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以教訓為話題的作文（通用24篇）
導語：在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以教訓為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以教訓為話題的作文 篇1
一個詞丟掉16分
我是班里寫作文的高手高高手。每次考試，我的作文都是滿分或接近滿分�？蛇@一回，我考臭了，一下子被扣了16分，作文成績僅排在班里第22位。我懊惱得滿臉發(fā)熱，把卷子塞進桌斗，實在不想多看它一眼。
“專門捉弄我！”我恨恨地說。這個成績對我是天大的羞辱！是誰羞辱的呢？是老師，還是我自己……我怎么也想不明白。想不明白的事，我就暫時不說。
所以，這個“羞辱”我的不良成績被我隱瞞下來，沒有對父母公布。
過了兩周，媽媽翻我的書包，看到了這份卷子。
媽媽把卷子戳到爸爸面前：“看看，你的寶貝女兒，最拿手的作文居然被扣了16分！”
爸爸一臉嚴肅，接過卷子，細細地看著。
我躲在一旁，心里直打鼓。
爸爸沒有急于批評我，看得很認真。
我讀著爸爸的表情變化：他居然沒有暴怒。
媽媽也看著試卷，不住地添油燒火：“你說說，這退步多大呀！”
爸爸看完發(fā)表意見：“一篇很好的作文，語言流暢，故事感人，結構完整。”
媽媽十分不滿爸爸的結論：“你就吹吧你，很好，怎么被扣了這么多分？”
爸爸叫我過來：“你說說，很好的作文，怎么被扣得這么慘？”
我搖頭。因為我確實不知道分被扣在哪里。我甚至懷疑爸爸故意反話正說，在安慰我。
“女兒啊，我說過，學生作文，首要的一點，就是主題鮮明，情趣健康，積極向上。你做到了嗎？”爸爸攤開來說。
“我一直是這樣做的呀！”我申辯。
“可你讀讀這一段：‘其實我和那個男生沒什么的，只是紅顏知己而已，我有什么話也都會對他說，他也會幫我解決�！肌t顏知己’了，還表白自己和那個男生沒什么�！t顏知己’什么意思，你知道嗎？”爸爸指出其中的一個詞，讓我解釋。
我說：“就是好朋友的意思。你們不會懷疑我和他吧？”
爸爸說：“我不懷疑，不等于老師不懷疑。就沖這個詞，你的作文格調上的問題十分嚴重。沒有得‘0’分，老師已很照顧你了！”
“老爸，你展開說�！蔽壹辈豢赡偷叵炊牎�
“紅顏，是美貌的女子。知己，就是完全知道自己內心想什么的人。合起來，就是自己有一個完全知道自己內心在想什么的美貌的女子。這個詞，一般是男性對女性使用的，多用在超出友誼之外的范疇�！卑职种v得十分明確。
我的臉騰地熱了起來，像有火苗在躥：“啊呀！丟死人了！我真不知道這個詞的意思是這樣的，只覺得它很美�！蔽覔屵^卷子，欲撕。
爸爸說：“汲取教訓，沒搞懂的詞，千萬別亂用，會鬧出大笑話的！卷子保留著，按你正確的意思表達，重寫一遍�！�
我重寫了一遍，發(fā)在博客里，獲得很多好評。
爸爸對媽媽說：“作文突然得了低分，一定要找一找是什么原因，對癥下藥，才好醫(yī)治。”
媽媽看著我：“多聽聽你爸爸的，不懂的詞一定要搞懂了再用，要不然，分丟了，還不知道怎么丟的.呢！”
媽呀，中國的詞語，可不是鬧著玩的。用錯一個詞，意思全變了，差點兒讓我背上“早戀”的黑鍋！且一個詞被扣16分，平均一個字扣4分，讓我的成績一落千丈，慘不忍睹！
教訓，教訓，深刻的教訓！
高手行文
“一個詞”怎么就“丟掉16分”？對于天天跟分數(shù)玩命的學生來說，這個題目實在太有吸引力了。到了這兒，張佳羽這個“寫作文的高手高高手”就成功了一半。那另一半呢？在于其風趣活潑、充滿生活味兒的行文。文章所包含的道理，都是借爸爸之口說出來的，這話語邏輯清晰、層次分明、令人信服。而媽媽呢，看似墻頭草隨風倒，但她充滿了生活味兒的生動的語言，對連接和推進故事情節(jié)起到了重要作用，而且使全家人的形象都鮮活起來了。你可以試試，如果把文章中媽媽的三言兩語都略掉，這篇文章可就成了干巴巴的說教，沒看頭了。
以教訓為話題的作文 篇2
教訓，是打開成功之門的鑰匙，是人生的必經之路，是能讓我們進入學習生涯的一葉小舟……
那是一個冬天的午后，快要過大年了，爸爸媽媽都忙著在幫助外公外婆做事，只剩下我和弟弟空閑著，不用干活。我閑得無聊，就跟弟弟下起了國際象棋。我簡單得講了一下規(guī)則和棋子的走法。我以為弟弟是新手，就拿出漫不經心的態(tài)度跟他下了起來。外面的陽光比較溫暖，也沒有下很大的雪。我看著窗外，偶爾用雙眼瞥一下棋盤，心又忍不住飛出窗子外面了。就這樣，我連續(xù)下了好幾步棋，可讓我大吃一驚的是，弟弟的棋感非常好，這讓我的'后脊背直冒冷汗。他對我的弱點一次又一次進行了強烈的進攻，早知道我就不應該輕敵讓子了。凡是我讓子的地方都被攻破了，就只剩下了唯一的救命稻草皇后還保護著王�，F(xiàn)在這盤棋的局面好像兩棵大樹：一棵是所有的根都深深地扎在了土里，而另一棵則是只扎在泥土表面，風吹雨打之后隨時隨刻都會倒下。但我還在垂死掙扎著，可惜的是皇后在激戰(zhàn)中壯烈犧牲了，我只好認輸。
教訓；光聽名字就讓人感到沉痛，但從另一方面想，教訓也能讓我們改正錯誤，奮發(fā)成長。
以教訓為話題的作文 篇3
在生活中，誰會沒有一點麻煩？有了麻煩，就有了教訓，這個教訓往往會改變你的一生。
以前，我老是管不住自己的`東西，一會兒這個沒了，一會那個沒了。
一個陽光明媚，媽媽送我去上學，一路上，媽媽不停地囑咐我：“上課要認真學習，東西要放好，省得到時候又沒了，門禁卡在你的筆盒里，不要丟了�！�
我不以為然，想：“媽媽也太小瞧我了，雖說我東西管不住，但門禁卡這種東西，我還沒有丟過一次呢！每次我進小區(qū)可都是順順利利的呀！于是我隨口哦了一聲。
放學的時候到了，我興高采烈地往家走，進了小區(qū)，來到家門口，在筆袋里摸了一陣子，沒摸著門禁卡，再一看，立刻停住了，鉛筆、一尺子、橡皮……一個不少，唯獨少了一個門禁卡。剎那間，天空布滿了烏云，整個世界都暗了。
一時間，我竟不知所措。
��！我想起來了，下課時，我把門禁卡當成飛鏢，在教室里玩，結果把門禁卡弄丟了！這可怎么辦？我心想。
媽媽回來了，見我站在門口，就猜出了我的心思，就說：“看看，看看吧！不把我的叮囑當回事，門禁卡丟了！現(xiàn)在只能補辦了！”
幾天后，我和媽媽一起去補辦了一張門禁卡。
問題雖然解決了，可那個教訓始終在我心中對我說：“以后東西要放好！
哎，不聽老人言，吃虧在眼前吶！
以教訓為話題的作文 篇4
