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數(shù)語知識競賽活動策劃書
數(shù)語知識競賽活動策劃書一、 活動背景
在頂崗實習生涯中,每天與學生朝夕相處,回憶起自己的初中生活枯燥而乏味,作為老師應給學生們更多展現(xiàn)空間,讓學生在快樂中學習知識,充分利用學生剩余時間,組織一場知識競賽活動,由于人力資源匱乏,此活動在數(shù)學老師武曉鵬的倡議下,由語文老師溫鳳娜參與組織策劃,生成此項活動。
二、活動目的
本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦,由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦,旨在豐富初中生的學習生活,激發(fā)學生學習興趣,鍛煉學生快速反應能力,該活動以小組形式呈現(xiàn),既增強其競爭意識,又培養(yǎng)其團隊合作能力,給同學們提供一個展示自我、提升自我的平臺,讓學生在快樂中學習成長。
三、活動名稱
數(shù)語知識競賽
四、活動時間
2012年10月28日(周一)晚7:00
五、活動地點
南宮市第四中學七年級7班
六、活動宣傳
周六將活動通知發(fā)給七班班主任張國忠,通過班長進行宣傳,向班級同學說明其具體時間。
七、活動報名參與者
七年級七班全體成員
八、比賽準備
周日準備比賽用品(包括比賽用題)、各環(huán)節(jié)介紹、參與者分組、聯(lián)系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點:
(一) 入場
主持人提前二十分鐘入場準備,了解活動流程控制好時間;參賽者提前十分鐘入場
(二) 開場
1. 分組(開場前)
入場后通過現(xiàn)場隨機抽簽方式進行編號(1——5組,每組成員編號為1——6號)
2. 開始
由主持人開場主持詞結(jié)束后介紹到場嘉賓,由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始,并介紹各個參賽小組。
3.主持人宣讀規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如有問題,可在主持人宣讀完畢后進行提問。
4.比賽進行時
。1)每組計分由零開始;
(2)比賽內(nèi)容:
第一關(guān):名花有主(必答題)
題目分類:語文類和數(shù)學類
規(guī)則:由各小組組長抽簽選題,由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結(jié)果,每套題限時五分鐘,該套題中答對一題加10分,答錯不扣分,每組只限選一套題。
本環(huán)節(jié)設A——E五組題,每套11題,共55道題,題目設為簡單的填空題。計劃用時25分鐘(按五個小組算,下同)。
第二關(guān):各花入各眼(搶答題)
題目分類:語文類和數(shù)學類
規(guī)則:主持人開始讀題后由每組制定編號搶答,搶答者回答錯誤后,可由其他組搶答,兩輪未答出者,此題作廢,進入下一題。若兩組及其以上同時答對者,則答對組同時加分。本環(huán)節(jié)答對一題加10分,答錯不扣分。
本環(huán)節(jié)設十道題,五道簡單題,三道中等難度題,兩道較難題,題目類型設為填空和選擇,計劃用時10分鐘。
第三關(guān):無心栽花花自開(風險題)
題目分類:語文類和數(shù)學類
規(guī)則;本環(huán)節(jié)設5分、10分、15分、20分、25分五類題,每組進行抽簽選題,回答對一題則按相應分值加分,答錯一題則按該題相應分值扣分。
本環(huán)節(jié)設五套題,語文三套題,數(shù)學兩套題,每套語文題中有兩個小題,每套數(shù)學題中只設一題。題目形式為填空和選擇兩類,計劃用時10分鐘。
如三關(guān)下來有并列第一者,則進行下一關(guān),一錘定花魁。
第四關(guān):花落誰家(搶答題)
本關(guān)設三道題,設為搶答式,此題較易,在規(guī)定時間內(nèi)優(yōu)先答對者獲勝;若三題過后均為平手時,則兩組同為花魁。
。3)比賽結(jié)束后由嘉賓評出分數(shù)、排出名次并以組為單位分發(fā)獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
。4)集體合影留念
。5)值日組留下打掃衛(wèi)生
。6)活動結(jié)束后寫一份活動總結(jié)
。ㄈ┩藞
主持人和嘉賓組織有秩序退場。
九、獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各設一組,特殊獎設兩組,凡參加此活動者均有獎品贈送。
十、活動經(jīng)費
a.醋一袋1元;
b.棒棒糖6根0.6元;
c.圓珠筆6支3元;
d.海帶絲6袋3.6元;
e.紙碗0.3元;
f.一次性紙杯兩個0.5元;
g.紙張打印1元。
共計10元
十一、附錄
數(shù)語知識競賽規(guī)則和備案
實習教師武曉鵬、溫鳳娜
2012年10月27日
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