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寫李清照的作文
寫李清照的作文一代才女李清照
遙想當(dāng)年，她悠閑自在，初萌少女情懷，侍弄花草，流連于柳鶯湖畔。曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)處金戈鐵馬滾滾煙云，近處硝煙籠罩殺聲震天。婦女淚流成河，戰(zhàn)士血流成海。而她家破人亡，夫妻離散。
她風(fēng)流瀟灑，盡興飲酒，“沉醉不知?dú)w路”。面對(duì)金兵進(jìn)犯時(shí)其夫縋城逃跑的行為，她痛其不幸，怒其不爭(zhēng)，以贊項(xiàng)羽諷其夫，抒發(fā)著名的“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的感慨。后來(lái)，她流離失所，又發(fā)出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲鳴。人生多變，世事無(wú)常，她也從少女變?yōu)閶D人，又由婦人變?yōu)槔蠇灐?br />
其人是誰(shuí)？李清照，易安居士是也。
李清照，我憐得你那綠肥紅瘦的海棠。每當(dāng)想到那純真的你試問(wèn)卷簾人時(shí)，我的心都顫顫的，你是一個(gè)多么惜春的少女啊！你如此細(xì)心敏感，想到了那海棠會(huì)遇雨飄零，此時(shí)的你是否也同樣懷著思春之情呢？我也想起當(dāng)年你“倚門回首，卻把青梅嗅”的細(xì)節(jié)，想問(wèn)你是在望趙明誠(chéng)嗎？我想你們夫婦的感情，更是建立在對(duì)詩(shī)文、對(duì)金石的愛(ài)好之上。當(dāng)你們輕松悠閑地討論詩(shī)文、收藏金石時(shí)，定是讓旁人羨煞了吧！而后來(lái)“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看”，一發(fā)夫婦間之相思，這在封建禮教約束的宋朝，真是沖破了禁錮的大勇行為。因此，像你這樣風(fēng)華絕代的女子所寫的詞，定能流傳到永遠(yuǎn)。
懷想你夫婦二人其樂(lè)融融的此情此景，不由得恨南北分裂攪得物是人非。你思念做官于異地的趙明誠(chéng)“星橋鵲駕，經(jīng)年才見(jiàn)，想離情，別恨難窮”，每讀詞至此，我對(duì)你的命運(yùn)由衷地感到惋惜。你生不逢時(shí)，社會(huì)動(dòng)蕩、國(guó)家分裂。我想若讓你生活在漢唐盛世，說(shuō)不定你會(huì)有更多輕松婉約的詞作流傳后世吧。只是，真實(shí)的歷史使你只能經(jīng)歷顛沛流離、坎坷不盡的經(jīng)歷，遠(yuǎn)離寶馬香車之邀，品嘗戰(zhàn)亂中的愁苦悲涼�！叭缃胥俱玻L(fēng)鬟霧鬢，怕見(jiàn)夜間出去，不如向簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)”，你一個(gè)女子怎能承受如此大的悲痛？那鄉(xiāng)關(guān)之思和喪失親人之痛，讓你從一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女變成那滿懷幽怨的思婦，留給后人“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的凄涼苦境。于是，少女時(shí)代那種理想主義的光芒消失了，給予后人更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)理想破滅后失望的苦痛。于是，你在《武陵春》中發(fā)出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的感慨。這憂愁固在，但不能抹去的是山河破碎給予你的心靈傷痕。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)晚年的你變得越發(fā)沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng)了。
誰(shuí)能料到大宋和金朝對(duì)峙，最后落得“靖康恥”的慘��？真是世事弄人，但你并沒(méi)有同普通婦女一樣哭天搶地。春來(lái)花爛漫，秋至月如霜。此時(shí)，你的詩(shī)詞早已洗去鉛華，留下清麗典雅的風(fēng)流。你的詞較之于前，看似不華美，其實(shí)更動(dòng)人。你用你的詞深深埋葬了你的思念、你的哀愁、你的凄涼。你用那看似瀟灑的詩(shī)句含蓄婉轉(zhuǎn)地流露了你的愁緒。你只是潛心研究金石，變得沉靜內(nèi)斂，雖偶爾有激憤之語(yǔ)——“南渡衣冠少王導(dǎo)，北來(lái)消息欠劉琨”，但也是在彰顯你的愛(ài)國(guó)情懷。因此，你的詩(shī)詞有時(shí)也有慷慨急切的一面。我想，這都是因?yàn)槟闶且淮L(fēng)流人物。李清照，我多么羨慕你的才華！我喜愛(ài)你那些雋永清麗、流芳百世的詩(shī)詞，也更佩服你處變不驚、恬淡自如的態(tài)度，以及能承受大悲大苦還追求自由、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的心靈。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睌�(shù)不清中華歷史上有多少仁人志士離我們遠(yuǎn)去，而李清照你作為一代才女的魂魄，將永遠(yuǎn)活在你綺麗婉約的詩(shī)詞中，給予后人心靈的震撼。你珠璣般的文字所描繪的心路歷程和文學(xué)世界，也終將為后人所銘記，亙古流傳。
點(diǎn)評(píng)
甘甜同學(xué)以時(shí)間為序，引用其詩(shī)詞，勾勒出一幅清晰的李清照青年、中年和晚年時(shí)期的生活圖景。而在整體構(gòu)思上，她采用和古人直接對(duì)話的方式，所以能思接千載，宣抒胸臆。而我們讀了也能感同身受，唏噓不已。因此，優(yōu)秀的讀后感或隨感，必得反復(fù)細(xì)讀文本，感悟文心，從而穿透歷史的表象，捕捉住歷史人物寫作中靈光一現(xiàn)時(shí)的顫動(dòng)。
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