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關(guān)于父子之間理解的作文
理解是一個慢慢的過程江蘇鎮(zhèn)江市江南學(xué)校八年級 趙云峰
指導(dǎo)教師 奚昕
生活如同塑料玩偶,外表光潔鮮麗,而里面卻是空蕩蕩的。日日夜夜過著同樣的生活,好像少了一種說不清的暖,又總想不起來。
我大約七歲時,父親離開了鎮(zhèn)江一個人在其他城市里打拼。從此,母親上班忙碌,家里總是只有我一個人;氐桨察o得毫無生氣的家里,冰冷的空氣透過衣服往胸口里鉆,桌子上留著一張紙條:今天媽媽加班。那時,我總幻想父母在家時的樣子,又在心里暗自問自己:父親為什么拋下我,去其他的地方?
上了中學(xué),總感覺自己長大了,望著同樣空蕩蕩的屋子,我覺得自己很渺小,在父母的眼里,我算什么呢?父親打來了電話,我摸出手機,半天才按下接聽鍵,傳來了父親那熟悉而期待的聲音:“喂,在家吧?吃過飯了沒有?你老媽呢?最近學(xué)習(xí)怎樣?”我木訥地回答著父親那一成不變的問題,總希望父親說些別的什么,又總下不了狠心說出口,我狠狠地扔掉了手機,我感覺父親離我越來越遠,腦中回想著父親失望的語氣,念叨著:“父親啊父親,你可知道我多懷念小時候和您玩兒游戲、看DV的生活嗎?”(作文大全 www.panasonaic.com)我痛苦地閉上了眼,我讀不懂父親,看不見父親的愛。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初二,上個星期,父親才走,令我印象最深的是父親說出的一句話:“你老爸回來就是供你吃供你錢的,嘿嘿!闭蛑娔X游戲的我隱約聽見了這句話,敷衍道:“怎么會呢?”說完就把頭轉(zhuǎn)過去。
那天奚老師發(fā)給我們一份講義:《那個憂傷的老頭兒》。記得我在《讀后感》中這么寫的:我只看了一遍就再也不敢看第二遍。文中的父親那看似高大的形象,實則無奈、令人嘲笑的行為讓我的心如同觸到閃電般難過……作者后悔了,后悔自己沒有能夠早些明白父親的苦心。
父親也是人,并沒有兒女想象的那么堅強,作為男人的他們必須一個人承擔(dān)起家庭的重任,飽受艱辛,必須讓妻子與兒女不用擔(dān)心,所以他們把傷口和壓力藏在心底,一個人在夜晚安靜地舔著無人知曉的傷口。
我的父親更偉大,一個人在外工作,不停勞碌為的是讓我和母親過上更好的日子,但我在電話里冷漠、不耐煩的語氣恐怕也狠狠地刺進父親原本火熱的心,一次又一次。如今我才發(fā)現(xiàn)父親那句看似開玩笑的話語里包含了多少復(fù)雜的心情,而我卻打著游戲裝作無所謂。
想到這兒,我立刻拿起了電話,撥通了那個遙遠而溫暖的地方:“喂,父親,你吃飯了嗎……”
點評:
感人心者莫過于真情。小作者用細膩的筆觸將自己的心路歷程展現(xiàn)出來,抓住語言和行為上的轉(zhuǎn)變,讓我們體悟到多少父子之間微妙的情感。語言樸實、情思雋永,幾處照應(yīng)之筆更是恰到好處。
。ㄞ申浚
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