語文給我?guī)�來了快樂作�?00字

　　語文給我?guī)�來了快樂作�?00字
　　
　　福建省安溪縣西坪中心小學四年級 林鞏雯
　　
　　如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天的黃沙里；如果你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在布滿荊棘的小路上；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，語文，你叫我愛不釋手。
　　
　　語文讓我學會品味，學會發(fā)現(xiàn)。當你聽到一首美妙的歌時，你覺得歌詞真好，想記住它，別忘了，這是語文；當你為“兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這也是語文；當你為“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”而感嘆時，別忘了，這同樣是語文。
　　
　　語文如春風，吹拂著世界的每個角落。春天柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧柳樹冒出新芽了�！睗M以為我的這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也找不到更好的詞了�！笆前。�柳樹爆青了。”媽媽用的“爆”字更加貼切。這是語文的奧妙。
　　
　　語文如清泉，滲透我們的每個學科。數(shù)學需要它來解釋，音樂需要它來表達，思想品德需要它來傳播、倡導，美術(shù)需要它來描述……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物細無聲，悄悄地改變著我們。
　　
　　天空中的一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語文；初升的太陽光輝燦爛，你覺得生機勃勃，這就是語文；如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中國色天香的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外白浪里的漁船，是那青天上的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
　　
　　不需“眾里尋他千百度”，語文融于我們生活的時時處處，落落大方地展露著它的身影。就像此時，感受著窗外陽光的氣息，我的嘴角露出一絲微笑。我如此沉醉其中，因為我知道，語文正悄悄地改變著我。
　　
　　指導老師 林蓮治

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