主題：愛心傳遞力量，知識改變命運
　　
　　三、活動時間： 7月9日— 7月14日
　　
　　四、活動地點： 田陽縣玉鳳鎮(zhèn)長高小學(xué)
　　
　　五、參與人數(shù)：12（老師1名 學(xué)生志愿者11名）
　　
　　六、活動內(nèi)容：
　　
　�。ㄒ唬�。教學(xué)（有積極性和趣味性）：數(shù)學(xué)（趣味數(shù)學(xué)）、英語、語文、國家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語（感恩的心或其他勵志歌曲）、手工制作、音樂（需要的器材：1、自備）
　　
　　（二）。娛樂：武術(shù)、籃球、街舞、吉他 、笑話錦集、演講表演等。
　　
　　（三）。帶小朋友到學(xué)校外游玩：在確保安全的前提下，我們組織小孩子玩游戲，培養(yǎng)他們團隊合作精神，開展勵志交流（以講故事的形式開展）。
　　
　�。ㄋ模�。走進山村，和家長交流，實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，提出相應(yīng)的解決措施。
　　
　�。ㄎ澹�。自立、自強訓(xùn)練活動：讓小朋友學(xué)會堅持不懈的精神，樹立自立自強的信念。
　　
　　七。日程安排
　　
　　日期
　　
　　活動安排
　　
　　7月9日
　　
　　早上出發(fā)，下午到！準(zhǔn)備好住宿等，以及學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境
　　
　　7月10日
　　
　　安排教學(xué)工作和各項娛樂活動
　　
　　7月11日
　　
　　帶小朋友在學(xué)校外面游玩，養(yǎng)他們團隊合作精神，開展勵志交流（以講勵志故事的形式開展）自立、自強訓(xùn)練活動
　　
　　7月12日
　　
　　安排教學(xué)工作和各項娛樂活動
　　
　　7月13日
　　
　　走進山村，和家長交流，實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題
　　
　　7月14日
　　
　　各項娛樂活動，下午準(zhǔn)備回去
　　
　　八。其他事項：
　　
　　1.組織助教隊伍學(xué)習(xí)實踐地點的風(fēng)土人情、歷史典故，要求同學(xué)們尊重當(dāng)?shù)厝嗣窦爱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。
　　
　　2.加強組織紀(jì)律培訓(xùn)，增強同學(xué)的組織紀(jì)律觀念，認(rèn)識到實踐活動的嚴(yán)肅性、重要性，要求同學(xué)們統(tǒng)一行動、聽從指揮，對于擅自離隊及其他違反紀(jì)律的同學(xué)回校后給予紀(jì)律處分。
　　
　　3.布置好出發(fā)前各項任務(wù)，分頭落實各項具體的方案，做好實踐前的準(zhǔn)備工作。
　　
　　4.要求同學(xué)們了解走訪農(nóng)村注意事項及社會實踐的必要知識，實踐結(jié)束后每位同學(xué)作個人總結(jié)和體會，寫出一份實踐報告。
　　
　　5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作，制作成冊；并開展暑假山區(qū)勵志助教交流和報告會，同時根據(jù)情況進行表彰。
　　
　　6.隊員工作時應(yīng)配帶工作證，按作息時間工作與休息。
　　
　　7.隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。
　　
　　8.隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
　　
　　9.注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
　　
　　10.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。
　　
　　11.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣�，尊重�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
　　
　　12.今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，并對第二天工作進行分工安排。
　　
　　十一、結(jié)語：
　　
　　希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識幫助長高小學(xué)，幫助更多的小朋友熱愛學(xué)習(xí)，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)�方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。我們將竭力提高山區(qū)勵志助教活動的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期山區(qū)勵志助教建設(shè)成為愛心大本營與百色學(xué)院大學(xué)生自強社工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年大學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，山區(qū)勵志助教活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長高小學(xué)。大學(xué)生自強社開展暑期山區(qū)勵志助教活動，發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富的活動，為貧困山區(qū)學(xué)校出一份自己的力量。
　　
　　二〇一三年六月三十日
　　
　　注意問題：1.必須有一個人全權(quán)負(fù)責(zé)整個過程，不能出現(xiàn)“你教你的，我的問題”。2.教學(xué)要有積極性和趣味性，內(nèi)容新穎。
　　
　　3.考慮學(xué)生接受能力。
　　
　　4.課堂排練，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
　　
　　5.需要一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)煮飯、做菜，全權(quán)管理吃住包括采購食品的問題。
　　
　　附件：
　　
　　開展此次活動存在的問題：
　　
　　1.小學(xué)那邊不能給我們提供住宿，而且山區(qū)離城鎮(zhèn)路途遙遠。
　　
　　2.去助教不知道去幾天合理，我們計劃天數(shù)六天，人數(shù)十二個人。
　　
　　3.吃方面我們需要拿過去：大米、油或干糧等。
　　
　　4.他們的教程我們沒有，難以備課。
　　
　　5.孩子們的情況不了解。
　　
　　由于上述存在的問題，我們決定去實地考察！
　　
　　步驟：
　　
　　1.和學(xué)校的老師詳談，了解相關(guān)的教學(xué)情況，向那里老師借課本等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。
　　
　　2.向當(dāng)?shù)卮逦瘯�了解情況，幫我們解決住宿問題。
　　
　　3.向幾位村民了解當(dāng)?shù)匾恍┪幕�、風(fēng)俗等，多征求他們的建議。

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