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寫參與的快樂的作文
寫參與的快樂的作文勇敢參與的快樂
一直養(yǎng)尊處優(yōu),在家中不愿多做家務(wù)活的我,向來只顧攻讀圣賢之書,不用管瑣雜事務(wù)的我儼然成了家中驕子,直到前年結(jié)婚后也沒什么改觀。我這個(gè)讀書的佼佼者動(dòng)手能力極差,習(xí)作、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)證書在書柜里倒是一大堆,但家里的保險(xiǎn)絲燒斷,燈泡燒壞了卻從來沒有一次是我親自去更換維修的。
昨夜暴雨一場(chǎng),宣告了南方雨季的來臨。為了安裝好我房間里被同事弄壞的房鎖,我拿起小鐵片,細(xì)心地按照說明書中介紹的方法,壓下鎖舌旁的鎖身彈簧片,把圓筒拆了個(gè)粉身碎骨,一件一件地五馬分尸,把舊鎖從門上分解下來,又小心地把鎖舌較短的新部分,果斷地?fù)Q成了剛好能卡住鎖身的舊鎖舌,一直忙活到深夜l點(diǎn)40,才躺下來。
提前一天跟學(xué)校電工借沖擊鉆,在堅(jiān)硬的墻上鉆洞裝東西,電工借給我的是小鉆頭,我打電話咨詢做工地施工的姐夫后才搞清楚活塞怎么拔下?lián)Q大鉆頭,一陣機(jī)器轟鳴后才把新買的洗手盆裝好。還想借助人字梯在小陽臺(tái)上鉆洞拉兩根晾衣繩,不過實(shí)在有點(diǎn)冒險(xiǎn),擔(dān)心摔到樓下,只得作罷,穿襯衣扛梯子歸還時(shí)被主任看到著實(shí)笑話了我這個(gè)文弱書生一番。
2007年參加工作以來,班中的黑板報(bào)、文化墻我都親歷親為。今年上了初三,為了設(shè)計(jì)出與眾不同的富有鼓動(dòng)力的宣傳橫幅,我不辭勞碌地來回折返,在參考別人設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,別出心裁地設(shè)計(jì)了錦旗狀的以舍為單位的標(biāo)語墻。學(xué)生們深受鼓舞,都被我的動(dòng)手能力和用心付出所打動(dòng),學(xué)習(xí)的氛圍一下子就激發(fā)出來了。
最激動(dòng)人心的是清明節(jié)回家那次,老爸忘記打開擋水閥門便開閘抽水,結(jié)果讓深井里的抽水機(jī)憑空抽了兩個(gè)鐘頭幸虧沒燒壞水泵。原來準(zhǔn)備等修理工人過節(jié)后下井后修理的,但我被妻子尖酸諷刺的話一刺激,便于4月sR換衣下井。仿效過年時(shí)兒子大舅阿金下井搶修的方法,冒險(xiǎn)下到井口下5米的擱置抽水機(jī)處,動(dòng)作生硬地?fù)Q管、割聯(lián)塑料水管,灌水,拖出吊起,檢查花籃頭……一系列工序都是憑借著印象去進(jìn)行,這種難度對(duì)于以往只會(huì)碼幾個(gè)文字的我而言,應(yīng)該不亞于礦難救生的困難吧!
勇敢去參與吧,我對(duì)自己說,參與后就可以有驚喜的感觸。以前我常常注視著老爸在昏暗煤油燈下擰螺絲釘修理燒壞的保險(xiǎn)絲的滄桑,哽咽在心,不忍老父操勞一生但卻鑄造了一個(gè)扶不起的“阿斗”我,動(dòng)手能力很差。不是我不懂事,而是面對(duì)著那些瑣碎的修理活,我覺得自己對(duì)它不是特別感興趣,我想那些應(yīng)該是留給理科好、動(dòng)手能力強(qiáng)的妻子去做的事。千百次以來我決心動(dòng)手接過老爸手中的這些活了,我明白家中不能沒有我。如今,家中大小事,我都知道要去嘗試了,不能坐等其成,因?yàn)閰⑴c才能享受到其中的快樂。
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