在生活中，每個我所得到的感受都蘊含著一個個生活中的小故事。它們就像一個個深深的腳印，印在我成長的道路上，并時時縈繞于心。給我留下最深印象的，是那次我得到了教訓的事。
那是放暑假的時候。一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個人在家。爸爸媽媽臨走前對我千叮嚀萬囑咐，告訴我別忘了下午要上奧數(shù)課�！芭杜�，我知道啦——”我便答應了，卻一點也沒放在心上，一心想著電腦里有趣的地方，巴不得爸媽快點出去好讓我痛痛快快地玩上幾個鐘頭電腦。爸爸媽媽剛一出去，我就把手中還未寫完的作業(yè)一丟，打開電腦就完了起來，把爸媽的囑咐拋到了九霄云外，“全心全意”地投入到了電腦游戲之中，對周邊的一切都漠不關心。
“滴答，滴答”時間一分一秒從我腳邊溜走，從我身上跨過，從我敲擊著鍵盤的手指邊飛過……我卻渾然不知，依舊忘我地玩著。當我玩得筋疲力盡時，我下意識地想站起來出去走走，總覺得我似乎忘了什么重要的事情。我無意中看到了家里的表，這才明白了過來：兩點半了？我上奧數(shù)課要遲到了啊！我的心里“咯噔”一聲，我趕緊拔掉電腦的電源插頭，幾下子收拾好書包，就去拿我的自行車鑰匙，準備騎車趕去上特長課。俗話說：心急吃不了熱豆腐。我越是著急，鑰匙就越偏偏和我作對，我把家里翻遍了也沒能找到它。這下可怎么辦�。∥业腵頭上流出了細密的汗珠，急得我圍著家里團團轉。要知道，特長班距離我們家很遠，通常我都是騎自行車去的，可這…該怎么辦啊…我一咬牙，不管那么多了，提起書包就火急火燎地向外面跑去。一路上，我跑得飛快，引起了很多人的目光。不過我才顧不了那么多，一路飛奔。太陽火辣辣地照著，我的腿也像灌了鉛一樣越來越沉，跑的速度也越來越慢。汗珠大滴大滴地從我頭上滴落……終于，我吃力地走到了特長班。不過后果可想而知——我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰去站墻角。唉，早知道就不貪玩了……我這時才追悔莫及。
那次我所得到的教訓，我至今也不能忘記，因為它讓我明白了，把握好時間有多么重要，貪玩也總是會誤了事。不過從那天起，我就暗下了決心：以后一定要把握好時間，做自己該做的事情。如果連時間也掌握不好、沒有自覺性，那以后還能做什么事呢？
以教訓為話題的作文 篇5
“說起來容易做起來難”這是人們常說的一句話，我們往往只有通過親身體驗才能真正的懂得一件事。
有個故事是這樣的，有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的`漁技都很平庸。他百思不得其解，他覺得他把他最一流的經驗技術都毫無保留的教給了自己的兒子可他們的捕魚技術缺連普通人家的孩子都比不上，直到他臨終前也一直沒有明白。
這是為什么呢？我捧著書一遍又一遍地復讀，仍然沒有理解其中的道理，直到那天媽媽說：“都四年級了，以后星期六下午自己去圖書館，我不會陪你去了。”處于自己一個自己可以一個人到處溜達轉悠的自由時間，我無比雀躍地接受了這事。出門前媽媽還是有點不放心的說：“記得是文藝路口西��！別在東就下了，下了的話就往前多走點路吧�！逼鋵崍D書館到我們家要走的路并不多，只要記住哪站下車就行了。這還是第一次自己去，心里還是一點焦慮，一遍又一遍地看著站牌上的一站又一站，心里默默數(shù)著站數(shù)記住什么時候下車。我豎起耳朵仔細地聽著報站地聲音�！拔乃嚶房��！卑�！到了。我馬上提著書下了車。下了車，可能是過度緊張的原因，望著站臺上大大的“東”字臉上的表情有那么一絲凝固。走了十幾分鐘才到。我頓時明白了漁王故事，那是因為漁王沒有教授他的孩子失敗的經驗��！只有真正的經歷過風雨的洗禮，才能飛的更遠啊。
媽媽就像故事里的漁王，她交給了我成功的經驗，但真正的經驗是要通過自己的親身體驗得出的。經驗固然重要，但失敗的經歷也是或不可缺的。
以教訓為話題的作文 篇6
人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永遠難忘……
在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓
這已經是上學期的事了那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看
她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時，一個小紙團降臨到我腳邊我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的.東西，那將會害了你自己，請你三思吧！”我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠難忘。
以教訓為話題的作文 篇7
生活就像一盒巧克力，有甜有苦，但是，相比甜，還是苦的滋味更能令人難以忘懷。
每年秋天，學校都會舉行一場運動會。云雨涵是507班800百米跑步的臺柱子，幾乎每次800米女子跑都是第一名。慢慢的，她變得驕傲起來了，她心想：反正每次跑步我總能得第一名，不去訓練也沒關系。
光陰似箭，日月如梭。一年一度的運動會又開始了，所有同學都在為運動員吶喊助威，馬上要到800米女子跑了，云雨涵信心滿滿的站在跑道上，隨著一聲槍響，五個運動員飛快的跑起來。但由于長期缺乏運動，云雨涵跑了幾步就覺得力不從心，慢慢落后了其他運動員。汗水大滴大滴的`從頭上滾落下來，腿軟綿綿的，使不上一點勁。800米女子跑結束以后，云雨涵從第一名變成了倒數(shù)第一名，老師和同學都很失望，她心里也非常難過。
云雨涵暗暗下了決心，下次運動會一定要好好準備，不能像這次一樣偷懶了。她比以前更加努力的訓練，一天又一天，一個月又一個月，秋季運動會終于拉開了帷幕。她不出所料的又拿回了象征第一名的獎牌。
成功是需要努力的，沒有白來的成功。跌倒了就重新爬起來，沒有人的人生中是永遠成功的，不經歷風雨，哪能看見彩虹？
以教訓為話題的作文 篇8
驕傲使人落后，謙虛使人進步�！}記
有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”對于這句話我感觸很深。
