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寫學習的境界的作文1000字

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寫學習的境界的作文1000字

寫學習的境界的作文1000字
  學之三境
  
  學習是一段過程,是人一生的經(jīng)歷,如果想不斷地提升自己,就必須注重學習。我認為,學習有三大境界。
  
  子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這其實是學習的第一境界——樂學。有人說,學習不過是天天抱書啃,年年一次考,何談什么樂趣?這樣的人又如何能學好呢?他們體會不到學習的快樂,把學習當作一種任務(wù),即使能應(yīng)對考試,但早晚會徹底喪失學習的能力,也許會成為書果子。晉朝的陶淵明好讀書,而且“每有會意,便欣然忘食”,這就是把學習當作自己的快樂。陶淵明是一代名家,他的體會不正告訴我們要樂學嗎?
  
  所謂的學習第二大境界是苦學。《論語》中有一章說:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!”顏回能夠把貧苦棄之身外,勤奮學習,絲毫不覺得苦,因而成為了孔子十分鐘愛的優(yōu)秀弟子。這就告訴我們:學習就不能怕苦。現(xiàn)在有許多學生,從小就是在“蜜壇”里“泡著”,學習上怕苦怕累,碰到一點難題就變得十分無奈,只會怨天怨人。在學校中,嫌菜不好吃,洗衣服麻煩,這樣就產(chǎn)生了厭學情緒,開始逃學,逃課,這如何能學得好?當然最終只能是一事無成。這樣看來,只要我們做到能“堪其憂,不改其樂”,在學習上有番成就便不遠了。
  
  善學是學習的第三境界。《論語》中說的“君子食無求飽,居無求安。敏于事而慎于肓,就有道而正焉?芍^好學也矣!”就很好地表明了這一觀點。在我看來,“善學”有兩層含義:一是要找到學習的正確方法。方法因人而異,但始終離不了確立目標,虛心請教,多想多做等要點。方法對了,才能學得輕松。二是要明白學習的作用。學習不僅是學知識,還要學習做人的方法,學高尚的道德。學習是完善自我的必經(jīng)之路,因此,要真正做到“就有道而正焉”。
  
  當今世界,知識在不斷地更新,時代要求我們要不斷地去學習。因此,樂學、苦學、善學三大學習的境界是我們要努力去達到的。進入了這三種境界,我們的學習效果就會天天向上的。
  
  【點評】
  
  這是一篇比較規(guī)范的議論文。文章選取《論語》的三句話作為分論點樂學、苦學、善學來論證學習的三境界,立意新穎別致。特別值得稱道的是文章分論點的表述:“這其實是學習的第一境界——樂學”,用代詞“這”確認,擲地有聲;“所謂的學習第二大境界是苦學”,用“所謂”闡釋,謙遜中透著堅定;“善學是學習的第三境界”,直接用中心詞“善學”形成判斷,無庸置疑。由此,文章的立論嚴謹且語言表述富有變化,極具說服力并打動人心。
  
  

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