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話題作文:尋
話題作文:尋河北省井陘縣秀林鎮(zhèn)中學(xué) 呂金玉
(指導(dǎo)老師 王德文)
“!我贏了!”他自言自語(yǔ)的說(shuō)。在網(wǎng)吧已經(jīng)待了整整一夜,他通宵體驗(yàn)著一個(gè)普通中學(xué)生所沒(méi)有的“激情”和“刺激”。
天漸漸地亮了,媽媽推開(kāi)兒子臥室的門(mén),喊道:“該起了,人呢?”驚心的一聲,打破了清晨的寂靜。媽媽開(kāi)始到處追尋著她的兒子。
叮呤呤呤……上課的鈴聲響徹在整個(gè)校園,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)課堂,唯獨(dú)有一張桌位空著。當(dāng)老師興高采烈地步入教室走上講臺(tái)時(shí),一眼就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空位,便立即詢問(wèn)班里的同學(xué),沒(méi)有結(jié)果。于是,老師急匆匆地離開(kāi)教室,急步踏上尋找他的路上。
從網(wǎng)吧出來(lái)后,他要去哪兒呢?“回家去,不行,回家肯定會(huì)受到媽媽的責(zé)備;上學(xué)吧,不成,老師一定和媽媽聯(lián)系了,知道我昨晚不歸宿的情況!彼,“我要先尋一個(gè)地方避避才是!
三個(gè)人在“不同的世界里”尋找著,……
黃昏的時(shí)候,他拖著疲憊的身體“尋找”到自己的家。
媽媽傷心地回到了家。
老師著急而失望的回來(lái)。
回到家后,媽媽抽泣著,使這個(gè)平時(shí)本來(lái)溫馨的家顯得不大和諧。媽媽一句一句的詢問(wèn)著他,他的態(tài)度、他的答復(fù)卻讓媽媽的心感到冰涼。老師耐心的教誨,他卻左耳進(jìn)右耳出。
沒(méi)辦法,他急需尋找一張床。
夜深了,他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):在期末考試表彰會(huì)上,他微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校長(zhǎng)親自給他頒發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌。他的班主任表?yè)P(yáng)他從小學(xué)到現(xiàn)在一直遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)時(shí)他是那樣的高興,那樣的自豪,他微笑著,臉紅樸樸的。夢(mèng)醒了,回味昨天在他身上發(fā)生的一切,特別是媽媽和老師的諄諄教誨,自己竟然聽(tīng)不進(jìn)去,這是怎么了?為什么呢?他感到臉上火辣辣的,似乎聽(tīng)到了媽媽的哭泣和乞求,也深深感受到老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的危害,他想告訴天下的人,他要做一個(gè)好兒子,好學(xué)生,好青年。
第二天早晨,陽(yáng)光格外明媚,他懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。老師沒(méi)有批評(píng),同學(xué)們也像往常一樣對(duì)他友好。就像上天又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)一樣,他似乎心更明眼更亮,尋找到了新的航向。
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