還記得上次數(shù)學月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對媽媽說： “媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當時也很高興，一個勁的表揚我、鼓勵我。但當她看見我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語重心長地對我說：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。但是這個成績除了老師對你的辛勤付出外，更離不開你平時努力學習的態(tài)度，你可不能因為這次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的`考試還多著呢，只有踏踏實實……”
“知道了，知道了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對她擺擺手，“我去復習了。”之后，便進了自己的小屋，關上了房門拿出手機偷偷地玩了起來。
過了幾天，我們學完了新的課程，老師說明天要檢測，同學們都緊張了起來，我卻不以為然，心想：“切，不就一個單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”
于是，晚上回家后，我連數(shù)學書都沒翻，一點也沒復習。媽媽再三催促我復習的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應得好好的，但是壓根沒把檢測的事放心上。
第二天，開始考試了�？吹骄碜雍�，我蒙了，因為有好幾道題我不會做，那些題可都是老師課堂上講過的呀！只是由于我太驕傲了，沒有認真聽�？纪暝嚭螅蚁褚粋�受傷的小鹿，無力地趴在課桌上，我多麼的希望老師改慢點，最好成績永遠不要出來。
終于，還是逃不過宣布成績的時候，那時，我緊張極了，心里像十五個吊桶在打水——七上八下的。果然，沒考好，一些平時沒我學習好的同學成績都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無比的后悔。感覺就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我，小樹被風吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”
雖然這次考砸了老師沒有批評我；雖然同學沒有譏笑我；雖然媽媽沒有過多的指責我，但是我卻得到了莫大的教訓，并且我會一直記著這次檢測，記著“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！边@句話的真正含義。
以教訓為話題的作文 篇9
爺爺走啦，永遠的離開了。我卻沒有一點感覺。
就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學回家。一切和往常沒什么兩樣。太陽，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經被熱的沒了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽的同情。進了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒回音。他耳朵已經不那么好使啦，所以我就當他沒聽見。放下書包，本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來，結果我一個趔趄差點把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。
奶奶當時正和哥哥在忙著收莊稼。家里經濟條件差，父母外出打工，若不是農忙，哥哥也不會回來。奶奶聽我說完，眼前閃過一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會回去。
回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經很虛弱啦，我馬上去找來了村里的醫(yī)生。幾針下去之后，爺爺還是沒什么好轉，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個多小時候，爺爺被救護車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見還有生命的爺爺。
懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來了，姑姑的女兒回來了，她們安慰我說沒事兒。我也以為沒事兒，因為爺爺生病住院也不是一兩次啦，說實話，已經習慣了不少。
可是，那種自我安慰沒有持續(xù)太長時間就被無情的現(xiàn)實所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺?shù)奈葑樱又鴽]多久，好多人都回來啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個抬著一個蒙著一大塊的黃布的擔架進了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。
我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方，準備大哭一場�？�，為什么，為什么我哭不出來，而且沒有一絲的傷感！
再次回到家，院子里已經站滿了人，他們都是來吊唁的。我擠過人群，走進廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒知覺，感覺身體都不是自己的.。
接下來的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>
入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒有任何知覺。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰也勸不住，那么悲慘，那么傷心。
可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷。所以，我現(xiàn)在待爸爸也不同往日，這也是一個教訓吧，只是太過沉重。
以教訓為話題的作文 篇10
