緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)高明市第一中學(xué)高一（ 13）班黎穎怡
不得不承認(rèn)，青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書。我們總是在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，在安靜中堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過(guò)很多事情，擁有過(guò)很多回憶。在年與年的承接，分與秒的交替中，身邊一切的人與事都在變換著。時(shí)間久了，就會(huì)感嘆，習(xí)慣真的是一種強(qiáng)有力而可怕的力量。
那些年里，那個(gè)純真的初中年代。班里放影片，課桌上堆高的課本，籃球場(chǎng)上激烈的班際賽，同桌間一人一只手套的溫暖，還有，偶爾對(duì)繁忙沉重的學(xué)習(xí)生活的埋怨。每天都在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)速度的角逐。曾經(jīng)多少次想停下匆匆的腳步，仔細(xì)看看沿途的風(fēng)景，拋開(kāi)緊逼的時(shí)間，學(xué)習(xí)上的束縛，好好地給自己放個(gè)假，做一個(gè)美妙的夢(mèng)。
這是初中，純真而美好，還可以有無(wú)理取鬧，放肆的權(quán)利。但人總是要不停地向前追，只好無(wú)奈地和以前說(shuō)再見(jiàn)。人生的根源就是愛(ài)與被愛(ài)。有了這兩份信念支撐，人生才是有活力與希望的。那些年里，我學(xué)會(huì)了如何用自己的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)朋友。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這竟然變成了一個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣了真心相待，習(xí)慣了努力去愛(ài)朋友們，習(xí)慣了以前的這份習(xí)慣。高中了，很多事都看得更清楚了，當(dāng)我們一個(gè)人走在校道上，聞著花香，心自然變得閑適起來(lái)，但已找不到從前嬉鬧的時(shí)光；當(dāng)我們一個(gè)人在心情低落時(shí)，只能和身邊幾個(gè)朋友訴說(shuō)；當(dāng)我們想停下腳步，真正覺(jué)得累時(shí)，又有一把聲音在耳邊提醒自己，不能輕易給自己放假。但盡管如此，心永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，無(wú)論如何，也依然可以去愛(ài)身邊的朋友，每一個(gè)人，這是一個(gè)習(xí)慣，一份信念，我們?cè)诼爻砷L(zhǎng)，悄悄縮放，不失一份優(yōu)雅。
我寧愿，一直這樣緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，好好享受青春的每一瞬間，因?yàn)槲覀冇匈Y本有活力。青春是一場(chǎng)電影，總會(huì)有散場(chǎng)的時(shí)候，所以我們更要以最優(yōu)雅的姿態(tài)，認(rèn)真飾演好這場(chǎng)電影，編制一份成長(zhǎng)回憶錄。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們?cè)阢露新砷L(zhǎng)起來(lái)，帶著這份用心去愛(ài)去付出的習(xí)慣，在以后的人生路上繼續(xù)走著。我想我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)的路充滿信心，為以后喝彩，命運(yùn)總會(huì)眷顧著我們這些用心付出，去對(duì)待他人的人，然后，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著……
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：黃堅(jiān)起）
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