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命題作文“別樣的習(xí)慣”導(dǎo)寫
命題作文“別樣的習(xí)慣”導(dǎo)寫作者/湖北王代福
【文題】
常言道： “世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”這也正如人們的習(xí)慣，不可能完全相同。每個(gè)人都會(huì)有一些別樣的習(xí)慣，或好或壞，千差萬別。好習(xí)慣能使人受益終生，而壞習(xí)慣則貽害無窮……
請(qǐng)以“別樣的習(xí)慣”為題，寫一篇文章，主題自定，文體自選，篇幅不得少于600字。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道“提示語+命題”式作文。寫好這篇作文的關(guān)鍵在于審明題意，選好素材，精心取舍，創(chuàng)新表達(dá)。具體點(diǎn)撥如下：
一、審清題意，明內(nèi)涵。
“習(xí)慣”是指長期形成的不易改變的行為、生活方式或社會(huì)風(fēng)尚，它是一種重復(fù)性的，通常為無意識(shí)的日常行為規(guī)律。“別樣的”，即跟一般人不一樣的�，F(xiàn)實(shí)生活中，面臨選擇時(shí)，往往是習(xí)慣幫我們做出決定。據(jù)此分析，文題中“別樣的”是題眼，須從中顯旨； “習(xí)慣”則限定了取材范圍。
二、確定主旨，精選材。
就本文而言，應(yīng)選取那些自己熟悉而又與眾不同的材料，要盡量避免那些別人已寫透、寫濫了的材料，如果非選不可，要善于變換角度。譬如， “媽媽喜歡吃魚頭”這一素材的確感人，也很切題，但這個(gè)故事家喻戶曉，如果變換一下人稱與事件，情況就不同了。如有位同學(xué)寫他的外婆只吃素，不沾葷，他曾試著給外婆夾葷菜，可外婆總是借口“胃不好”“太咸了”推辭，但當(dāng)那些葷菜要被倒掉了，外婆又怕浪費(fèi)而把它們吃了，以此來表現(xiàn)外婆的“大愛”和“節(jié)儉”等美德。選寫這樣的素材顯然既切題又精準(zhǔn)。
三、對(duì)比分析，善取合。
精心選材，除了切題和精準(zhǔn)，還須遵循“人無我有，人有我新”的原則，要善于在積累的素材中對(duì)比分析，比中選優(yōu)，優(yōu)中選新。
四、大膽創(chuàng)新，巧表達(dá)。
選取了切題而又精準(zhǔn)新穎的素材后，還要善于運(yùn)用新奇靈動(dòng)的表現(xiàn)手法謀篇布局，這就要求在構(gòu)思和表達(dá)上避俗求奇，大膽創(chuàng)新。比如為了突出“要讓別樣的好習(xí)慣成為自然”這一觀點(diǎn)，用一般的記敘文或議論文去寫，恐怕沒有新意，如果借用相聲或小品的形式表達(dá)，情況可能會(huì)大不相同。選用記敘文，平鋪直敘，自然不能引起讀者的興趣；如果運(yùn)用對(duì)比的寫法——正反對(duì)比，就會(huì)顯得新穎一點(diǎn)；或者采用日記體的形式構(gòu)思，也能引入注目。另外采用“以物喻人”的寫法構(gòu)思童話或寓言，能讓人耳目一新。當(dāng)然，好文章，有了新穎的素材和獨(dú)特的形式，還離不開靚麗的語言和真情的表達(dá)。語言通順流暢，幽默風(fēng)趣，情感真摯濃烈，扣人心扉，方能為文章錦上添花，讓人真情涌動(dòng)，百讀不厭。
【佳作展示】
別樣的習(xí)慣
當(dāng)陽市廟前中學(xué)七年級(jí)譚姣姣
有一種習(xí)慣叫關(guān)愛，我愿意將它沉淀在心底，付諸行動(dòng)。
—題記
說到習(xí)慣，我想到了媽媽。我從記事起，就知道她有一種別樣的習(xí)慣，那就是早晨起床后走起路來，像貓一樣，悄無聲息。我不知道媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來的，又是如何練成的。
媽媽今年36歲，原本在一家紗廠工作，后來紗廠倒閉，媽媽下崗了。為了掙錢供我讀書，媽媽在菜市場(chǎng)找了一份工作，每天早出晚歸，我?guī)缀跽煲姴坏剿嫩櫽�。不過，我早上起床時(shí)，枕邊總放著我要穿的衣服，書包也收拾得好好的，餐桌上用碗扣著已做好的早點(diǎn)，揭開碗，還冒著熱氣。晚上放學(xué)回到家里，飯菜都已做好放在保溫鍋里。(寫作技巧 www.panasonaic.com)書桌上有她給我留的紙條： “姣姣，飯菜在鍋里，水瓶里有熱水，你自己吃飯，寫作業(yè)，然后洗漱，睡覺。乖，媽媽一直在陪著你。”
就這樣久而久之，我都習(xí)以為常了，可媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。一天，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來上廁所，剛走到客廳，只見一個(gè)身影躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我揉了揉眼睛，原來是媽媽，她正在做早餐呢！看看她腳下，我明白了她走路時(shí)為什么一點(diǎn)兒聲音都沒有——媽媽竟然沒穿鞋！我詫異地問：“媽媽，天這么冷了，怎么光著腳呢？”媽媽正忙活著，突然聽到我說話，嚇了一跳，之后笑了笑說： “我穿鞋怕把你吵醒了！哦，我是不是吵到你了？” “啊，不！媽媽，我要上廁所�！蔽彝蝗挥X得鼻子有些發(fā)酸，眼睛有些發(fā)澀。媽媽見我呆呆地站在那里，嗔怪道： “你看你，穿這么少！小心感冒了。”她一邊責(zé)備我，一邊放下手中的活，拿來衣服披在我身上，疼愛地說： “天還早，你上完廁所，再睡會(huì)兒吧！早餐還沒做好呢！”“媽媽，你……”我的喉嚨里像有什么東西似的，說不出話來。上完廁所，躺在床上卻怎么也睡不著，我忽然想到了奶奶。