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風�。∠氲竭@兒，我馬上提起筆寫起來�？赡苁俏姨募钡木壒拾桑还芪以僭趺赐诳招乃�，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！
最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了�？墒�，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的'眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
以教訓為話題的作文 篇11
這是發(fā)生在三年前的一件事，它給我的教訓使我終身難忘。
那時候，我剛上三年級，還是個攙嘴的小男孩呢。一天，我看見別的小朋友拿著錢去小店買東西吃，心里就像有條“饞蟲”在抓一樣，很不舒服。
放學回到家，我忍不住向爸爸撒了個慌，說要三角錢買鉛筆。爸爸爽快地從口袋里掏出三角錢遞給我，說實在的，那時我的心一直砰砰地跳著，不知是心奮還是緊張，因為畢竟欺騙了爸爸。我拿著錢，很快來到小店，眼看著樣樣東西都是那么美味可口，我禁不住咽了一下口水，我拿出一角錢買了一些瓜子。我吃完之后，我忍不住也、又去買了一些，不到半個小時，那三角錢就被我吃玩了�？蛇@時候，我心里的“饞蟲”不但沒有撒退的意思，反而抓得更厲害。于是我鼓起勇氣跑回家再問爸爸要錢：“爸爸，錢不夠，還差兩角�！卑职终艘幌拢戳丝次疫�是給我兩角錢。我驚喜萬分。當我走出家門把折著兩角錢展開時，我更是樂壞了，那兩角錢的中間竟然還夾有一張五角錢呢！我喜滋滋地奔向小店。
下午放學回家，一進門，我就看見爸爸一臉嚴肅地坐在沙發(fā)上，心里不由咯噔了一下，難道……沒容我往下想，爸爸就朝我伸出一只大手來。我心虛地問：“干什么？”爸爸似乎壓著一股火起，“買的鉛筆呢”爸爸說道；我支吾了半天才說：放……放在學……學校里了�！卑职趾脮钥闯隽耸裁矗又謫枺骸拔夷俏褰清X呢？”我嚇壞了，結結巴巴地說：“什……什么……五角錢�。课也恢��！薄澳悴恢�？你給我要兩角錢的時候，我就看出有點不對勁兒，就故意在兩角錢的中間夾了五角錢，就是要試試你城不誠實。沒想到你……老老實實說吧！”我看是瞞不過來，只好把買瓜子的事一五一十地說了出來。爸爸聽了，臉上出現(xiàn)了一種我從來沒見過的表情，半天說不出話來。過了一會兒，爸爸終于又開口了：“孩子，你吃一點零食沒什么，但你不該說謊，要知道誠實是一個人最可貴的品德。”爸爸的話像千斤重的'錘砸在我的心上，兩行苦澀的淚水順著我的臉頰往下流。
這件事已經過去很久了，但那句“誠實是一個最可貴的品德”的話卻時常在我耳邊響起，我將永遠記住這個深痛的教訓。
以教訓為話題的作文 篇12
小學生活的六年中，許許多多的事情在我的腦子里變模糊，然而，有一件事卻使我終身難忘，因為它給我一個極大的教訓。
那是一個晴朗的星期三上午，數(shù)學老師宣布星期五下午第三節(jié)課進行一次口算比賽，數(shù)學老師接著說：“為了使大家能提高思維能力，所以，請大家做好口算比賽的準備。”同學們聽了，歡蹦亂跳，我也不例外，因為我想起了上學期進行比賽的口算題獲得了獎，我想：“這次準能拿上獎，時間還有好幾天呢？”
在這幾天里，我看見身旁的同學都在練習口算題，黃運清也不例外。我心想：平時黃運清的口算計算那么差，怎么算怎么練也得不了獎，她跟我比，只有在我后面，我越想越得意。
我輕輕松松玩了兩天，第三天下午——星期五下午第二節(jié)課，上課鈴一響，老師捧著一大疊試卷走進了教室，老師跟我們說好規(guī)定的時間——20分鐘。老師發(fā)好了試卷，我們就全神貫注地答著每一道題目，我看了看一下試卷，輕蔑地說：“這么容易的題目誰不會做。我答了一題、二題、三題……我把所有的題目答完了，我把試卷交了上去，心里總想著有100分，有第一名，心里興奮極了。
時間到了，同學們都把試卷滿意地交了上去。
過了幾天，分數(shù)出來了。我懷著愉快的心情來到辦公室，看著那一張張獎狀，心里樂滋滋的.。我看了第一名的獎狀，沒有我的，我沒有灰心，再往第二名的獎狀看，一張、兩張、三張……仍然沒有我的，我的額頭上冒出汗來了，同時也很焦急，我又往第三名的獎狀看，直到最后一張也不見我的名字，我看了我的好朋友黃運清得了二等獎，我?guī)缀跻蕹鰜砹�，但是，我一向是個堅強的女孩子，沒有哭出來，雖然如此，但是我的眼淚往心里流，難受極了。
在回家的路上，我不斷地想，不斷的思索，為什么會這樣呢？難道我真的不如其他同學嗎？
我把事情告訴了媽媽，媽媽語心重長地對我說：“驕傲自滿，就使人落后，謙虛，就使人進步，你今后對待每一件事情都要謙虛，不能驕傲自滿。從這以后我懂得了一個深刻的道理：不論在什么情況下，不論取得多好的成績，都不能驕傲自滿。
以教訓為話題的作文 篇13
人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永遠難忘……
在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓這已經是上學期的`事了那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看 她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條��！頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時，一個小紙團降臨到我腳邊我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧！”我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠難忘。
以教訓為話題的作文 篇14
雖說我小小年紀，但也經歷了生活的酸甜苦辣。不久前發(fā)生的一件事像烙印一樣，難以磨滅。
話還得從那天說起。那是上星期五下午放學后。由于我貪玩，發(fā)現(xiàn)該回家時，夜幕已經降臨。怕爸爸再“河東獅吼”，我恨不得馬上飛回家。
真是無巧不成書��！這時我的好朋友騎著一輛自行車在路上閑逛，我相：要是她能載我一程，那樣不是很快能回到家了嗎？我打心眼里為自己的想法得意。雖然我還記得，王老師曾經再三強調過在馬路上未到規(guī)定的年齡不能騎自行車。可此時我心里只想著早點回家，早把王老師的話拋到九霄云外去了。于是我坐上小祺的自行車后座，讓小祺載我回家。
