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寫(xiě)老師的作文600字
寫(xiě)老師的作文600字老王飛本”
今天我要說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活中能和“小李飛刀”相媲美的“老王飛本”,那可是我們王老師的絕活——獨(dú)門(mén)暗器。下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
一次上作文課,王老師抱來(lái)一大堆本子。只見(jiàn)他拿起一個(gè)作文本,放在胸前,對(duì)準(zhǔn)一位同學(xué),手腕輕輕向內(nèi)彎曲,然后用力向外拋了出去。那本子以每小時(shí)30千米的速度向前飛轉(zhuǎn),離那位同學(xué)越來(lái)越近了,啪!本子不偏不倚“倒”在了那位仁兄的面前。
這就是“老王飛本”的絕技。怎么樣?比“小李飛刀”拿捏得還恰到好處吧?瞧!說(shuō)著說(shuō)著,王老師又連續(xù)向幾位同學(xué)發(fā)出本子,速度也越來(lái)越快。那幾位同學(xué)怕打到自己,嚇得抱著頭,遮著臉,彎下腰,閉上眼……可是王老師的功夫?qū)嵲谔昧,本子像小燕子一樣飛落到那幾位仁兄面前的桌子上。同學(xué)們由驚變喜,由先前驚恐地低喊“啊”,到此時(shí)歡呼地叫“好”。接著,王老師仿佛越發(fā)興奮了,又快速地拋出幾本,本本都以風(fēng)馳電掣般的速度飛落在仁兄們面前的桌子上。
不好!有一本湊巧落在了地上,又有一本打中了一位同學(xué)的額頭。那位仁兄故意虛張聲勢(shì)地大叫道:“!有毒,痛死我了!逼溆啾娙私蕴嵝牡跄。王老師笑了笑:“Sorry!手誤!馬有失前蹄,老虎有打盹!
原來(lái),“老王飛本”雖說(shuō)是絕活,可也未必能夠百發(fā)百中?!又一位仁兄倒在了“老王飛本”之下。“哎呀!”我也中了王老師的獨(dú)門(mén)暗器……
咳!為什么續(xù)拍《飛刀又見(jiàn)飛刀》?這不,我和前位仁兄已是《飛本又見(jiàn)飛本》了。
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