影像初三

影像初三　　
　　一臺巨大的攝像機，劃過我們蒼白的臉，劃過我們雙肩上沉重的書包。所有的一切，都定格成一段一段五彩繽紛的膠片。
　　
　　——題記
　　
　　H20式生活
　　
　　兩點一線的生活，從踏入初三的第一步開始，就成為了我們無法改變的局面。如果我們不在學校，那就是在去學校的路上。什么時候開始，身邊的時間表排得滿滿的。日子像流水般從我們身上劃過，不留下任何痕跡。
　　
　　初三的日子平淡得出奇，我就像被束縛在一個死死的框架里，動彈不得。不會再有爽朗的笑聲回蕩在某個溫暖的午后，不會再有手指在鍵盤上快樂跳躍的聲音，不會再有看天空的機會，不會再有幻想的機會。所有這一切，都要以新的姿態(tài)面對�，F(xiàn)在，有的只是在夜深入靜時還埋頭書海奮筆疾書的情節(jié)，有的只是永遠做不完的黑白試卷，有的只是在下課時討論某個數(shù)學難題時的糾結(jié)，每一次，當我從厚厚的書堆中抬起頭眼神空洞地望著冷冰冰的黑板，我麻木了，不由得心里感嘆——我的H20式生活，平淡似水的機械生活在何時才能終結(jié)？
　　
　　以前我喜歡——現(xiàn)在完成時
　　
　　在某個布滿繁星的夜晚我坐在窗邊，想許多許多事情，想故事，想未來，想那些驚險動人的電影，會不由自主地望著星空發(fā)呆甚至幻想著，變成電影《暮光之城》里的某一個……現(xiàn)在回想起來，這種意境已那么遙不可及。
　　
　　現(xiàn)在完成時是我們現(xiàn)在生活的唯一方式，像是一部裝著滿滿程序的時光機。同一段悲傷旋律在反復吟唱，永不停息。腦海中塞滿所謂的“knowledage”——令人討厭的化學的反應式，該死的密度與浮力，記不完的單詞……像一塊巨大的石頭，一步一步向我們滾來，我們必須要日日提心吊膽地防備著，攻克抑郁或是怎樣
　　
　　但我們沒有選擇，我們必須撐下去，直到有一天我們用自己的力量將這塊巨石擊碎。
　　
　　一元二次方程的解法
　　
　　任何問題都必須解決，于是我們開始奮斗尋找它的解法。
　　
　　書桌上做不完的習題，就算熬夜也要完成，記不完的單詞，即使花再多的時間，我也要把它牢牢記住，做不出的物理難題，向老師請教也會變得容易起來……
　　
　　終于，開始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到難熬。原來我已找到學習的樂趣與正確的解法，我發(fā)現(xiàn)，方程的第一步算錯了，不是無解，而是有實數(shù)解。奮斗過，一定就有收獲，流過的汗水，總有一天也會生輝。
　　
　　尾聲
　　
　　我們的初三才剛剛拉開帷幕，我們在期待屏幕出現(xiàn)“劇終”的同時，又希望時光能夠停住它奔跑的步伐，能讓我們記住每一個鏡頭出現(xiàn)的每一個奮斗的臉孔，讓我們在今后回首時，能笑著對旁人說：“曾經(jīng)我也這樣走過�！�
　　
　　

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