奶奶在世時(shí)，走路也沒聲音。奶奶最疼我了，平時(shí)有什么好吃，的，自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，每天晚上，我寫作業(yè)時(shí)，奶奶總要沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端來，輕輕地對(duì)我說： “姣，歇一下，喝杯牛奶吧！”我總責(zé)怪她： “奶奶，看你把我嚇一跳！走路一點(diǎn)兒聲音都沒有，像個(gè)幽靈！”奶奶也不發(fā)火，有一次她愛撫地摸著我的頭，說： “呵呵，傻孫兒，奶奶是怕打擾你！你看奶奶連鞋都沒穿，怎么會(huì)有聲音呢！”
現(xiàn)在，我終于明白了，媽媽別樣的習(xí)慣是從奶奶那兒繼承下來的。奶奶和媽媽都是平凡人，也許她們的生活并不如意，但是，她們關(guān)愛他人的習(xí)慣卻熠熠閃光。
【點(diǎn)評(píng)】
文章選材典型，故事情節(jié)頗曲折；語言樸實(shí)，情感濃烈，人物對(duì)話生動(dòng)感人。題記、插敘、補(bǔ)敘等寫作技法都是這篇習(xí)作的亮點(diǎn)。
【素材拉練】
一、名人名言
1.少成若天性，習(xí)慣如自然。
——孔子（中國著名思想家）
2.教育是什么？就單方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
——葉圣陶（中國著名教
育家）
3.思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
——陶行知（中國著名教育家）
4.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
——【英】培根
5.習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。
一【美】愛默生
6.起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。
——【英】王爾德
7.心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣改變，性格就跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。
——【美】馬斯洛
二、精彩文段
1. “今日的你，是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)�！币粋�(gè)人的習(xí)慣好壞，于自己至關(guān)重要。正如拿破侖·希爾所說： “習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！比松莾�(yōu)勝劣汰的競爭過程，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑，即便是微小的好習(xí)慣，也會(huì)給人帶來意想不到的收獲。我們是否應(yīng)該捫心自問：我的習(xí)慣使我得到了什么？既然這種壞習(xí)慣對(duì)我不利，為什么還要繼續(xù)下去？
2.一個(gè)人無論做什么，都可能形成習(xí)慣。有的人工作怕累、干活怕苦，時(shí)間一長，變成習(xí)慣性懶惰；有的人遇上稍不順心的事就會(huì)煩惱，時(shí)間一長，變成習(xí)慣性煩惱；有的人遇上一點(diǎn)小事就愛憂慮，時(shí)間一長，變成習(xí)慣性憂慮……通常人們只是把人的外在表現(xiàn)，比如走路姿勢(shì)、個(gè)人衛(wèi)生、吸煙、喝酒等稱之為習(xí)慣，其實(shí)人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠實(shí)、勤奮、熱情、節(jié)儉、快樂、自信，等等；壞的習(xí)慣有虛偽、說謊、自卑、懶惰、憂郁、驕傲、膽怯，等等。其實(shí)，這些只不過是人們給習(xí)慣起的別名而已。
3.習(xí)慣成自然，自然成人生。 “自然”二字，隱藏著人類本能的諸多奧秘。俗話說，播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運(yùn)。于是，一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣與告別一種習(xí)慣，其實(shí)既難亦簡單。殊不知，好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，壞習(xí)慣源于惰性。只要擁有良好習(xí)慣，定會(huì)收獲別樣人生。
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