騎著騎著，我看見前面一位大哥哥騎著車正在下坡，他放開把手，雙腳卻不踩踏板，而是放在了三角垂直點上，雙手平展，像一只雄鷹在滑翔，那才叫快呀！那才叫爽呀！簡直酷呆了！
我拍拍小祺的后背，“嘿，你瞧，那個大哥哥多厲害呀！我們不妨也學一學吧�！蔽遗d奮地說。
“不行不行，要是把你給摔著了，我可賠不起呀！“小祺把頭搖得如同拔浪鼓一樣，無論我怎么懇求，她死活不答應。我偷偷地從后座上蹲了起來，展開雙手，想展示一下飛的滋味。
“好刺激呀！“我在心里叫道，絲毫沒有覺察到危險正在向我們逼近。突然，在拐彎的.那一瞬間，由于她騎得飛速，而我卻照例蹲著，整個人甩了出去，重重地甩在水泥路上，臉部擦在堅硬的水泥地上，上巴、額頭、鼻子都擦破了皮，血肉模糊。要不是古人云：”女子有淚不輕彈“。我早就哭了。小祺見我的慘狀，嚇得面如土色。此時我才懊悔不已。真是”不聽老人言，吃虧在眼前“！
當我?guī)е鴿M臉傷痕回到家，一進門，爸看到我這副狼狽相，又是不分青紅皂白地臭罵了一頓，我自知理虧，只好洗耳恭聽。也許是受了驚嚇的緣故，夜里還發(fā)了高燒。第二天只好請了假，不能去上學了。我真是得不償失啊，悔之晚矣！
所謂“吃一塹，長一智”，這件事真是讓我受益匪淺。以后，我可得聽從老師的教導。提高自己的安全防范意識，防患于未然，讓自己健康成長。
以教訓為話題的作文 篇15
“遵守交通規(guī)則。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它牢牢地印在腦海中，把安全放在首位，讓事故發(fā)生的可能性變得極少。這樣才能促進社會，創(chuàng)造文明城市。
一天放學后，我騎著自行車龐燕同學一起回家。騎了不遠，我看見前面有一個騎自行車的大哥哥，只見他忽然兩手松開車把，并把雙臂張開，就像一只雄鷹在飛，真帥！頓時，我被這情景給吸引住了。便松開了一只手指了指那位大哥哥對龐燕說：“瞧，那位大哥哥多威風呀，你行嗎？”沒等她答話，我又說：“不如咱們倆也學那個大哥哥威風威風！”龐燕聽了忙搖頭說：“不，不行！”“大哥哥能，我們也能！”“不！不……”龐燕還是不肯。我想：“這有什么了不起。”
于是，我便慢慢地將兩手松開車把，也張開雙臂。我正要叫龐燕看我，哪知話還沒出口，車子一下失去平衡，不好，一輛大卡車正迅速地向我迎面飛來。說時遲，那時快，我急忙緊急剎車。糟糕！車子猛地向左栽倒。我的身子一下被彈出好遠，“砰”的一聲摔個四腳朝天。大卡車正不偏不倚地停在我的腳邊。
“哎呦，哎呦……”我疼得大叫起來，張開嘴巴，喘著粗氣，眼里的`淚珠在滾動。一身冷汗浸透了我的全身……龐燕見我這副狼狽相，忙停下來，一邊扶我一邊說：“看你，嘴上、臉上全是泥�！边^了好一陣，我才從地上掙扎地爬起來，車子也壞了，我只好一瘸一拐地推著車回家。
吃一塹，長一智。這次“威風”的教訓，我的確“受益匪淺”。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，要多少人要失去親人。如果我們每個人的心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺地遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在人們心中生根吧，讓我們牢牢的記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！雖然“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，但是只要注意“馬路入虎口，行人當心走”，交通安全你我做起，大家才能平安健康又歡喜。
安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路，引導新的生命走向新的輝煌！安全與我同行！
以教訓為話題的作文 篇16
八點整，作文課已經開始了，吵鬧的教室漸漸安靜下來了。
蔡老師好像正在“嘮叨”著什么，我完全沒聽清楚，因為我是后來的。
過了一會兒，蔡老師說完了，就打開課件，課件上寫著“天才試卷”，我看了后，大吃一驚，心里想：什么是“天才試卷”呢？”蔡老師又點了點，換到了下一個課件，我又大吃一驚，自言自語地說: “5分鐘要做完20道題目，還是聯(lián)合國教科文組織出的什么‘天才試卷’�！�
終于，蔡老師把“天才試卷”發(fā)了下來。我的心“咚咚”直跳，教室里安靜極了，連同學們的呼吸聲，都聽得一清二楚。蔡老師說：“現(xiàn)在可以開始做“天才試卷”了。
我迅速地埋下頭去看題目，看到第一題和第二題后，我小聲地自言自語地問：“這應該是三歲小孩做的題目吧，或是蔡老師來哄小孩的`吧�！蔽铱戳丝吹谌⒌谒念}，“第一題是請把試題讀完，第二題是請把你的姓名寫在試卷的右上角，第三題是把你的姓名上面加上拼音，第四題是請你寫出你們班里五位同學的名字……”這都是些什么題目�。课也挪话言囶}讀完。這明顯是浪費我時間的�！�
我一直做到了第9題，蔡老師說：“時間已經過去3分多鐘了�！蔽铱吹搅说�10題后，把嘴巴張得大大的，小聲地說：“這是什么題目��！竟然讓我寫出五座外國城市的名稱，誰知道�。 蔽也还苓@題了，還是做下一題吧。”
“我看了下一題，是寫出五位中國科學家的姓名，下一題是寫出5位外國科學家的名字�！斑@都是些什么題目？”我不解地問。
忽然，蔡老師說“五分鐘到了，把手中的筆放下，不能再寫了。”我只好乖乖聽話，把筆放下了。蔡老師又說：“你們做完了嗎？如果沒做完，就看看第二十題�！蔽艺f：“沒有�！迸c此同時，我看了看第二十題，上面寫著“如果你已經做完了所有題目，請你只做第二題和第十九題”。我后悔極了，老師把所有考卷都看了一遍，結果，謝佐成70分，徐大淦100分，葉乘帆70分，我驚訝極了，心里暗暗地佩服他們。
這真是一次慘痛的教訓��！告訴我們在考試時要認真審題。
以教訓為話題的作文 篇17
人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永久難忘……在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓這已經是上學期的事了那天早晨，我剛來到校園，就聽見一個“喜訊”：這天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子而我，唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著我!
