適合集體朗誦的詩歌（精選12首）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的適合集體朗誦的詩歌（精選12首），歡迎閱讀與收藏。

　　1、騰飛吧，中國

　　如果讓我唱支歌，

　　我會唱《我愛祖國》。

　　如果讓我繪幅畫，

　　我會畫《我的祖國》。

　　如果讓我作首詩，

　　我會作《歌頌祖國》。

　　如今，

　　我正在寫詩。

　　我要歌頌祖國，

　　歌頌她的美麗。

　　因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；

　　因為她是蘇杭、桂林的母親；

　　因為她擁有西雙版納、西沙群島。

　　我要歌頌祖國，

　　歌頌她的實力。

　　因為我們圓了航天夢；

　　因為我們申辦奧運(yùn)成功了；

　　因為我們加入了WTO。

　　我要歌頌祖國，

　　歌頌她的精魂。

　　因為她哺育了雷鋒、賴寧；

　　因為她培育了周恩來、鄧小平；

　　因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。

　　啊，祖國媽媽！

　　千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，

　　綿延的山脈是您綠色的血脈，

　　洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，

　　青藏高原是您硬朗的脊梁，

　　北京是您跳動的心臟，

　　桂林山水是您頭上的翡翠，

　　梅樹、牡丹點(diǎn)綴的大地是您身上的衣裳。

　　我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，

　　永遠(yuǎn)地歌頌著你：

　　我的母親——中華人民共和國。

　　中國龍，騰飛吧，21世紀(jì)是你主演的舞臺！

　　2、綠洲飛歌

　　我，從這里走來……（女聲：緩慢，抒情的）

　　靜靜的村莊，淳樸和煦的微風(fēng)里

　　我是一只只天真爛漫的紙鳶

　　從大山里探出頭來，看看外面，寬大的世界

　　尋找一方動人的綠洲，放飛夢想

　　我從文字里走來（男聲：緩慢，抒情的）

　　一見鐘情，再見傾心，追逐一個潔白的夢

　　一粒粒出芽的種子，帶著幽幽墨香扎根在綠洲

　　迎著炎涼變幻的曠野，綻放朵朵微笑

　　撫平四季的褶皺，慰藉大地的憂傷

　　我，從這里來……（女聲：緩慢，抒情的）

　　青青的山坡，脆響的牧羊鞭握在童年

　　我是一回回梳理風(fēng)聲的鴿哨（漸起）

　　盤旋，穿過迷霧，高飛于云之上

　　喚醒寂靜的天空，春風(fēng)化雨，放牧希望，在綠洲！

　　我從詩歌里來（男聲：漸起，有力的）

　　寂寞地前行，一行一行，匯聚一群孤獨(dú)，結(jié)伴同行

　　帶來夏天的一杯清茶，冬日里的一把火

　　疲憊的身影，藏不住輕舞的心靈

　　透著珍珠般的微光，星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在綠洲

　　我，從這里來……（女聲：緩慢，抒情的）

　　無名的綠洲，生機(jī)就是你的眼神，躍動著太陽的光芒

　　這里每一棵小草，都會在春風(fēng)里搖曳、陽光下思想

　　汲取雨露，披綠大地，感恩這腳下的泥土

　　那是我們的心愿，鄉(xiāng)音，親人，熱戀的綠洲

　　我從畫卷里來（男聲：緩慢，抒情的）

　　每一個人生的線條，都用心描繪

　　如此簡單到只有黑白，卻從不孤芳自賞

　　竹露滴著輕響，自然地流淌

　　忘我涂鴉，片片斷斷，張貼在藍(lán)天上展覽

　　我從，這里來。（女聲：緩慢，抒情的）

　　肥沃的莊稼，一望無際的玉米和麥穗

　　一排排倒下，書寫著秋天的收獲

　　一歲一歲，簡潔地描繪著生命

　　我的根須在生長，我的枝葉在厚重，妝點(diǎn)在綠洲

　　我來自我心深處（和聲）

　　不知疲倦的一只鳥，朝著綠洲的方向

　　我贊美飛翔，如同向往無邊的自由

　　春風(fēng)里舞蹈，逆風(fēng)中穿越

　　一切勇敢，在我身上，以及落在綠洲的影子

　　我來自我的執(zhí)著

　　越來越近的黎明，蘇醒的晨曲，百鳥爭鳴

　　那些愛與被愛，漸漸向我靠攏

