關(guān)于寫(xiě)妨方的作文 我的作文“妙方”

　　關(guān)于寫(xiě)妨方的作文 我的作文“妙方”
　　
　　（361021）福建省廈門(mén)市集美區(qū)西濱小學(xué) 胡露
　　
　　說(shuō)到作文，許多同學(xué)都會(huì)犯愁。 “找不到作文素材”“不會(huì)組織語(yǔ)言”等問(wèn)題困擾著大家，不過(guò)，我寫(xiě)作文有“妙方”。想知道嗎？下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)。
　　
　　首先，必須明白什么是作文。我覺(jué)得，作文就是把眼中所見(jiàn)、心中所想，用文字清楚地表達(dá)出來(lái)。因此，我們一定要學(xué)會(huì)“捕捉”寫(xiě)作內(nèi)容。都說(shuō)寫(xiě)好作文必須多閱讀，多積累，所以要多讀書(shū)。我們每天都生活在一本最精彩的書(shū)里，這本書(shū)的名字叫作“生活”。生活中有許多有趣的事物，是個(gè)取之不盡、用之不竭的素材庫(kù)。因此，只要我們擦亮眼睛，就不必?fù)?dān)心找不到寫(xiě)作的材料了。
　　
　　其次，要富于想象。許多同學(xué)的作文都是東拉西扯，讀起來(lái)干巴巴的。高爾基說(shuō)： “想象是創(chuàng)造形象的文學(xué)技巧的最重要的方法之一。”想象在組織和補(bǔ)充生活素材方面，具有重要作用。運(yùn)用想象能把分散的、零星的生活素材集中起來(lái)，能使寫(xiě)出來(lái)的文章內(nèi)容更豐富、人物形象更飽滿(mǎn)、所描述的事物更加具體生動(dòng)。
　　
　　除此之外，勤練筆也很重要。我們應(yīng)當(dāng)把練筆當(dāng)成一件快樂(lè)的事。試想，把自己遇到的有趣的人、有趣的事記錄下來(lái)，過(guò)后拿來(lái)回味，也是挺有意思的。練筆對(duì)于我們熟練運(yùn)用語(yǔ)言、積累詞匯都有很大幫助。
　　
　　說(shuō)了這么多，聊些實(shí)際的吧。如果我接到一個(gè)作文題目，第一步會(huì)先分析題目，確定主題和風(fēng)格，看看是寫(xiě)事、寫(xiě)物，還是寫(xiě)人。接下來(lái)，在記憶中尋找相關(guān)素材。然后在頭腦中梳理文章的寫(xiě)作順序。準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始提筆寫(xiě)作。寫(xiě)作中我會(huì)注意內(nèi)容和語(yǔ)句的流暢性，因?yàn)樽x者愿意讀流暢的文字。最后一步，就是當(dāng)“園丁”——字斟句酌地修改一番，文章就可以新鮮出爐了。
　　
　　這就是我總結(jié)的寫(xiě)作“妙方”。在今后的寫(xiě)作之路上，我會(huì)繼續(xù)努力，寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。同時(shí)也希望大家與我共同努力，祝愿大家都能成為“尖角小荷”，綻露自己的芬芳。
　　
　�。ㄟx自《小學(xué)生優(yōu)秀作文》）
　　
　　【簡(jiǎn)評(píng)】
　　
　　讀這篇文章，仿佛在聆聽(tīng)一個(gè)作文老師循循善誘，傳授給我們寫(xiě)作文的“妙方”。小作者先分三層來(lái)介紹自己的作文“妙方”，然后舉一個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明，層次清晰，語(yǔ)言通曉流暢，值得大家模仿。

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