我明白了，原先她是想給我傳紙條阿!頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時，一個小紙團降臨到我腳邊我留意翼翼地撿起它，沒被老師望見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題能夠互相“商量”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧!”
反正老師也不明白你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”
我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的`成績同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎樣也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有期望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候期望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永久難忘。
以教訓為話題的作文 篇18
小學生涯6年，對于這個生活了6年的大家庭有著很深厚的感情，然而，6年了，從來沒有被這個大家庭里的“主管”——校長批評過，那天的每一幕，至今依然歷歷在目。我是一個天性好動，愛玩的女生。我有3個好姐妹，同樣我們性格很合得來，自然經常出去玩，有時候，趁中午放學后到商店里逛，我們去過多少次，已經數(shù)不清楚了，而每次都幸運的沒有被老師發(fā)現(xiàn)，可是幸運之神似乎不在保護我們了，不知怎么的，就被老師知道了，而且還傳到校長耳朵里。
那天，做完廣播體操后，班主任和校長把我們四個叫住了，我們心里都很害怕，知道肯定又要挨批了�！澳銈冎形缡遣皇呛苡袝r間啊，中午還去逛商場，要不要我給你們一天時間逛個夠再回來！”校長非常的氣憤，滿臉不滿的說。我們四個不約而同的搖搖頭。當時，我嚇壞了，心里想：誰告訴校長的�。吭趺纯赡苄ｉL會知道，去過那么多次，都沒有被發(fā)現(xiàn)啊�！澳銈儾灰詾樽约撼煽冞�可以了，中午就可以不復習去玩，要知道‘山外有山，人外有人’！很多任課老師都像我投訴你們4個，上課沒點正經，總是眉來眼去，不認真聽講，你們大大小小也是個班干部啊，一點帶頭作用也沒有！看看你們班現(xiàn)在怎么能和六（2）班比，看看別人班的班干在班里起的是什么作用，你們起的是什么作用！”校長口氣里帶著點生氣地說。校長這幾句話真是一針見血，句句往我們心里刺，我心里很慚愧，作為一個班干是應該像校長說得那樣，而我們一點都沒有帶頭作用，還明知故犯，沒有一點以身作責的樣子�！盎蛟S我今天這樣說你們，你們心里還有點怨恨，但是為什么我要在最后幾個月里還要跟你們說這些呢？是想讓你們以后走出我們的學校，成為我們學校的驕傲，知道嗎？”校長和藹可親的說。瞬間，我們幾個眼睛都紅了，我們哭了，為我們做的'事而后悔……后悔的眼淚有用嗎？我們只能用剩下的幾個月來彌補我們的錯誤。
6年了，學校給我的回憶太多了，而這次讓我終生難忘，校長說的每句話，我會永遠銘記在心。這個難忘的教訓真的在我心里永遠都抹不掉。
以教訓為話題的作文 篇19
過年前，縣城的大街小巷都掛著“禁止燃放煙花鞭炮”的標語，媽媽說：“這個規(guī)定太好了！”說來也是，因為我就曾經因為放鞭炮被狠狠教訓過一頓。
在我上二年級時的春節(jié)，縣城沒有禁止放鞭炮。一到年前，街道兩旁賣鞭炮的商販排成長龍。哧溜花、手甩炮、亮響炮……各種類型的鞭炮吸引著我們這些愛玩的小男孩。
正好那年舅舅家果果表哥也從上海回來過年了。果果哥比我大三歲，也是貪玩的年齡。哥哥的回來讓我有了玩伴，特別高興。
放鞭炮是我倆的最愛。屋后是個大操場，這里也是我們放鞭炮的最好場所。中間是寬廣的水泥地，操場的四周雜草叢生，還有工人收拾操場堆砌的廢棄物。離住戶遠，大人看不見，極具隱蔽性。
一天上午，家里來了客人。趁大人忙，我們拿上事先準備好的道具溜出去，可以肆無忌憚、為所欲為盡情地玩啦！我們找來一次性紙杯，把鞭炮放在里面，露出引線，一點燃，看著紙杯騰空而起，我們高興得手舞足蹈；干草叢里鉆出來一只流浪貓，我們悄悄點燃鞭炮，趁貓不備，扔它背后，只聽“啪”的一聲，貓像離弦的箭竄到樹上，我倆笑得直不起腰……正玩得不亦樂乎，哥哥發(fā)現(xiàn)在我們背后狼煙大冒，我一扭頭，天吶，灰白色煙霧升起，熊熊大火開始燃燒……
“快，用喝的礦泉水救火！”，在我手足無措時，哥哥一聲提醒，我抓起兩瓶礦泉水，連蓋子也來不及開，就把瓶子扔了出去�？纱藭r的`兩瓶水，好像變成了油，扔上去后火苗竄得更高了。同時，我感到臉上被烤得火辣辣疼，一摸前額的頭發(fā)，一股燒焦的糊味。哥哥沖過來，拉住我往后退。緊接著一邊跑，一邊喊：“著火了，快來人呀！”，我早已嚇得魂飛魄散！
不久，大人們聞聲趕來。爸爸拎著水桶，舅舅打開滅火器開始噴……忙乎好一陣子，火勢消減，慢慢熄滅，大家也累壞了。喘口氣后，問起事情原因，我和哥哥低著頭，誰也說不清楚到底誰干的。但是我們知道事情是我倆引起的，因為整個操場就我倆在玩鞭炮。我倆免不了被狠狠教訓了一頓，所幸，除了我頭發(fā)前面扔瓶子時被竄來的火苗燒焦一點，別無大傷。
如今，過年已經禁止放鞭炮了，但曾經的經歷、曾經的教訓，時時刻刻提醒著我：火是不能玩的！
以教訓為話題的作文 篇20
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發(fā)現(xiàn)了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思��？你這叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經氣得無語了。
這件事情發(fā)生了不久，又發(fā)生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業(yè)，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習課只準小聲討論，不準嬉鬧！到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀�！被丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀�！边^了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。
經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發(fā)火，弟子規(guī)里面的“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌�！逼渲械摹般保@個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的`同學，學會與人相處，提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣，以后走上社會也是如此。
以教訓為話題的作文 篇21
上周，學校組織我們聽取了警察叔叔給我們講的安全知識講座，使我們受益匪淺，聽著一個個不幸的故事，看著那些帶血的圖片，我的思緒又回到了幾年前......