　　綠洲每一片顏色，都在將生機(jī)傳遞

　　葉黃葉落，根還在繼續(xù)茁壯

　　我來自渺小的微塵

　　來自偉大的愛情、純潔的友情、和血脈親情

　　茅屋燭光，也會敘說一個個美麗的傳說

　　感動一場生命的意外相逢，在綠洲

　　珍惜這珍貴的緣分，在綠洲

　　飛揚(yáng)不老的青春，在綠洲

　　給我希望的綠洲，寂寞中我們堅守

　　擦亮我眼睛的綠洲，迷茫時我們攜手

　　讓我身輕如燕輕舞飛揚(yáng)的綠洲，我們的心靈在升騰

　　更是醉了老夫，聊發(fā)少年狂的綠洲，讓歲月停留在青春

　　一起飲下千年的鄉(xiāng)愁，唱出大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的綠洲，我們自信地迎接明天

　　讓我們從這里出發(fā)，灑下一路希望

　　一片綠葉，一個夢想

　　一千個綠色，一千種展望

　　讓每一片綠色孕育一個嶄新的春天，我們相信！

　　我們相信。即使天涯海角，綠洲無處不飛花

　　昨天，我們一起播下繁星璀璨的種子

　　今天，我們是青苗、小花、不起眼的小樹

　　明天，我們將是參天大樹、遼闊的草原

　　我們從無聲中走來，靜靜地成長，默默地堅守

　　只為，天地間，這一方潔凈、清新、執(zhí)著的綠洲

　　3、教師之歌

　　是誰給剛上學(xué)的我們穿衣系褲？

　　是誰用心觀察我們的喜與怒？

　　是誰教會我們有聲有色地誦讀。

　　是誰讓我們知道什么錯誤不可饒恕。

　　是誰讓我們的知識變得豐富？

　　是誰激勵我們對理想的追求？

　　是平凡的我們在無悔的付出。

　　我們平凡得不能再平凡，

　　我是保姆，

　　給剛上學(xué)的孩子穿衣系褲。

　　我是裁判，

　　裁決運(yùn)動場上學(xué)生的勝負(fù)。

　　我是心理學(xué)家，

　　用心觀察學(xué)生的喜與怒。

　　我是播音員，

　　課堂上有聲有色地范讀。

　　我是法官，

　　讓學(xué)生知道什么錯誤不可饒恕。

　　我是演說家，

　　激勵學(xué)生對理想的追求。

　　大學(xué)生說我像朋友一樣知心，

　　小學(xué)生說我像母親般將他呵護(hù)。

　　有人把我比作園丁，

　　有人把我比作蠟燭。

　　有人贊美我托起了明天的太陽，

　　有人歌頌我是幼苗成長的沃土。

　　人們很難說清我像誰？

　　交口稱贊的是我無私的付出。

　　歲月的年輪凝聚著我們的心血，

　　辛勤的汗水揮散于時光的腳步。

　　我們的事業(yè)是一場沒有句號的接力賽，

　　新一代登場，老一輩謝幕。

　　時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，

　　看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

　　不知不覺已無法分辯，

　　究竟迎來過多少日光月色，

　　究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，時光的腳步已讓我即將結(jié)束37年的教育生涯，

　　真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺

　　多少個黎明，牽著朝霞做伴；

　　多少個黃昏，踏著晚霞回還。

　　滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；

　　滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。

　　宇宙無邊，人生有限。

　　今生作為一名教師，還有何志何愿？

　　總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，

　　只希望在辛勤工作之后，

　　能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

　　青春不悔，生命無憾！

　　我是千萬教師中的一名新兵，

　　就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

　　我選擇了自己的畢生事業(yè)

　　我也要向前輩們一樣為之而戰(zhàn)

