以祈愿為話題的作文1500字

以祈愿為話題的作文1500字
　　祈愿
　　
　　秋雨飄飄，你只身一人徘徊在小路上，蒙蒙的雨霧，模糊的身影，還有一顆迷茫的心……
　　
　　曾經(jīng)的你，是一個愛美的姑娘。你披肩的秀發(fā)，乍一看就像黑色的瀑布。曾經(jīng)的你，是一個愛雨的女孩。你喜歡撐著黃油傘在雨中散步，用明亮的眸子去欣賞雨的妙筆。你喜歡“梨花一枝春帶雨”的脫俗，你喜歡“杏花春雨江南”的淡雅，你喜歡“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”的清幽……、年華似水，你告別了清純美麗的夢。學業(yè)漸漸緊張，書包慢慢沉重，你的心情也漸漸惆悵起來。臥室的電視機被搬走了，心愛的游戲機被鎖起來了。多少次，你嚼著苦澀的濃茶，在如漆的夜里伏案寫著，如豆的燈光，映紅了陋室，映黑了面容，映白了夜色。你一天天憔悴，秀發(fā)也一天天枯槁起來。
　　
　　“明天，去把頭發(fā)剪了吧，留得像魔鬼！”你驚愕地抬起頭，看到父親那不容商量的眼神，你強咽淚水，無奈地低下頭�！斑青辍⑦青辍�，隨著剪刀一次次刺耳的聲響，伴隨六年的“瀑布”就這樣在你噙著的淚光中落下。
　　
　　“來，把裙子換下，姑娘要內(nèi)秀，不要張揚！”面對嚴厲的母親，你眼眶紅紅的，極不情愿地換下淡綠的連衣裙。從此，每個早晨，你只是革草地梳一下齊耳的短發(fā)，穿著那略顯臃腫的運動裝，匆匆去上學。單薄的身影，沉沉的書包，蹣跚的腳步，凸凹不平的山路，成為一道讓人心痛的風景。
　　
　　你喜歡徐志摩的詩，你還清晰地記得那首：尋夢／撐一支竹嵩／青草更青處漫溯／滿載一船星輝／在星輝斑斕里放歌……“來，把詩集給我，把這幾本數(shù)理化資料拿去做。理科不行，還常躲著看詩歌，以后不許再看，要多做理科訓練題！”班主任目光如炬。你淚如泉涌，默默地交出詩集，慢慢地接過資料。從此，那本詩集落滿灰塵，靜靜地躺在孤寂的角落里。
　　
　　從此，沒有了詩集淡淡油墨之香的陪伴，你的成績也每況愈下。父母的嘮叨不斷多起來：你這不爭氣的孩子太讓人失望；老師的埋怨也絮絮不止：你這人沒有未來！你常以淚洗面，你的心鎖也銹跡斑斑，誰來幫你開啟？
　　
　　從此，很難再見到你去雨中漫步的情景。今晨，父母帶著六歲的弟弟去十堰公園，你才能在這個周末支配屬于自己的空間。你走在這個陌生而又熟悉的山路上，任由這深秋的雨飄灑在頭上。你慢慢地走著，癡癡地想著，輕輕地哼著那首滲在骨子里的歌：
　　
　　我祈愿／有個溫馨的地方用B里有父母寬廣的胸膛／有老師慈愛的目光／還有我青春的夢想／可如今／我好似離巢的雛燕，在風雨中飄蕩／那個地方，我只能幻想，再加一份久久的悵惘……
　　
　　點評：
　　
　　當愛美又愛詩的姑娘失去了“穿花裙”“雨中散步”的權(quán)利，當單調(diào)的現(xiàn)實和豐富的內(nèi)心形成強烈對比的時候，“祈愿”的歌聲便自然而然地流淌出來。明晰的結(jié)構(gòu)凸顯典型的生活畫面，清新的筆調(diào)娓娓道出真情實感，結(jié)尾“用那首滲在骨子里的歌”結(jié)尾，既突出了“祈愿”的主題，又能引發(fā)人思考，實在不易。
　　
　　

【以祈愿為話題的作文1500字】相關(guān)文章：

以心愿為話題的初一作文08-18

以心愿為話題的作文15篇09-04

祈黃羊教學反思08-25

我愿為你守靜08-20

六年級以心愿為題的精彩作文07-19

珍惜話題話題作文05-02

讓話題作文12-01

話題的作文11-03

話題的作文04-05

讓話題作文05-11