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校園的植物作文（精選11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園的植物作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
校園的植物作文1
走進(jìn)我們采二的校園，除了高高的教學(xué)樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木。
春天，春暖花開(kāi)，校園里的.桃花開(kāi)了，與周邊的綠樹(shù)相印成趣，散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我，常常被這些偶爾飄過(guò)來(lái)的花香所吸引，心都飛到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校園里的月季花全部都盛開(kāi)了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪�？蓯�(ài)的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂(lè)地跑來(lái)跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園里的楓樹(shù)開(kāi)始慢慢變黃，微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，一起在樹(shù)下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當(dāng)作書(shū)簽，好好地保存。
冬天，白雪皚皚，校園里的教學(xué)樓、樹(shù)木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里，傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。
我們采二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙，還可以遨游在知識(shí)的海洋，讓我如何不愛(ài)它！
校園的植物作文2
中飯過(guò)后，我和幾個(gè)朋友來(lái)到校園，觀察校園里的植物。
我們先來(lái)到香樟樹(shù)下，這可是一棵生長(zhǎng)了十年的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)樹(shù)干很粗，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹(shù)葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。許多人在樹(shù)下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂(lè)園。
我們又去了八角金盤(pán)所在地。這棵八角金盤(pán)修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛(ài)的小狗。在八角金盤(pán)前面，有一種我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。它的高度，與我們兩個(gè)小朋友的身高疊起來(lái)差不多。它的樹(shù)枝和樹(shù)根一樣粗，樹(shù)葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹(shù)。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開(kāi)眼界�。�
最后，我們來(lái)到了食堂門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹(shù)。樹(shù)很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開(kāi)花了，但花是開(kāi)在果實(shí)中間的。沒(méi)開(kāi)花的.果實(shí)圓圓的，是金黃色的；開(kāi)花的果實(shí)半個(gè)開(kāi)花，沒(méi)開(kāi)花的半個(gè)卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪��！我愛(ài)美麗的校園！
校園的植物作文3
秋天來(lái)了，校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺(jué)。踩一踩，腳下有點(diǎn)癢，還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹，它們就不住的點(diǎn)頭。
我看見(jiàn)了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的，還卷了起來(lái)。它的`葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來(lái)了，樹(shù)葉仍然是淺綠色，你說(shuō)它奇不奇怪？
我又看見(jiàn)一種樹(shù)，它的葉子是深綠色的，又扁又長(zhǎng)。光一照，它變成了淺綠色，還有點(diǎn)黃斑，風(fēng)一吹，它們就搖來(lái)?yè)u去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來(lái)似的，枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的，像膝蓋一樣。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。
校園的植物作文4
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù)，之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見(jiàn)三角椰子，因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹(shù)，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢(qián)柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢(qián)一樣，所以叫搖錢(qián)柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的`石頭，上面寫(xiě)著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢(qián)的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，寫(xiě)一下，這里遍歡天喜地了。
我愛(ài)我的校園。
校園的植物作文5
我在桂花小學(xué)讀書(shū)，里面有許多植物。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根，有些須根是垂下來(lái)的，風(fēng)吹來(lái)時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；有些卻纏繞在樹(shù)干上。還有一些大樹(shù)，枝葉長(zhǎng)得密密層層的，葉片卻很�。挥袔卓脴�(shù)，枝葉長(zhǎng)得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹(shù)，大部分葉子都是綠色的'。地上有許多從樹(shù)上飄落的黃葉，如果踩上去，就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹(shù)。棕櫚的樹(shù)干是白色的，樹(shù)葉一縷一縷的，都垂下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車(chē)場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹(shù)下面還有一株株開(kāi)出艷麗花朵的萬(wàn)壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹(shù)下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
校園的植物作文6
我們學(xué)校里有許多樹(shù)。有高大的楊樹(shù)，有不起眼的桂花樹(shù)，有散發(fā)淡香的香樟樹(shù)，還有粉紅粉紅的桃樹(shù)和婷婷玉立的櫻花樹(shù)�？晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹(shù)和櫻花樹(shù)。