　　用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；

　　在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

　　我時常翻閱一張集體合影，

　　最愛看的是那雙難忘的眼睛。

　　那是我敬愛的老師，

　　讓人終生難忘的班主任。

　　我忘不了那雙眼睛，

　　曾給我母親般的慈愛與溫情。

　　我看見她就感到幸福，

　　從此也學(xué)會了愛他人。

　　我忘不了那雙眼睛，

　　如嚴(yán)父般咄咄逼人。

　　糾正了我不良的習(xí)慣，

　　給了我分辯是非的德與能。

　　我忘不了那雙眼睛，

　　曾一次次給我自信。

　　我懂得了困難并不可怕，

　　只有懦夫才一事無成。

　　我忘不了那眼睛，

　　她注視著我前進(jìn)的每一個腳印。

　　她燃起我理想的火焰，

　　教會我怎樣做人。

　　我再一次打量那雙眼睛，

　　又一次讓我深深地感動。

　　我將銘記這蘊(yùn)含期待的神情，

　　去實現(xiàn)我為人類造福的夢。

　　我們有：夕陽西下的美麗，烈日當(dāng)空的的火熱

　　更有旭日東升的燦爛。

　　就讓清輝不老的月亮刻下我們教師的誓言！

　　教會學(xué)生：

　　學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

　　用真情，不腐、不爛、不酸；

　　似真金，不熔、不化、不軟；

　　做真人，不瘋、不癲、不懶。

　　理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

　　自己做到：

　　不浮、不虛、不假，用真誠；

　　不媚、不諛、不諂，講真言；

　　不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

　　不驕、不躁、不餒，是真干。

　　為了中國教育更快更好地發(fā)展，

　　讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前

　　向前方……

　　4、我知道

　　歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。

　　我知道，當(dāng)你心緒沉重的時候。

　　最好的禮物，是送你一片寧靜的天空。

　　你會迷惘，也會清醒。

　　當(dāng)夜幕低落的時候，你會感受到，有一雙溫暖的眼睛。

　　我知道，當(dāng)你拭干面頰上的淚水。

　　你會燦然一笑。

　　那時，我會輕輕對你說，走吧，你看！

　　槐花正香月色正明。

　　5、你是人間四月天

　　我說你是人間的四月天；

　　笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈。

　　在春的光艷中交舞著變。

　　你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在，無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

　　那輕，那娉婷你是，鮮妍；

　　百花的冠冕你戴著，你是。

　　天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

　　雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮，初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅。

　　水光浮動著你夢中期待的白蓮。

　　你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!

　　6、熱愛生命

　　我不去想是否能夠成功。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我不去想能否贏得愛情。

　　既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。

　　我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨。

　　既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　我不去想未來是平坦還是泥濘。

　　只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

　　7、文字的魅力

　　文字有著無與倫比的魅力。

　　可以穿透虛擬的世界，品味真實的感受，從中讀懂心靈的對話，領(lǐng)悟人生的真諦！

　　用無聲的文字，墨就純真摯誠的彼此。

　　讓點(diǎn)滴在心間感動銘記。

　　攜一份相知，輕捻一縷墨的芳香，漫步在嫵媚的詩情畫意里。

　　不知從何時起，戀上文字的氣息，就連呼吸都是文字的香氣，每逢閑暇之余，總會碾字涂鴉。

　　春在文字里生根發(fā)芽；

　　夏在文字里熱情似火；

　　秋在文字里蕭瑟滄桑；

　　冬在文字里浪漫多情。

　　一幅幅溫馨柔美的壯錦，撩撥這跳動的心弦。

　　揮灑一路的心跡，豐盈了快樂的人生。

　　文字是架起空間情誼的橋梁，雖不曾謀面，但卻見證著摯誠，每每看到熟悉的語言，一句句熱情入心的問候，猶如清風(fēng)般舒爽，春雨般清新，滋潤著柔軟的心房，溫暖而馨香。

