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《“昆蟲迷”法布爾》作文升格指導

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《“昆蟲迷”法布爾》作文升格指導

  《“昆蟲迷”法布爾》作文升格指導
  
  作者/山東 黃慧
  
  【原文】
  
  “昆蟲迷”法布爾
  
  滕州市第四實驗小學五年級 張哲良
  
  從古至今,要說最喜愛昆蟲的人,可能非法布爾莫屬。(開門見山)
  
  法布爾一出生就對小蟲子很著迷,因為法布爾總在衣袋里裝很多昆蟲,受父母責罵少說也有幾百次,但這也為他以后編寫《昆蟲記》打下了基礎。(“在衣袋里裝了許多昆蟲”與受責罵,跳躍性太大,缺少過渡,要進行必要的交代。)
  
  編寫《昆蟲記》一書時,法布爾對昆
  
  一迷了。一次他夜晚觀察蜈蚣產卵時,慢慢地圍越來越亮,抬頭一看,發(fā)現天已經亮了。次,法布爾趴在地上用放大鏡觀察螞蟻是如何搬死蒼蠅的,圍觀的都有幾百人了,他卻一點也沒注意到。(由對昆蟲的著迷直接過渡到對寫書著迷,下文隨后又寫對昆蟲著迷,思路有些混亂,構不合理,應先寫對昆蟲著迷,再說寫書。通兩個典型細節(jié)表現法布爾對昆蟲的癡迷,選材很錯,可以分段詳細講述。)
  
  法布爾在觀察昆蟲時也受過傷。一次他專心致志地觀察土蜂,由于太著迷了,完全忘記了土蜂的危險,竟然直接抓起蜂巢,仔細地觀察起來。結果可想而知,但挫折沒有打垮法布爾,更沒有動搖法布爾研究昆蟲和寫《昆蟲記》的決心。因為此時的法布爾已經是年老體衰的老人了,他知道生命留給自己的時間已經不多,于是,每次受傷后,他都以最快的速度養(yǎng)好傷,繼續(xù)投入到寫作中去。就是這種鍥而不舍的精神,使他在生前完成了《昆蟲記》一書。(寫法布爾對寫書的癡迷,如果能對書的內容或讀書后的感受多說一些,內容會更充實o)
  
  古今中外所有成就事業(yè)的人,都是靠這種鍥而不舍的精神,堅持不懈才取得成功的。
  
  【點評】
  
  原文呈然在整體上顯示出了小作者一定的寫作能力,但是存在的問題盤不少。先寫法布爾對昆蟲著迷,再寫對寫《昆蟲記》著迷,最后點明中心,思路不錯,但是結構有些亂,而且對于“著迷”的敘寫不夠突出;個別語句表意不夠明確,段與段之間缺少過渡。結尾乏力,可以聯系實際,寫寫自己的心得體會。
  
  【升格文】
  
  “昆蟲迷”法布爾
  
  滕州市第四實驗小學五年級 張哲良
  
  從古至今,要說最喜愛昆蟲的人,可能非法布爾莫屬。
  
  法布爾一出生就對昆蟲很著迷,為觀察螞蟻搬家的過程而被淋成了落湯雞,為跟蹤屎殼郎搬運糞球而弄了一身的臭氣……常常受到父母責罵,但法布爾對昆蟲的癡迷有增無減,(寫作技巧 www.panasonaic.com)為以后寫作《昆蟲記》打下了堅實的基礎。
  
  他所居住的荒石園,對于人類來說是毫無用處的荒地,但對昆蟲來講,卻是環(huán)境優(yōu)美的天堂。一次,他在夜晚聚精會神地觀察蜈蚣產卵時,慢慢地覺得周圍越來越亮,抬頭一看,發(fā)現天已經大亮了——原來他整整觀察一宿。還有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻是如何搬走死蒼蠅的,圍觀的有幾百人,他竟然一點也沒有注意到。
  
  觀察昆蟲有時是有危險的,弄不好還會受傷。
  
  一次,法布爾專心致志地觀察土蜂。他太著迷了,完全忘記了土蜂蟄人的危險,竟然伸手抓起蜂巢,翻來覆去地觀察起里面的構造。結果可想而知,法布爾養(yǎng)了幾個月才好。
  
  不管有多少挫折和磨難,都沒有減弱法布爾對昆蟲的癡迷程度,更沒有打垮法布爾,反而激發(fā)了他更大的興趣和探索精神。寫《昆蟲記》一書時的法布爾已經年老體衰,他知道生命留給自己的時間不多了,所以,每次受傷后,他都以最快的速度養(yǎng)好傷,然后繼續(xù)投入到寫作中去。就是這種鍥而不舍的精神,使他生前完成了一生最重要的著作《昆蟲記》。
  
  《昆蟲記》讓我開闊了眼界,里面所寫的昆蟲使我感到有趣極了。比如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著大牙,一共有3個,不仔細觀察是不會發(fā)現的。
  
  其實,古今中外所有成就事業(yè)的人,都具有這種鍥而不舍的精神。遇到挫折不半途而廢,靠頑強的毅力,不斷探索和追求,才能取得成功。
  
  學習,也要有這種精神。
  
  【點評】
  
  升格文思路清晰,結構合理;具體事例和生動細節(jié)的引述,使文章內容充實;最后將法布爾對昆蟲的癡迷歸結為鍥而不舍的精神,并能結合自己的感受去寫,很好。

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