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從不知道到知道作文

時間:2022-08-19 03:14:20 八年級作文 我要投稿
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從不知道到知道作文

  從不知道到知道作文
  
  石 佳
  
  十人筒歷:石佳,女,13周歲,山西省長治市實驗中學初一學生。從小喜歡文學,愛好讀書,擅長寫作,興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、游泳:和所有女孩一樣喜歡幻想,對美好未來充滿憧憬。愿望,將來做一名編輯。性格:刻苦、勤奮、堅強、樂觀、陽光、樂于助人,人生格言:有志之人立長志、無志之人常立志。
  
  5月12日晴
  
  人的一生就像在海邊上行走,走遠了,回頭望去,總會看見一串腳印,望著那些腳印,總會有曾經的記憶重現在眼前,揮之不去……
  
  一
  
  小學一年級時,我還是個剛剛離開父母溫暖懷抱的小女孩。我看到教室里那些陌生的面孔,心里不由發(fā)顫。
  
  老師像看出了我的膽小,常叫我起來回答問題。而面對那些問題,我束手無策,所以總是站起后沉默不語。
  
  那年我六歲,不知道我不知道。
  
  二
  
  小學三年級時,我依舊是個貪玩的孩子。上課,老師叫我回答問題,。我的臉“唰”一下紅了,像熟透了的番茄,沉默了幾秒后,我哭喪著一張臉,用蚊子嗡嗡的聲音說:“老師,我不知道!
  
  伴著同學們的哄笑聲,老師慈愛地示意我坐下了。
  
  那年我八歲,知道我不知道。
  
  三
  
  小學五年級時,我總是在老師提問后猶豫再三,在心里暗暗揣測自己的答案是否正確,卻始終不敢肯定,沒敢舉手。直到別的同學回答正確后,我才發(fā)現答案與我的想法大同小異。
  
  于是,我懊悔至極,一遍遍問我自己為何不舉手。
  
  那年我十歲,不知道我知道。
  
  四
  
  現在,我初一,上課時面對老師的提問,絞盡腦汁認真思考,有些不解的難題,我仔細聆聽老師的講解,而那些我知道的,我會鼓起勇氣舉手回答。
  
  雖然不一定正確,但是不試怎么知道呢?
  
  今年我十三歲,知道我知道。
  
  人總是在不斷地進步,就像海灘上的那串腳印,越走越遠
  
  山西省長治市實驗中學228班

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