讓我來當(dāng)大樹吧作文

　　讓我來當(dāng)大樹吧作文
　　
　　吉林洮南市第三小學(xué)五年級 李鑫悅
　　
　　在我成長的歷程中，有著成功的喜悅，經(jīng)歷著失敗痛苦的滋味，可這些我不在乎，令我最自豪的是那一次，我學(xué)會了協(xié)作。
　　
　　記得那是一個秋季，我們班要舉行一次文藝表演。我們班的同學(xué)們都大顯其能，有的跳舞、有的演講、有的唱歌……大家都在努力的排練。
　　
　　我和幾個伙伴要表演的是一個小品，主人公是一個老師，一個小女孩，還有三個同學(xué)，旁邊還有一棵不說話的大樹。到了分角色的時候，大家都議論紛紛，雖然說出的話都不相同，但可以看出：大家都在心里暗暗地希望去扮演老師和同學(xué)的角色，沒有一個同學(xué)愿意去做大樹。因為大家一直爭持不下，所以排練也就一直沒有進行。我的心里暗暗地著急起來。這時不知誰說了一句“我們用石頭、剪子、布來決定吧！”于是，大家便都湊到了一起，真的準備要用這個怪招決定誰演大樹。
　　
　　就在這時，我鼓起勇氣說：“讓我當(dāng)大樹吧！”大家都用疑惑的目光看了看我，見我說的是真的，就不再爭執(zhí)了，小品也開始排練了。
　　
　　一聲“上課”，我們開始表演了。在這個小品中，我真的變成了一棵筆直的大樹，從始至終一句臺詞都沒有，只是靜靜地一動不動地站在那里，為善良的孩子們遮涼。
　　
　　那天的演出，我們的小品贏得了一次又一次的掌聲，得到了同學(xué)們的一致好評，我們小組也為我們的成功而歡呼雀躍，我更是覺得萬分地高興。事后，當(dāng)有人問我：后不后悔選擇了一棵不能說話的大樹的角色時，我毫不猶豫地說：“不后悔！因為我們的每一個角色都是成功的……”
　　
　　至今想起來，我依然要為我們的成功感到高興，雖然，在那場演出中，我只是一棵大樹！
　　
　　（指導(dǎo)教師：李曉平）
　　
　　點評
　　
　　在童年時代就要學(xué)著和別人協(xié)作，小作者真誠的付出得到了大家的贊揚，相信在以后的人生旅程中。小作者也能以大局為重，懂得協(xié)作，不會只從自己的角度去考慮事情。雖然只是一篇很短小的習(xí)作，卻能引起我們深深的思考！

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