可愛的瓢蟲作文

　　可愛的瓢蟲作文
　　
　　大慶市讓北第一小學(xué)四（4）班 李祖一
　　
　　夏天，我在小花園玩。這里景色優(yōu)美，花兒都開放了。紅的像火，白的像雪，黃的像金，五彩繽紛美麗極了。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動，好像小姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。小草長得綠油油的，看起來很有精神。
　　
　　草叢中各種各樣的昆蟲飛來飛去。有蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂等。突然，我看到一只非�？蓯鄣钠咝瞧跋x。我好奇地走過去，輕輕地拿起它，放在手心里，仔細(xì)的觀察。它橙色的殼上有七個黑色的小點。它的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭部有嘴和一對觸角。胸部有三對足，我輕輕打開他的翅膀，發(fā)現(xiàn)里面還有一對小翅膀，這個發(fā)現(xiàn)令我感到驚喜。她的胸部包含了大部分內(nèi)臟。
　　
　　我把小瓢蟲帶回了家，經(jīng)過幾天的觀察，居然有了重大發(fā)現(xiàn)，那就是瓢蟲的走路方式與眾不同，而且走出的路線是“之”字形的曲線。它將三對足分成兩組，以“三角形支架”結(jié)構(gòu)交替前行。身體左側(cè)的前后足及右側(cè)的中足為一組，右側(cè)的前后足及左側(cè)的中足為另一組，兩組交替前行。
　　
　　經(jīng)過幾天的觀察，我總結(jié)出了瓢蟲的特征：身體分為頭胸腹三段，兩對翅膀六只足，一對觸角在頭頂，走路呈“之”字形。
　　
　　這個發(fā)現(xiàn)告訴我，要多觀察身邊的事物，只要你用心觀察，就會有意想不到的收獲和驚喜。
　　
　　指導(dǎo)教師 侯靜宇

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