難忘的小學(xué)生活作文
難忘的小學(xué)生活作文“這是一段很長很長的路程，用盡所有的時光永無止境，我奮力地穿越苦惘和迷墻，在我的路上尋找生命的意義�！背舴宓母�，我進(jìn)入了無邊無際的遐想。
小學(xué)是一段難忘的旅程，它給予了我知識，給予了我?guī)椭�，其中有老師的關(guān)心，有同學(xué)的熱心，這五年的確是不可忘懷的。
師恩難忘
難忘敬愛的熊老師！
清晨，一張慈祥的面容映入了我們的眼簾，一看到她我們立刻就抖擻起精神，期待著一堂精彩的語文課。熊老師用柔和的語調(diào)給我們講課的聲音讓我無法忘懷。
記得一次上語文課，我周圍的幾個同學(xué)在踢紙團，恰好熊老師轉(zhuǎn)過身的一瞬間有人將紙團踢到了我的腳下，于是熊老師讓我下課找她，我當(dāng)時覺得被冤枉了，低著頭等待接下來發(fā)生的一切。下課后熊老師把我叫過來，她并沒有對我大發(fā)雷霆，而是用沙啞的聲音說：“天悅，千萬不要受旁邊人的干擾，你也許不知道熊老師對你的關(guān)心和幫助啊！”說著她重重地咳嗽了兩聲，我心里難過極了！熊老師都被我們最進(jìn)的浮躁給氣病了，我們難道還能這樣浮躁嗎？聽著熊老師沙啞的聲音，我不禁心里默默流淚，原來熊老師找我是因為她希望讓我們的心安靜下來呀！我們真是沒有了解熊老師對我們深深的愛��！回到座位上，我心里悔恨不已。
同樣讓我難忘的是班主任張老師，每次我犯了錯，她都會給我很多機會。她每次跟我說話都會面帶微笑，即使她為的生氣也不大發(fā)雷霆。在歌詠比賽后的五年級合照的瞬間，一個細(xì)節(jié)讓我尤為感動。張老師在上臺后略考慮一下后就徑直走到我身后說：“我要站在郭天悅后面！”她微笑地看來看我，又對著照相機露出了甜美的笑容�！斑青辍边@一瞬間被照相機記錄的下來，這將成為我永恒的記憶！
師恩難忘，綠葉精神更難忘！但愿這些細(xì)節(jié)永存于我的心中，在我遇到困難的時候它會給我溫暖，在我遇到挫折的時候，它會給我燃起希望的火焰！
友情難忘
他是一個善解人意的好朋友，他是男生中數(shù)學(xué)成績的榜樣，他是一個稱職的班委，他就是我的好朋友李云騹。
在我遇到困難的時候他會給予我?guī)椭�，他的確是我的好朋友，永遠(yuǎn)分不開的好朋友。
有一次同學(xué)欺負(fù)我，并且把我尺子都給掰斷了，李云騹本來在寫作業(yè)，但是作為我的好朋友他不惜放下自己手里的筆，幫我解釋，幫我向老師反映情況，就這樣折騰了一個課間，他也沒顧上自己的事，我特別感謝他。
朋友之間難免有矛盾，一次我倆鬧了矛盾，而后來我們倆的第一次交流讓我頗為感動，于是我們倆決定以后再也不鬧矛盾了。這個讓我感動的瞬間是什么呢？原來它就是一張普普通通的小紙條，他在這張紙條上寫道：“朋友，五年小學(xué)時光馬上就要結(jié)束了，我們的友情會這樣就一去不復(fù)返嗎？遇到困難我們互相幫助，碰到傷心的事情我們攜手共度，這件小難道就能斷送了我們的友情嗎？……”
友情的力量是無邊無際的，友情的力量廣于大海，高于泰山！我相信，我們的友情一定會延續(xù)到永遠(yuǎn)！
五年的小學(xué)時光馬上就要有一去不復(fù)返了，但是這其中有追憶，有惆悵，有留戀，有惋惜……可是這段旅程一定會定格在我的腦海中，永存不朽！
老師評語：真好！
得分：A雙星
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