　　文字在新年伊始的問候里，靈動生暖，在梅雪相戀中，綻放它那一抹素淡的嬌顏，它是那樣的優(yōu)雅，那樣的恬靜，于我在安靜中靈犀美麗。

　　愛上了文字，指尖時刻都在輕舞飛揚(yáng)！

　　心靈在文字的世界里靜釋美好。

　　情在文字里起舞,愛在文字里升華。

　　飄逸的流年，在時光的樹上，開出朵朵雅致的花。

　　執(zhí)筆輕敘的流年，檀香點(diǎn)燃的思緒，那飄逸的墨韻，都變成游走在紙上的暖。

　　心，隨著文字冉起的一縷云煙

　　直至變成，一朵蓮花的綻放。

　　每個熱愛文字的人，都會被文字的內(nèi)涵所俘虜，也相信文字是有靈魂的，美麗的相遇永遠(yuǎn)的銘記。

　　文字，暖情，暖意，暖人，暖歲月。

　　真誠地祝福！

　　一路走來的故事，文字譜成的溫婉旋律，靜美的涂抹了一季又一季。

　　在時光的彼岸，牽掛和祝福，綻放出如水的溫柔。

　　文字的精靈

　　舞動出了生命的精彩。

　　8、旅行

　　凡是遙遠(yuǎn)的地方，對我們都有一種誘惑。

　　不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。

　　即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意。

　　我們也無需在乎。

　　因為這實在是一個，迷人的錯。

　　到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。

　　8、老師您是燭

　　親愛的老師，

　　您無私的愛心播種了新的希望，

　　您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

　　您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

　　您淵博的知識增添我了的智慧。

　　老師您是梯，

　　默默無名，

　　以偉岸的身軀，

　　托著我們稚嫩的雙腳，

　　一步步攀高；

　　老師您是燭，

　　燃燒著亮麗的生命，

　　以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

　　伴隨我們不斷地向前探索。

　　親愛的老師，

　　您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

　　您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

　　今日又逢佳節(jié)，

　　寄上我一份誠摯的祝福，

　　祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓罚�

　　10、即便我現(xiàn)在已成了你

　　即便我現(xiàn)在已成了你

　　即便你已開始慢慢老去

　　像白楊樹紛紛落下的葉子

　　你用粉筆勾勒出秋天的美麗

　　即便你還站在那里，

　　站成一道風(fēng)景

　　即便這風(fēng)景已有些荒涼

　　可我認(rèn)得。

　　我一眼就能認(rèn)出你的背影

　　我一眼就能讀懂你的目光

　　即便我現(xiàn)在已成了你

　　即便你已開始慢慢老去

　　像美麗的花楸樹

　　枝頭燃燒著火紅的果子

　　即便你已離開三尺講臺

　　即便那只粉筆已不再屬于你

　　可你還有我啊

　　你一定認(rèn)得我

　　認(rèn)得我最初的幼稚

　　認(rèn)得我最后的不舍

　　我依然要為你勾勒一個節(jié)日的美麗

　　我依然要敲出這短板的節(jié)奏

　　即便我現(xiàn)在已成了你――

　　即便你已開始慢慢老去――

　　11、結(jié)滿黃金的大樹

　　一生都在培育希望的果實

　　參差不一的枝葉間

　　是常年的風(fēng)雨累月的泥濘

　　是不可撼動的信念，在民間的土壤里

　　扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂

　　綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭

　　三尺經(jīng)緯線上，一生的高度

　　都在丈量與風(fēng)月無關(guān)的生命的奇跡

　　一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市

　　再到市場經(jīng)濟(jì)的畫板里

　　必須忽略并抹去人間陰霾的浮云

　　讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲

　　和風(fēng)中遠(yuǎn)離世俗的果香

　　不奢求在歲月的書頁里留下多少印記

　　活著

　　一棵結(jié)滿黃金的參天大樹

　　倒下

　　依然滋養(yǎng)著生命的泥土

　　12、默默的蠟燭

　　您沒有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空

　　您沒有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了堅實的基石

　　您沒有藝術(shù)家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的知識

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠(yuǎn)的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我們真誠的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭

　　燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會在黑暗中迷失方向

　　在您的面前

　　不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

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