火，在日常生活中給人帶來了方便：幫助你煮飯、炒菜、燒水，特別在冬季，它帶給你溫暖。然而，如果你不小心利用它，火也會帶給人無盡的災難，燒毀森林、房屋，甚至會無情地奪去人的生命。
那是個令我永生難忘的日子。
2008年2月14日傍晚，我在外婆家的陽臺上玩耍，突然，后山燃起了大火。開始只見濃煙滾滾，過了一會兒，大半邊天也映紅了。時間在流逝，火勢依舊瘋狂地向四周蔓延。我表姐和舅母聽到有人大喊：“起火了!快來救火啊!”他們心急如焚，不看火勢大小，盲目地沖進火海拼命地救火。只見幾十米高的火龍沖向表姐和舅母。瞬間，火龍將表姐和舅母吞沒了。那時，火勢大得連消防人員也不敢靠近，只是連連后退。而我表姐和舅母卻被火龍團團圍住，真是前不可進，后不可退啊!直到消防車來才將大火撲滅，但我表姐和舅母已經被燒得面目全非。
消防人員將表姐和舅母連忙送到人民醫(yī)院。經過全力搶救，舅母才幸免一死，而表姐卻因并發(fā)敗血癥永遠的離開了人世。那年，我表姐才剛剛20歲啊!真是火災無情哪!后來聽大人們說，那場無情的火災是因為清明節(jié)掛清的人燃放鞭炮不慎引起的。正是那些人的安全意識淡薄而導致了這場大火，造成財產損失，并斷送了我表姐年輕的生命……
如果沒有那場火災，如果沒有那個放鞭炮的人的疏忽......該多好啊!也不至于讓我表姐如花的生命過早地凋謝�？墒且磺卸紱]有如果。為了記住這沉痛的.教訓，為了遠離火災，珍惜自己和他人的財產及生命，作為小學生,我們應該從身邊的小事做起，不隨便用打火機，不殘留點滴火星，電器不用后及時拔掉插頭，在沒有大人的指導下不能玩煙花、爆竹。
同學們，讓我們一起行動起來吧!為了自己的安全，為了家人的平安，為了這個社會的和諧和穩(wěn)定，請大家行動起來，增強安全意識，防患于未然，共筑平安家園。
以教訓為話題的作文 篇22
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，相信這句話大家都聽過。因為我的驕傲，在一次考試中失去了晉級的機會。
自隋朝以來，就有了科舉考試，到現(xiàn)在已經有一千多年的歷史。我現(xiàn)在正面臨著小升初的考試，我想讀一個好的中學，因此，我報名了蘇外的招生考試。
我的成績在班級排名中算得上優(yōu)秀，我十分驕傲，心想：我在班里成績名列前茅，那招生考試算個啥？于是，在考試前夕，我高興就做做課外題目，不高興就不做，一點兒也不重視。
媽媽的想法可跟我不一樣，她總是認為：應該天天做題目，天天刷題，這樣才有可能成功。我可不認為這樣是對的，并沒有聽取我媽的'建議，還是該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，該睡的睡。
蘇外招生考試的這一天終于到了，我懷著輕松、毫無壓力的心情踏入了考場。
考試開始了，監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來。首先考的是語文。我拿到卷子，整體看了一看，這是什么鬼�。∵@么難的小古文，和這么長的閱讀短文，先不說難，看著這密密麻麻的文字，我的腦袋就已經暈了。我好不容易費了九牛二虎之力終于把試卷做好了，好多難題我都是瞎猜的，平時我也沒接觸過這種難度的題目。我的心情忐忑不安、七上八下。而數(shù)學就更難了，全是奧數(shù)題，而且都是一些數(shù)據(jù)大、計算又煩的題目。雖然我也學奧數(shù)，但每周只上一次課，學的面還不夠廣，很多題都是沒學過的。我認為最“變態(tài)”的就是英語了。英語竟然考到了莎士比亞和他的作品，而且是全英文，一點點中文提示都沒有，閱讀短文是莎士比亞的一篇喜劇作品，我只能“呵呵”了。
最終，我沒有考上。是呀，在班級里算優(yōu)秀那么在年級里呢？在太倉市呢？在整個蘇州大市呢？你能考第幾？人外有人，天外有天，比你厲害的人多了去了，你不努力，怎么會成功？
人生中能有多少個機會呢？就拿小升初來說，你沒考到自己理想的學校，就失去了一次機會，哪有那么多機會來給你選擇？
這次考試讓我明白了一個道理：我們不能驕傲自大，我們應該更加努力，把握住每一個機會，為美好的明天打下良好的基礎。
以教訓為話題的作文 篇23
一位女童跟隨家長違反規(guī)則橫穿馬路，孩子突然折返時被超速行駛的汽車撞飛，經過搶救無效身亡，事后交警部門判定雙方共同承擔責任，我認為這是一個合理的結局。