我們學(xué)校的櫻樹(shù)是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹(shù)種。它被種在小操場(chǎng)的附近，天天看著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，大家對(duì)它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國(guó)家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！
我們學(xué)校的桃樹(shù)也很美麗，只有春天和夏天才會(huì)展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高，在大操場(chǎng)的附近。它的樹(shù)皮是淺黑色的，它還小，不怎么挺拔；它的樹(shù)枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的�；ǘ渎铩蟾胖挥幸黄竽粗傅闹讣啄敲创蟆Ｔ龠^(guò)段時(shí)間，我們就能看見(jiàn)它那可愛(ài)的'小果實(shí)了。桃樹(shù)是常見(jiàn)的果樹(shù)和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實(shí)可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個(gè)專業(yè)的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個(gè)飽！它的果實(shí)和葉子里都含有一種叫作杳仁酣的物質(zhì)，都可以制成一些藥物。
這些可愛(ài)的樹(shù)都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛(ài)父母一樣愛(ài)他們！
校園的植物作文7
今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們學(xué)校的植物園。剛進(jìn)植物園門(mén)口，我們首先看到的是香蕉樹(shù)，它的葉子可大了，好像一把大扇子，樹(shù)莖上還結(jié)了香蕉，整顆樹(shù)看起來(lái)很大，在我們學(xué)校植物園里應(yīng)該是最大的樹(shù)了。
再往里走，我們就看到了美麗的雞蛋花，它在植物園的左邊，黃色的花朵小巧玲瓏，只有手掌那么大，它的身材不高，莖桿比較細(xì)，微風(fēng)吹來(lái)，真像一個(gè)美麗的小姑娘偏偏起舞，實(shí)在是美極了。
植物園里有個(gè)處叫“大陸”的地方風(fēng)景最美，那里有一排王棕，它的樹(shù)干很粗，約高三米，樹(shù)葉碧綠碧綠的，像翡翠一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就神氣的.哨兵。離王棕不遠(yuǎn)的地方有小洞的針葵，個(gè)子矮矮的，才一米多，但樹(shù)葉很非常漂亮，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像絲帶一樣，隨風(fēng)起舞。
校園里這些植物為我們的校園生活增添了很多色彩，我很愛(ài)它們！
校園的植物作文8
我們學(xué)校角許多的植物，有柳樹(shù)、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴(yán)寒的精神。梅花長(zhǎng)著梅紅色的'花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的。在百花中，只有梅花冬天時(shí)依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動(dòng)人，俗話說(shuō)的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也不假��！
梅花在冬天能夠開(kāi)花，但青松也不例外，它在冬天時(shí)也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩(shī)是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”許多樹(shù)雖然在一年四季中的春夏秋這三個(gè)季節(jié)中長(zhǎng)得那么高大，可是冬天，它們就不再長(zhǎng)了，葉子也都掉了，但是，青松還是長(zhǎng)得那么的高大。
梅花和青松這兩個(gè)小小的植物都能不畏嚴(yán)寒，長(zhǎng)這么高大，我也要向他們學(xué)習(xí)，面以困難要勇敢，俗語(yǔ)說(shuō)：“面對(duì)困難要勇敢，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
校園的植物作文9
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長(zhǎng)在教學(xué)樓的后面的綠化帶里，它高高的，周?chē)遣莸�，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹(shù)干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)旁，它也很高，不過(guò)比王棕矮一點(diǎn)，周?chē)歉吒叩臇艡冢�有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲(chóng)，呈深綠色或翠綠色，它的樹(shù)干很皺，是深棕色的'，上面有花紋，它又像圣誕樹(shù)又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫做
雞蛋花，它長(zhǎng)在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周?chē)幸粭l細(xì)長(zhǎng)的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹(shù)皮也是深棕色的，樹(shù)葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
校園的植物作文10
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了！連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了！至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字；六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào)；春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定？梧桐樹(shù)的`葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙。沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢？而散去了，又是否有重逢的那一天？接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢？無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧！
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)……
僅此，致最初的我們。
校園的植物作文11
在校園東邊的草地上，教室旁的花盆里，處處都能看到植物的身影。讓我們來(lái)看校園里有哪些惹人喜愛(ài)的植物吧！
在校園的圍墻邊上，種著一排柳葉榕。這可是校園里的.一處奇特的“風(fēng)景”呢！柳葉榕的根很細(xì)，像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大，有的小，有的嫩綠，有的翠綠。它大約兩米高。
在校門(mén)口，“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”，他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高！
在柳葉榕的對(duì)面，種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)，好惡心！它的葉子是嫩綠色的，摸起來(lái)很舒服！
在體育場(chǎng)旁邊的花盆里，種著雞蛋花。雞蛋花很小，聞起來(lái)香香的。
在植物園里，種著一顆巨大無(wú)比的香蕉樹(shù)。它的葉子很像扇子，而且像是用羽毛編成的！
植物是我們最好的朋友！
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