女童的喪生固然使我們感到悲傷，但是孩子的家長更應該受到社會的譴責，首先家長帶著孩子違反交通規(guī)則就已經是有了一定的危險，其次在孩子突然折返的時候，家長沒有盡好監(jiān)護人應該盡到的責任，進而導致了女童的死亡。也許網友們會批判那位超速行駛的司機，司機也違反了規(guī)則，倘若司機正常駕駛就可以成功避免這次的事故發(fā)生。所以我認為司機和家長應該共同承擔責任是一個合理的結局，這不僅可以讓司機家長留下一個血的教訓，也可以給我們提個醒。
女童死之的背后是一種失敗的教訓，家長是孩子的啟蒙老師，從襁褓到步入社會，接觸最多的也是家長孩子的天性，使他們對任何事情都充滿好奇心，也常常模仿著大人的模樣，這時大人就起著領頭羊的作用，而那位女童的家長就像是領頭羊，顯然把小羊帶去了彎路，如果這次的'事故能夠完美地避開，小孩和家長就不會有警惕的意識，也許下次這位女童過馬路的時候，仍然會不選擇走斑馬線，因為她認為這并不危險，上次他們已經這樣成功的穿過了那條馬路，如今多數(shù)父母都忙著工作，將自己的小孩放在老人那里看管，這會使孩子難以接受比較良好的教育，這些父母應該明白，比金錢更重要的是教育老一輩的思想難以限制時代的腳步，就需要年輕一輩，不要讓孩子輸在起跑線上，不要輸在教育的起跑線上，再談一談孩子的監(jiān)管問題，家長作為孩子的第一監(jiān)護人，就應該盡好監(jiān)管的責任，顯然那位家長自身沒有監(jiān)管好，孩子的天性好玩，家長應該更負責任的監(jiān)管起孩子。
法規(guī)是法律的延伸，當?shù)赖伦l責沒有用就應該實行強制手段，當家長沒有履行責任，當司機違反了交通規(guī)則就應該受到法律的約束，相關部門更是應該加強這一方面的管理，做到無人橫穿馬路，無人超速行駛，公民們也要加強安全意識。
女童的死留給我們的是血一樣的教訓，我們都應該盡好自己應該盡的責任才是我們應該做的。
以教訓為話題的作文 篇24
暑假里的一天，我正在家里寫著暑假作業(yè)�！岸×懔恪�，電話突然響了，媽媽接完電話，臉色發(fā)白：“你外婆被拖拉機撞了，正在人民醫(yī)院搶救!”聽了這不詳?shù)南�，我只覺得腦子中一片空白，立即跟著媽媽趕去了醫(yī)院。
到了人民醫(yī)院，外婆正在搶救室里，聽醫(yī)生說外婆傷得不輕，正處于昏迷狀態(tài)。我眼里含著淚花，一聲聲地喊著：“外婆、外婆，你快醒醒……”可是，不管我怎么呼喚，外婆始終沒有醒來�？吹剿@個樣子，我們的心像被冰封一樣。那一刻，我們真害怕外婆會被閻王爺手下的小鬼無情地帶走。
外婆生活在農村。那天傍晚，外婆挑著一擔麥子到面粉家工廠去。她走在公路的邊上，可那輛拖拉機卻像著了魔似的沖向了她，而那位喝了酒的司機也倒在了公路邊的水溝里。
第二天早上，我又去醫(yī)院看外婆。媽媽和舅舅正守在外婆的床頭，外婆有點清醒了，也知道我們是誰了。我真是欣喜萬分�？墒菋寢寣ξ艺f：“她昨晚醒過來了，可情況不怎么好，老是吐……”聽到這兒，我心中的弦又一次繃緊了。
第四天，外婆已經清醒了許多，能認得我們，但是說話含糊不清，也知道口干了，我們便用棉球幫她擦嘴唇她還是不能吃食物，也不能喝水。這一天，肇事者的家屬帶來了一些營養(yǎng)品和1500元現(xiàn)金來看外婆。這兩天，外婆雖然清醒一些了，可是她很難熬，天天都在喊頭痛，尤其是晚上，常常吐。醫(yī)生說，外婆的腦殼裂了，里面的淤血高達25毫升。迫不得已，后來進行了腦部淤血抽取手術。手術后的一個星期，外婆的病情已經有了很大的轉變，可以喝湯水了。又過了兩個星期，外婆可以吃稀飯了，也能吃些菜、面，但是，不能吃淀粉多和油膩的食物，那容易引起消化不良。醫(yī)生都說，外婆恢復得很好，比他們預料的還要好。外婆是多么堅強、勇敢啊!。
在醫(yī)生的精心治療下，我親愛的外婆終于康復出院了!她逢人就說自己是從閻王爺?shù)腵門口掙扎著回來的。
是呀，我們都為外婆逢兇化吉、轉危為安而感到欣喜�？墒�，50歲的她卻經歷了刻骨銘心的痛苦和折磨，而那位肇事司機，他是含著淚把多年積蓄下來的六萬多塊錢送進了醫(yī)院，難忘這慘痛的教訓啊!司機叔叔，請你們千萬不要酒后駕車，珍愛別人就是珍愛你自己呀!
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